孩子适应新环境慢怎么办

案例:每次新生上课前，我们都会警告妈妈们，如果孩子不愿意探索，是允许和妈妈呆在一起的。虽然做好了心理准备，但是19个月大的欣欣妈妈看到欣欣并没有像其他孩子探索的那么开心，只是紧紧地抱着她，还是觉得很担心。

妈妈想让孩子参与探索和游戏，就一直说:“欣欣，去玩吧。看，那个小朋友在玩汽车。是你的最爱。”“心心去玩，别抱着我妈。看那个孩子，他比你小，他可以自己玩。& quot......

十分钟过去了，我的心把妈妈抱得更紧了。我妈一说话，他就摇头。我妈没办法，问我:“老师，你这样看着他我该怎么办？”"

孩子不适应新环境，老师怎么办？

我走到欣欣身边，离他一臂之遥，蹲下来看着他的眼睛，他又自我介绍了一遍。我对他说:“我的心，这是一个新的地方，一个给孩子们的地方。我们的母亲会和你在一起。如果害怕，可以像现在这样抱着妈妈，也可以坐在她旁边看一下。等你准备好了，你再玩也没问题。”

我让我妈把我刚才对孩子说的话重复了两遍，就抱着他们，什么也没说，什么也没做。大约过了五分钟，孩子从妈妈身上下来，开始围着妈妈边玩边观察。后半段课程，他走出了妈妈的身边，探索更大的区域。

如何看待“慢慢适应”的孩子？

每个孩子天生气质不同，导致他们对新环境的适应有快有慢。说快不一定好，说慢一定不好。速度较慢的孩子在开始探索之前会更仔细地观察环境，以确保其安全。这样的孩子天生比较谨慎，一旦保证了环境的安全，就能很快融入环境。所以，家里有谨慎孩子的妈妈，可以让孩子有更多的时间去观察，不慌不忙地把孩子推进一个新的环境。

同时，我们每去一个新的地方，都要提前给他几个通知，告诉他我们要去什么样的地方，可能会出现什么样的场景和人物，告诉他妈妈会一直在他身边，陪着他。此外，平日里多注意培养孩子的独立能力和表达能力，这也有助于孩子感到胜任，增强孩子的自信心，使他们更敢于适应新环境。