职称英语考试(理工类):阅读理解(二)

职称英语考试(理工类):阅读理解(二),第1张

职称英语考试(理工类):阅读理解(二),第2张

二手车市场的“柠檬”

假设你是一名收入有限的大学生,想在市场上买一辆二手皮卡。当地二手车出版物中的以下广告吸引了你的眼球。

1993年福特Ranger,bilk,四轮驱动,空调,

调幅/调频/卡斯。,陈列室条件。

下午5点后拨打555-1234

这正是你想要的那种车辆,所以你打电话询问价格。你在电话中得到的报价比二手车指南上列出的这种型号和这种设备的价格低2,000美元。然而,你非但没有欣喜若狂,反而心存疑虑。

对许多产品来说,当你必须支付比现行价格低的价格时,你相信你得到了一笔好交易。二手车或其他耐用品(例如洗衣机和电视机)不一定如此,因为对于昂贵的产品——或者本质上相同的产品,替换成本高的产品——你必须特别小心,不要买到“柠檬”或质量不合格的产品。

除了询问价格之外,当你试图确定一个卖家是否试图卖掉一个柠檬时,车龄——或者任何其他耐用消费品——也是一个因素。而人们会等到他们买了成千上万辆“太新”的车,就像你买了一辆“太好”的车一样。事实上,你可能愿意花高价买一辆高质量的二手车。虽然这个价格对卖方来说肯定是可以接受的,但竞争激烈的市场可能不利于这种交易。

1.这段话的开头假设大学生。

a)非常聪明,但不太富有。

b)很有能力但不太勤奋。

c)物质资源有限。

d)不富裕。


2。这篇文章表明,有时当你发现一个价格出乎意料的低的产品时,

a)你很幸福。

你相当多疑。

c)你充满了快乐和惊喜。

d)你感到不安。


3。这段话中的“柠檬”是指

a)一种水果。

一种新型汽车。

c)一种昂贵的高质量的汽车。

质量低劣的产品。


4。如果你想知道卖家是否想卖掉一个柠檬,你

a)考虑车龄。

b)考虑柠檬的价格。

c)考虑汽车已经行驶了多少英里。

d)既要考虑价格,也要考虑车龄。


5。从文章中可以得出结论,在二手车市场,

a)二手车普遍便宜。

b)二手车其实很贵。

c)二手车其实是全新的。

d)汽车购买者愿意花高价购买二手车。

第二段

电子邮件

在过去的几年里,全世界的科学家突然发现他们正卓有成效地从事他们曾经毕生回避的工作——写作,任何种类的写作,尤其是写信。受到电子邮件惊人的高速、方便和经济的鼓舞,以前从未接触过电子邮件的人们经常、熟练地、甚至愉快地打出大量信件。

如今,电子网络已经融入到科学交流的结构中,成为与遥远国家的同事交流、共享数据、电子公告板和电子期刊的途径。任何拥有个人电脑、调制解调器和通过电话线连接电脑的软件的人都可以登录。估计有500万科学家这样做了,而且每天都有更多的人加入进来,他们中的大多数人通过一组相互连接的国内和国外路线进行交流,这些路线统称为互联网。

电子邮件开始挤掉传真、电话、隔夜邮件,当然还有陆上邮件。它缩短了科学合作者之间的时间和距离,部分原因是因为它是方便的异步的(作者可以在跨越时区的同事睡觉时打字;他们的消息将等待)。如果说这还没有加速发现,那肯定是加速了交流。

物理学家和科学作家杰里米·伯恩斯坦曾经称电子邮件为物理学家的脐带。最近,其他人也发现了它的连接优点。物理学家正在使用它;大学生正在使用它,每个人都在使用它,作为它已经成熟的标志,《纽约客》用一幅漫画加速了它的解放存在——一只欣赏的狗坐在键盘前,高兴地说,“在互联网上,没有人知道你是一只狗。”

1.下面给出的关于电子邮件流行的原因可以在文章中找到,除了

A.直接可靠

B.交货省时

C.省钱的

D.随时可用

2.文章中是如何解释互联网的?

A.用于阅读国内外期刊的电子途径。

B.用于通宵传真或通信的电子路线。

C.睡觉时等待通信的电子线路。

D.连接国内外数百万用户的电子线路。

3.“如果不是加速发现,那肯定是加速交流”这句话最有可能是什么意思?

A.快速的通信可能会对发现产生不良影响

B.虽然它不能加快通信速度,但它有助于发现。

C.即使不能加速发现,它也能加速相互交流。

D.它缩短了交流的时间,加速了发现。

4.“在互联网上,没有人知道你是一只狗”这句话是什么意思在最后一段暗示?

A.甚至狗都对电脑感兴趣。

B.电子邮件已经变得非常流行。

C.狗从它们通常的职责中解放出来。

D.电子邮件剥夺了狗对主人的爱

5.传真、陆地邮件、隔夜邮件等会怎么样?根据作者的说法?

A.它们的功能是电子邮件无法替代的。

B.它们将与电子邮件长期共存。

C.越来越少的人会使用它们。

D.它们将对电子邮件起到补充作用。

第三段

压力水平与教育水平相关

根据最新一期《健康与社会行为杂志》的报道,受教育程度较低的人承受压力的日子较少。

然而,研究还发现,当受教育程度较低的人承受压力时,压力会更大,对他们的健康影响也更大。

研究人员由此得出结论,导致压力的日常因素不是随机的。你在社会中的地位决定了你每天遇到的问题种类,以及你将如何处理这些问题。

研究小组连续八天每天采访全国1.03 1名成年人,询问他们的压力水平和健康状况。没有高中文凭的人在30%的学习时间里有压力,有高中学历的人有38%的时间有压力,有大学学历的人有44%的时间有压力。

“弱势人群每天都不太健康,更有可能健康状况恶化,”维克森林大学浸礼会医学中心的首席研究员Joseph Grzywacz博士在一份准备好的声明中说道。“健康状况的恶化与日常压力有关。对于弱势群体来说,日常压力对他们健康的影响更具破坏性。”

Grzywacz建议进行后续研究,以确定为什么教育程度较低的人报告的压力天数较少,而已知他们的压力更加严重和慢性。

Grzywacz说:“如果每天都有事情发生,也许它不会被看作是一个压力源。”“也许这就是生活。”

词汇:

紧张性刺激

毁灭性的

(病人的)随访

1.压力水平与以下因素密切相关

a)家庭规模。

b)社会地位。

c)体重。

d)工作经验。

2.1.03 1名成年人接受了采访

a)每天8天。

b)八天中的一天。

c)全部由Grzywacz完成。

d)分组。

3.哪一组报告的压力天数最多?

a)没有受过任何教育的人。

b)没有高中学历的人。

c)高中学历的人。

d)有大学学历的人。

4.越不占优势的人越强大

a)压力对健康的影响是。

b)教育对他们健康的影响是

c)他们的教育水平。

d)他们对健康的关注程度。

5.受教育程度较低的人承受压力的天数较少,这可能是因为

a)他们不想说实话。

b)他们不想面对事实。

c)压力在他们的生活中太常见了。

d)他们的压力更大。

参考答案:

第一段

二手车市场的“柠檬”

1.d .问题问“你怎么看待文章开头的大学生?”。文章第一段第一句说“假设你是大学生,经济上不富裕”,所以答案是D(不富裕)。注:A说“聪明,但不要太有钱”是不正确的,因为原文中没有提到“聪明”。

2.乙.问题“文章说,当你发现一个价格低得惊人的商品时,你会怎么样?”。原文说“不是古怪,而是,你多疑……”,也就是“你会怀疑”,所以答案是b。

3.d .问题问“这篇文章中的‘柠檬’指的是什么?”。文章中引用了‘柠檬’,所以它不是水果。原文说“你必须部分关心得到一个‘柠檬’或一个实质性质量的产品。”所以“柠檬”在文中指的是“低质产品”。

4.d .问题“如果你想知道卖家是否在试图倾销‘柠檬’,你该怎么做?”。文章最后一段说明,购车者通常考虑两个因素:价格和使用年限。

5.答.问题“从这段话来看,二手车市场的二手车怎么样?”这个问题可以按照常识来判断:A说“二手车通常很便宜”,B说“二手车通常很贵”,C说“二手车其实是全新的”,D说“买车人愿意出高价买二手车”,这说明A是有道理的。

第二段

电子邮件

1.答.这个问题问的是为什么电子邮件会流行。这个问题可以用常识和排除法来回答。而第一段的最后一句话就是答案相关的句子。

2.D .这个问题问的是互联网的定义。这个问题可以借助背景知识来判断,或者以“互联网”为线索词,在第二段最后一句话中寻找答案。

3.c .问题中引用的那句话的意思是“如果电子邮件没有加快发现新事物的速度,那它当然加快了交流”。

4.B .问题中引用的那句话,意思是“网络上没人知道你是狗。”从句子周围句子的意思来看(前一句说大家都在用电子邮件),引文暗示电子邮件很流行。(注:应该是文章中的中心语义承担。)

5.c .用传真、平邮、特快专递作为答案相关句子,在第三段第一句中找到答案相关句子,该句说电子邮件开始取代传真、平邮、特快专递。可以看出,C的说法和这句话的说法是一致的。

第三段

压力水平与教育水平相关

1.乙.解析:疑问句说“压力的大小与……密切相关”。社会地位与受教育程度密切相关,而文章题目说“紧张程度与受教育程度相关”。所以推测“社会地位”最有可能与“紧张程度”有关,所以推测答案很可能是B。文章中还可以进一步证实:

由此,研究人员得出结论,导致压力的日常因素不是随机的。你在社会中的地位决定了你每天面临的问题种类,以及你将如何处理这些问题。下划线的句子说:“你在社会中的地位决定了你每天会遇到什么样的问题,以及你将如何解决这些问题。”根据上一句的内容,下划线句子中提到的“问题”都是引起压力的因素。所以判断压力的大小与社会地位有关,所以答案是B。

2.答.分析:疑问句说“成年人有1031个。。访谈”,借助问题句中的特征词1.03 1成人作为回答线索,研究小组对全国1.031成人样本进行了为期八天的每日访谈,了解他们的压力水平和健康状况。句子说,“研究小组采访了来自全国各地的样本,连续8天采访了1031名成年人,询问他们遭受的压力程度和健康状况。”所以判断A(连续8天每天进行)就是答案。

3.D .分析:问题问“哪一组报告压力下的天数最多?”,结合文章主题:压力的大小与受教育程度有关,结合文章开头陈述的权威观点:受教育越少的人,压力越小的日子(受教育越少,感觉到压力的时间越短)根据最新一期《健康与社会行为杂志》的报道,所以判断D(大学学历的人)承受压力的日子最多。

4.a .分析:疑问句说“人的优势越小,。。越大?”用问句中不太占优势的修饰结构作为答案线索,从而找到答案相关句:

威克森林大学浸礼会医学中心的首席研究员约瑟夫·格兹瓦兹博士在一份声明中说:“生活水平较低的人日常健康状况较差,而生活水平较低的人更容易获得健康。”“健康状况的恶化与日常压力有关。而日常压力对健康的影响对于不太健康的人来说更具破坏性。”这一段提到“健康的下降与日常的压力刺激有关,这些刺激对他们的健康有更大的破坏性影响”,这意味着“压力对他们的健康有更大的影响”,所以判断A(压力对他们健康的影响(更大))就是答案。

5.丙.问题说,“受教育程度较低的人报告的压力天数较少,这可能是因为。。。",借助常识和对文章主题内容的理解:压力与受教育程度有关,判断C和D可能是答案(A和B与文章主题内容相差太远),利用问句中的修饰语Less-educated作为答案线索,从而找到答案相关句:

Grzywacz建议进行后续研究,以确定为什么教育程度较低的人报告的压力天数较少,而已知他们的压力更加严重和慢性..这句话是说,“需要后续研究来确定为什么教育水平较低的报告压力天数较少,”而下一句话是,“如果每天都发生一些事情,也许它不会被视为压力源,”Grzywacz说。“也许这就是生活。”下划线的句子说:“如果每天都有事情发生,也许就不会被视为压力刺激。”结合上一句的内容,这句话应该是在分析原因,所以判断C(压力是他们生活中很常见的因素)是答案。

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