四级考试阅读理解技巧(一)

四级考试阅读理解技巧(一),第1张

四级考试阅读理解技巧(一),第2张

四级阅读考试一般由阅读四篇文章组成,每篇文章后有五道选择题。这些类型多种多样,但大致可以分为两类,即全局问题和局部问题)。局部疑问句一般涉及三个方面:主语、态度、语气;局部问题涉及:支持细节、影响力、词汇。下面我们将根据大学英语四级考试的特点、考试类别、考试方法,按照这些题型在试题中的大致顺序,进行有步骤、有计划的分项应试技巧训练。

题材

题材(SM中心思想)是作者在文章中想要表达的主要的内心怒吼,是整篇文章的核心。在文章中,作者试图通过各种支持性的细节来阐明中心主题。因此,抓住主旨对于全文的听力理解具有重要意义。熟悉四级的人都知道,这类题往往被列为五题之首。但是,如何找准主题,往往让考生感到棘手。因为他们总是希望通过某个单词或句子找到答案,而找到题目往往需要通读全文才能做出判断。

解决SM的问题,要用略读的方法浏览全文,理解文章的主旨。阅读时,要注意抓住文章中心思想的句子在文章中的位置。但是在阅读的时候,文章的开头和结尾以及段落的开头和结尾的句子就显得尤为重要,因为它们往往包含了文章的中心话题(SM)。

根据批发部内容的不同,这类问题可分为专题型、标题型和目的型。主题是一眼就能找到主旨;类型是为文章选择标题;目的是推断作者的写作意图。

这些问题常见的命题方式有:

(1)这篇文章的主旨(主题)是什么?[br/](2)这篇文章主要是关于什么的?
(3)这段话的主旨是__________。
(4)文章的要点是_________。[br/](5)下面哪个是这篇文章最好的标题?
(6)最能表达文章主题的标题是___________。[br/](7)下面哪个主题的文章最有可能出现在教科书中?
(8)作者写这段话的目的是______。[br/](9)下面哪一项最恰当地描述了整篇文章?
1。关于题型

例1:

海洋学已经被定义为“所有科学对海洋的研究的应用”十九世纪以前,对海洋感兴趣的科学家少之又少。当然,牛顿在他的著作中考虑了它的一些理论方面,但是他不愿意去海上继续他的工作。

对大多数人来说,大海是遥远的,除了早期的洲际旅行者或其他以海为生的人,没有什么理由去问许多关于大海的问题,更不用说问海底的东西了。当铺设一条从欧洲到美洲的电报电缆被提出时,我不得不回答这个问题。工程师们必须知道路线的深度,以估计需要制造的电缆的长度。
[br/]1853年,大西洋电报公司向美国海军的莫里寻求这方面的信息。在19世纪40年代,Maury曾负责参与航行,在此期间进行了探测(试验),以调查北大西洋和太平洋的深度。后来,他的一些发现在他的书《海洋的自然地理》中引起了广泛的兴趣。
电缆铺设完毕,但直到1866年,这种连接才变得永久而可靠。在早期的尝试中,电缆失败了,当它被取出进行维修时,人们发现它被生物覆盖着,这一事实推翻了当时的科学观点,即海洋深处没有生命。

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