深度解析2009年考研英语大纲知识运用部分

深度解析2009年考研英语大纲知识运用部分,第1张

深度解析2009年考研英语大纲知识运用部分,第2张

英语完形填空空,被称为2002年以后考研英语真题中英语知识的应用,是一个很老的题目。从1989年开始,它就被视为考研英语真题的必考点。但不难发现,完形填空空的考试形式和要求与往年相比并没有明显变化。为了从整体上把握完形填空空的命题趋势,了解命题人的意图和考查的重点,我们从以下几个方面对2009年大纲中英语知识的应用进行了全面透彻的分析,以便广大考生有效地、有针对性地进行复习。

一、命题趋势和考点

2009年全国硕士研究生统一招生考试(非英语专业)规定:第一部分:英语知识应用:该部分不仅考察考生在不同语境下对规范语言要素(包括词汇、表达、结构)的掌握情况,还考察考生对段落特征的识别能力(如连贯性、一致性)。共有20道小题,每题0.5分,共10分。在一篇240~280字的短文中留出20 空个空格,要求考生从每道题给出的四个选项中选择答案,这样完成的短文意义通顺,条理清晰,结构完整。考生在答题纸1上作答。

二,考点分析及应对策略

今年的考试大纲仍然清晰地向我们传达了完形填空的考点:词汇的准确性、语境的逻辑关系、语义的衔接、习惯性搭配和语法知识的掌握。现在,我们将逐一分析。

1.词汇的准确性

众所周知,考研英语备考大多是从词汇开始的,而词汇的掌握程度往往决定了整个考研英语备考的基础是否扎实。在完形填空空中,词汇的霸主地位依然不可动摇。一般来说,我们把词汇考察部分分为两个部分:基本词义和近义辨析。前者主要考察考生能否识别选项中单词的含义和用法,因此出现的选项往往不是比较常见的,或者说比较常见的单词的含义不是很常见。后者更难调查。它是基于区分四个意思相近的选项,或者虽然意思不相近但容易被误认为意思相近的选项。一方面,考生需要结合上下文找出选项中要填单词的大概意思;另一方面,考生需要从意义相近的选项中筛选出真正正确的选项。难度可以说是很大的,而这种能力的提升往往需要大量的相关话题的良好训练。

2.语境逻辑关系

这篇文章强调句子和段落之间的逻辑性和通顺性,强调句子和段落之间的联系。加强句子之间的连贯性有很多方法,但最常用的方法是使用过渡词和代词。考查对语境逻辑理解的“英语知识应用”部分的试题比重越来越大,这在近几年的试卷中都有所体现。

3.习惯搭配

固定搭配作为一个非常直观的考查点,它有着自己明显的特点,那就是在对某个固定搭配的考查中,对于了解和掌握这个固定搭配的人来说是非常简单容易选择的,但是对于不熟悉这个固定搭配的考生来说,往往很难基于现有的英语基础做出正确的推断。所以系统庞大的固定搭配的反复记忆往往成为这部分准备的切入点。

4.掌握语法知识

目前全国考研已经去掉了“结构与词汇”部分。考生可能觉得不用再学语法了。这是一个误解。语法在理解英语的过程中起着至关重要的作用,也是帮助考生理解上下文的内容和逻辑关系所必须的。

5.文本的一致性和连贯性。

英语知识应用考试的重点之一是语义衔接,要求考生不仅要考虑四个选项在意义和用法上的差异,还要考虑语境中的语义关系,使所选答案与语境紧密相连,符合语境。与其他英语试卷的单句词汇题不同,《英语知识的应用》中的一些题型看似有多个正确答案,但结合上下文,只有一个答案符合语义要求。

总之,完形填空空是一种综合技能测试。所以要求考生一方面阅读各种题材的文章,在扩大知识面的同时提高阅读能力。另一方面,随着考试的重点从侧重语法项目转向测试整体语感和语言能力,特别是同义词之间的辨析占了很大比重,考生在提高对课文理解的同时,要特别注意词语之间的细节差异,努力掌握准确生动的语言,增强语感,真正提高语言能力。

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