大学英语听力考试五步走

英语听力题不仅考验学生的听力能力，也考验学生的阅读理解、逻辑思维和心理承受能力。用五步解题法来练习听力，一定会取得很好的效果。
第一步:论述题试听与心理调整
听力考试要求学生具备良好的心理素质。由于听力内容的即时性和不可重复性，录音后信息无法再现，学生必须立即听、思考和回答。因此，很多学生在参加听力考试时总是显得非常紧张，难以沉思。同学们一定要调整好自己的心态，尤其是利用好听力试听的机会，让自己完全进入角色。
第二步:阅读问题，预测细节。
做好听力答题的重要前提和保证，就是在听磁带之前先看题。听力前五分钟，要把大小题的要求、题型、选项看清楚，不要漏掉任何一个细节。浏览题型和选项时，要尽量预测文章内容和试题答案。只要在听录音的时候验证你的预测就可以了。同时，由于选项和试题中的短语和句子可能会出现在听力内容中，认真阅读题型也可以提高听力质量。例如:
1。这篇文章讲的是_ _ _ _ _ _ _ _ _个名字。
A .英国人b .美国人
C .中国人d .学校
2。在“约翰·亨利·布朗”中，约翰是_________的名字。
A .家庭b .第一c .第二d .完整的
3 .英国人经常把先生、夫人和小姐放在_________名字的前面。
A .家庭b .第二个c .第一个d .完整的
4 .许多英国人有_________个名字。
A .两个b .三个
C .四个d .只有一个
通过阅读题目和选项，我们可以获得以下信息:这份听力材料是一篇关于英美家庭名称的短文。这样，我们就很容易预测第二个问题B；根据我们所学，可以判断第三题是A，第四题是b，第一题暂时猜不出来，要听录音才能判断。
第三步:先听文意，速记信息
第一次听录音的时候，学生要尽量理解文章的大意，千万不要只关注个别单词。另外，第一句话一定要听清楚，理解清楚，因为第一句话往往概括了全文的核心内容。理解这句话对预测全文内容会有很大帮助。
如果此时你听到的信息出现在测试选项中，你不能轻易下结论，因为下面的信息可能还是*你的结论。
第一次听录音时，学生可以速记表示时间、地点、人物、事件的单词，可以帮助学生提高解题的准确性。这个时候要特别注意关键词。比如听到尺码和穿着，可以判断对话可能发生在服装店；当你听到stamp的时候，你可以知道对话可能发生在邮局。
第四步:再听一遍全文，防止遗漏
学生在听第二遍录音时，要在进一步理解全文、把握细节的基础上，特别注意第一遍没有听清楚或理解的内容，核实第一遍是否漏听或漏听了信息。【/br/】如果觉得自己听错了或者漏听了，要结合试题和短文内容进行验证。如果确实漏听或漏听，要立即纠正，否则录音后就失去了解决问题的基础。
第五步:重新检查解题，得高分
做听力题时，只有认真听录音，才能准确回答大部分事实细节。但有些问题无法直接回答，所以无法直接做出选择。这时要结合听力内容进行正确的逻辑推理，必要时将相关信息记录在纸莎草纸上进行推断，这样解题会更加直观。比如你会听到下面的话:
-冬天和夏天，你更喜欢哪个季节？与夏天相比，我更喜欢冬天。但是我最喜欢的季节是秋天。
同时，你会读到以下:
男人最喜欢哪个季节？冬天。b .夏天。c .秋天。
根据你所听到的，答案是C.
总之，抓住试听、读题、一听、二听、解题这五个步骤，冷静对待，你就会