大学英语四六级:对话式听力分析

大学英语四六级:对话式听力分析,第1张

大学英语四六级:对话式听力分析,第2张

1.问题类型
A段每组对话一般都是一男一女之间的问答。问题通常由第一个发言的人提出。问题都是以问题的形式出现的,大部分是特殊问题。这些问题所涉及的内容大致可以概括为:
A、多用于询问以下内容:
1)问“是什么,是什么,讨论的是什么,什么样的”等等,如:
男方的回答是什么?女士午餐想吃什么?
他们在谈论什么?这个男人想借什么样的书?
2)问“做什么”,如:
女方告诉男方先做什么?
说话者现在在做什么?如果约翰考试不及格,会发生什么?
3)问“什么意思”,如:
男方是什么意思(暗示)?
女人的回答暗示了什么?
4)问“你能从对话中得到什么信息或结论”,如:
我们能从对话中了解到什么?从对话中我们可以得出什么结论?
5)问“你觉得某人或某事怎么样”,比如:
男士觉得布朗小姐怎么样?[br/]女士认为这个计划怎么样?
B和A部分的问题主要是问“对话可能发生在哪里?”,即:
这个对话最常发生在哪里?
这个对话最有可能发生在哪里?
那对男女在哪里?
C、你可能会问以下几个方面:
1)问小时(可以替换),比如:
man (m):昨天的足球比赛几点开始?女:本来是7点差一刻开始,但是推迟了一个小时。
问题(Q):游戏最后是什么时候开始的?
2)问星期几或星期几(后者可以替换),如:
W:我现在还以为要进城呢。我要去买点东西。M:别花太多钱,我下周才能拿到工资。[/br
3)问日期,比如:
寒假什么时候开始?
D .你可以通过提问来问为什么或者为什么,比如:
为什么男士迟到了?
这个男人为什么自己修车?
E、你可以询问对话人之一的身份、对话人之间的关系或者参与对话的其他人的情况,比如:
W:先生,我可以帮你吗?M: I希望如此。这是我的手表。我把它带来修理,但是我丢失了发票。
问:那个男人是谁?
F、主要针对以下内容提问:
1)询问用来做某事的方式、方法或交通工具,如:
老师平时是怎么开始上课的?男士通常怎样去上班?
2)问“你对某事有什么感觉”,比如:
男方对电影有什么感觉?你觉得这部电影怎么样?
G .问“多少”是一个涉及数字的问题。它可能有以下形式:
有多少人...?多少打...做...想要吗?
多少钱...?
多大了...?
需要多长时间...到...?

A节的问题可以根据疑问词大致分为以上七类。a节偶尔会出现一些一般性的问题,但是,其他类型的问题(如who,who,who,who,Which)也可能出现,或者针对上面没有总结的内容提问。
2。会话内容的分类
如果按照会话内容分类,可以分为以下几种:
A .时间类:包括直接型和计算型。比如
w:你图书馆的书12月13号到期。如果到那时你还没有用完,你可以续借一次。M:非常感谢。我只需要用几天。问题:这个人必须什么时候把书还给图书馆?
B数类:包括直接型和计算型。你住在大学宿舍吗?M:是的,我喜欢。这是一个六人套房,但目前只有我们四个人住在那里。
问:现在有多少人合租这套房?
C .位置类别:包括直接型和隐式型。M: I需要兑现这张支票吗?W:请你直接走到出纳员的窗口好吗?
问:对话最有可能发生在哪里?
D、否定范畴:这类对话不仅可以包含否定词语如not、no、never、not、but、which等屈折词,也可以用would,between,too的结构来表达...to和虚拟语气。所以要特别注意后者。M: Ann,你有多余的钱可以借我吗?W:我希望我能帮到你。我昨天去购物了。现在我只有两美元了,直到周末。
问:男方会向女方借钱吗?

这个问题的答案一定是否定的,听这段话的时候要抓住关键词,希望能帮到你。这句话虽然表面上是正面的,但隐含着对不起帮不了你的意思。
E .人物类别:包括人物关系和人物身份两大类。这种对话提供了一个情节,可以反映出所涉及的人的关系或身份。M:晚上好,女士。那边有一张两人用餐的桌子。请这边走。女:谢谢你。我能看看菜单吗?

问:那男的和那女的是什么关系?丈夫和妻子。b)服务员和顾客。
C)推销员和顾客。d)主人和客人。
F、活动类:这类谈话可以涉及课堂、娱乐、工作、日常生活等
情况。你下周末要去纽约吗?是的,我去的时候会去看看比尔。问题:这个男人打算做什么?

这种对话往往有几种情况。你要注意问题是什么,然后做出选择。
3。几种常见的解题方法
A段对话虽然简短,但在大多数情况下,往往无法从所听到的内容中找到与所选项目完全相同的部分,即对话中一般没有现成的答案。因此,在听力时,要注意抓住所选项目的同义词或反义词(组),运用辨别力答题(这种方法在解题活动中经常使用),或根据对话内容运用归纳法、推理法或辨别力答题。这样,答案的类型就不局限于“这个男人是什么意思?”此类话题,其他如隐含人物、个人地位、隐含地点、否定等话题都差不多。你觉得昨晚看的那场戏怎么样?M:嗯,我应该呆在家里的。
问题:男士认为这部戏怎么样?令人激动。b)很无聊。他没有看那出戏。他非常喜欢它。

对话中“我应该待在家里的。”(我真的应该待在家里的),这句话已经委婉地表明了他不喜欢这部剧,并对没有待在家里表示遗憾(结构应该已经做了某事可以用来表达“遗憾、后悔或谴责应该发生但实际上没有发生的事情”)。能让他有这种感觉的原因自然是“戏没意思。”(表演很无聊),所以B才是正确答案。否定话题大多包含虚拟语气、否定语气、隐含隐喻、强化观点等形式。这段对话中有两个甚至三四个数字或时间属于这个数字话题。所以,除了辨别,有时候还需要用计算来得出正确答案。

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