高中英语写作转换成实际生活能力攻略

高中英语作文要求学生在充分领会“提示”的前提下，用自己的语言组织成一篇内容充实、语言正确、句子连贯、用词贴切的短文。但由于各种原因，学生们在写作的时候经常会出现审题不清、论证无效、思维混乱、结构松散等问题，因此，除了以一定的词汇、句式、语法结构为基础，在写作时学生还应该掌握一定的方法，深思熟虑、精心构思，最终成文。下面以一篇作文为例谈谈笔者在作文教学中的一些想法。

-成分要求:

假设你是一名中学生，李博文。最近，你的同学正在参加由《21世纪英文报》组织的一次讨论。题目是:“父母有必要陪吗？”请根据下表所列情况给报社写一封信，客观介绍讨论情况。

70%的学生认为:

1.家长不要陪；2.陪伴父母使我们养成依赖的习惯，不利于自控能力和良好学习习惯的培养；3.陪父母影响工作学习休息。

30%的学生认为:

1.父母要陪伴；2.陪伴父母可以让我们有空闲时间专心学习，让我们更健康；3.陪伴我们的父母可以帮助我们设定学习目标，督促我们完成学业，鼓励我们独立解决困难，培养我们良好的学习习惯。

一、分析要求

写作要求虽然简明扼要，但是包含了很多信息，比如文体、格式、中心等。，所以学生在写作时一定要仔细阅读要求，找到中心词明确任务。在本作文开头的要求中，可以确定:

1)用书信格式给报社写一封信。

2)父母要不要陪(中心话题)

3)客观介绍(对客观结果的描述，无主观论证)

二、材料分析

这份材料是表格的形式，内容相当丰富，同学们要对表格的内容进行分析和整理。可以获得以下信息:

1)双方观点对立，有争议(表格第1点)

2)陈述各自的理由(表格的第2点和第3点)

三。组织结构

对材料进行一定的分析后，学生更容易确定所写文章的结构和组织。

第一段:介绍写信的目的。

第二段:70%学生的观点和理由。

第三段:30%学生的观点和理由。

第四段:简单的结尾。

四。关键句型和词汇

在对文章的结构有了清晰的认识之后，同学们要整理出一些文章中需要用到的句型和词汇，这样在用词造句的时候才会更加自信，同时也避免了一些用词造句的错误。以这篇文章为例:

1.关键句型

引言:我写信是想告诉你我们已经讨论过的关于…

我很高兴给你写信，是关于…

转场(第一段和第二段):一直有不同意见。

在这个问题上意见有分歧。

在这件事上，我们确实有不同的意见。

不同观点介绍:……学生思考(同意/不同意)

…学生认为

…学生们认为

…学生们认为

…学生反对这个想法

…学生不接受这个想法

…学生们对这个想法反应强烈

…学生们赞成

2.中心词汇

陪伴:陪伴某人。在学校学习

养成依赖的习惯:形成/陷入/陷入依赖的习惯

自控能力:控制我们自己的能力

对…有影响，影响

腾出更多的时间

冲动

促进...去做...鼓励某人。做某事。

独立地/独自地/独自地

动词 （verb的缩写）完成全文。

完成了所有的准备工作，大家就可以放心写作了。

第六，注意要点

在写作中，学生应该记住一些要点:

1.不要把文章当成翻译过来的三句话的合集。有些同学在处理这类信息作文时，只是简单地翻译给定的三种信息，这是不可取的。应该对给定的信息进行加工和丰富。

2.句子之间逻辑联系的建立和正确词语的选择。良好的逻辑联系可以使作文内容连贯，结构清晰，所以要使用一些正确表达逻辑联系的词语和短语。

3.避免重复的句子和单词，选择多种表达方式。一些相同或相近的内容要尽量避免重复，这样作文句式更灵活多样。

写作训练不是一朝一夕的事。只有通过长期的实践，精心的构思，细心的体会，不断的总结，才能有所收获，做任何事情都不会感到意外。

-本文的示范文本:

亲爱的编辑:

我写信是想告诉你我们最近关于父母是否应该陪我们在学校学习的讨论。

在这件事上，我们确实有不同的意见。我们大多数人认为，我们的父母不应该陪我们在学校学习，因为这使我们陷入依赖的习惯，所以我们不会形成良好的学习习惯。更重要的是，养成控制自己的习惯对我们是有害的。同时它影响了我们父母的工作、学习和休息。

而其余的学生认为我们的父母有必要陪我们在学校学习，这可能会让我们有更多的时间来学习。此外，有了他们的关心，我们会更健康。另一方面，我们的父母可以帮助我们树立目标，督促我们完成任务，说实话，正是我们的父母鼓励我们克服生活中的困难，并使我们养成良好的学习习惯。

希望我们能从贵报得到一些建议，从中我们真的能受益匪浅，并对此有一个清晰的认识。谢谢您们。

你真诚的，

李博文

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