2009年考研英语阅读理解复习冲刺

自2005年考研英语改革以来，阅读理解部分在文章选择和题型考查方面一直相当稳定，词汇考查和题型难度每年变化不大。因此，在2009考研英语阅读理解冲刺阶段，除了巩固词汇，加强句子阅读能力，保持一如既往的良好考试状态外，对考研阅读理解题的考查有一个清晰的认识和准备是非常重要的。上了考场之后，就要从题型的角度做最后的冲刺。

根据考试大纲要求和历年真题分析，最常考的题型有:词汇意义题、主题标题题、细节事实题、推理判断题、函数例题和态度倾向题。

接下来我将通过紧扣这六类题型来分析解题技巧，并引用近两年的真题来说明。

词汇意义问题

这是每年的必考。考的本质不是词汇，而是考生在语境中分析词汇含义的能力，所以主要是语境理解能力。这种问题不需要全文定位，回答往往是在问句旁边三句话。

我们简单分析一下语境的关系，分为顺序连接和反向连接两类。也就是说，如果这三个句子没有对比或者转折，我们就可以认为前后的内容是一致的，逻辑是连贯的，那么划线部分的词义就是相同或者相似的关系，通过前后两个句子就可以得出它的意思。

如果中间有对比变调词，如but，然而，然而，然而，而不是，in spice of，虽然，虽然，在对比中，while，on the contrast等。，那么前后的关系就是对立的或者相对的。

尽管“没完没了地谈论差异”，但美国社会是一台惊人的同化人们的机器。流行文化的特征是“服装和话语的民主化一致性，以及随意和缺乏尊重”。人们被19世纪的百货公司发起的“消费文化”所吸引，这些百货公司提供“在优雅的氛围中琳琅满目的商品”。

21.单词“均质化”(第2行，第1段)很可能意味着

[A]识别[B]联合[C]同化[D]垄断

这个问题很典型。可以从两个角度做题。首先，从结构上看，当你回到文本中，你会发现前面有尽管，这表明前面和后面是对比和转折的关系。所以这个词的意思应该是和差异相对的。从选项中可以看出，只有C表示同化。即使你不认识这个词，你也能从它的词根sim看出相似，差异的相反含义。

另外，这个问题也可以从词汇的角度来做。因为问题中的单词是动词，你可以从上下文中寻找动词。be absorbed into见于后两句，中间没有对比，说明两者有相同或相近的意思:“吸收”。看选项。只有C的意思是“同化了，吸收了”，自然是正确答案。