四级考试阅读理解命题规律应试技巧3

4.转折和强对比点常考

一般来说，转折之后的内容往往是语义的重点，命题人经常会对转折处的内容提问。话轮通常由诸如然而、但是、然而、事实上等词或短语引导。强烈的对比通常是由诸如不像、直到、没有那么多……之类的词或短语来引导的。命题者往往会考察用于比较的双方属性。

这类考点经常出现在逻辑推理题中，少数出现在其他题中。

1。一些观察家认为这是年轻人的错。但这是对学生整体的宽容。其他人关注世界的现状。LD……但是失望的毕业生们意识到，它也不再能吸收一大批训练有素的22岁年轻人。(参见分册第148页的示例4)。[br/][br/]问:根据本文，大学教育中的问题，部分源于_ _ _ _ _。社会不能为受过适当训练的大学毕业生提供足够的工作。高中毕业生不符合大学教育的模式。太多的学生不得不自己谋生。大学管理人员鼓励学生退学。

(解析:选a项，考生在阅读文章时，要注意文章中有两个“但是”转折，尤其是段末的那个，意思是:但是失望的毕业生意识到社会已经无法大量吸收23岁的训练有素的大学生了。这个转折之后的内容只是回答主要问题的基础。从这句话我们可以推断，大学考试之所以出问题，部分原因在于A项:社会无法为训练有素的大学生提供足够的工作岗位。这是一个逻辑推理问题。[br/][br/]例2……不像其他律师，他们必须离开这个国家，自杀，或进监狱，计算机犯罪有时逃脱惩罚，要求...(见本卷P161页例2)

问:可以从_ _ _ _ _ _ _的段落中限定。(解析:本题为逻辑推理题，命题人用like进行强烈对比，要求详细，可参考卷P165页例2的回答。)