08年6月英语四级阅读主题思想抓牢诀窍

主旨。也称中心思想，是作者在文章中想要表达的核心内容，也是作者自始至终想要说明的问题。能否抓住一篇文章的主题，体现了读者对事物的概括、概括和总结能力。抓住主题也有助于理解课文的具体内容。所以可以说，找准主题是最重要的阅读技巧。

第一，抓住主题。首先要学会识别文章中最根本、最概括的信息。这类信息应该能够概括文中其他信息的共性。
例如:
说明:选择最概括的词。
(a)化学家(b)物理学家
(c)科学家(d)生物学家
这个问题要求找到最概括的词。(C) scientist符合题目的含义，因为它包括化学家、物理学家和生物学家，而(a)、(b)、(d)都是指某一特定学科的科学家，不能概括其他的词。所以，科学家是最一般的。

例2:
说明:选择最概括的句子。
(a)酒店每天早上7点到10点提供免费咖啡。
(b)客人在格洛里克特海湾酒店有宾至如归的感觉有很多原因。投币式洗衣房有熨衣板。[br/](D)格洛里埃塔湾旅馆有许多额外的服务，包括照看婴儿。
(a)、(c)、(d)都是从不同的方面来解释酒店的服务，它们之间没有联系。而(b)总结了(a)、(c)、(d)的共性，即为什么游客在这家酒店有宾至如归的感觉。因此，(b)符合题意。如果一个段落包含上述信息(a)、(b)、(c)和(d)，那么(b)就是该段落的中心思想。同理，如果在一篇文章中，作者分段叙述几个方面，那么这些段落所围绕和说明的问题就是文章的中心思想。

例3:
方向:选择一篇文章的主旨。(以下是一篇文章的主题句。[br/]越来越多的证据表明，以暴制暴很少能阻止正在进行的犯罪，反而大大增加了将抢劫变成对受害者暴力袭击的机会。一份报告显示，每年至少有10万支手枪从私人手中被盗，其中绝大多数发生在入室盗窃中...此外。一项对美国八个城市抢劫案的研究表明，在不到4%的犯罪中，受害者有机会使用武器....
以下哪一项最能反映文章的主旨？
(A)犯罪的受害者会怎么样？
(B)你的家人安全吗？你应该武装自己对抗犯罪吗？
第一段和第三段提到了受害者(受害人)，第二段提到了入室盗窃，但这三段解释的共同问题是，人们是否应该拥有自己的武器来反对犯罪行为。所以只有选项(c)可以概括这三段所说明的问题，这也是本文的中心思想。

第二，主题要能恰当地概括文中所描述的内容。不宜过窄，即不足以概括全部内容；但是范围不能太广，也就是包含了本文没有描述的内容。
例4:
说明:阅读下面的短文，选择最好的中心思想
夏威夷群岛的糖历史充满了开拓性。在航海时代，夏威夷的糖种植者要远离货源和市场好几个月。这种隔离在夏威夷种植者中建立了持久的合作精神。种植者互相分享生产的进步。在没有任何政府援助的情况下，他们修建了大型灌溉工程。没有政府的帮助，他们建立了自己的研究和实验机构。经过多年的共同开拓，他们为夏威夷提供了最大的产业。
(A)在航海时代，夏威夷的糖种植者要远离供应和市场好几个月。[br/](B)夏威夷的糖农在没有政府帮助的情况下建立了他们伟大的产业。
(C)夏威夷糖种植者建立了自己的研究组织，并分享了
改进成果。[br/](D)通过共同开拓，糖种植者为夏威夷提供了庞大的工业。
第(一)、(二)、(三)项只是本文提到的具体内容，作为主题的意识形态方面过于狭隘。只有(d)项概括了整篇论文要说明的问题，所以(d)是本文的主题。
思考主题的另一种形式是为短文选择一个合适的标题，因为短文的标题往往能反映主题或围绕主题讨论的中心。所以，选择作文题目，其实是体现了对主题的把握。

例5:说明:阅读下面的内容，选择最能表达文章思想的标题。
决定价格有一个简单的经济原则。这就是所谓的供求定律。供应是指某些商品的数量或获取途径。需求代表想要这些商品的人数。如果商品多于需求，价格就会下跌。另一方面，如果对这些商品的需求远大于供给，那么价格就会上涨。当然，制造商更愿意以更高的价格出售更多的商品。
(A)经济原理
(B)供求规律
(C)商品多，价格低
(d)商品少，价格高
本题中，(A)泛指经济规律，过于宽泛；(c)和(d)只是供求规则的两个独立方面，它们不可能包含全部。它们太窄了。正确答案是(b)，因为这正是这篇短文自始至终谈论的话题。

例6:
说明:阅读下面的短文，选择最恰当的标题:
根据传说，古希腊的众神住在奥林匹斯山山顶的云端。众神之父宙斯手里拿着一道闪电，像一个尘世的国王一样统治着。阿波罗是太阳神，他的光芒是金色的箭；他保护羊群和田地。雅典娜是战斗女神，穿着闪亮的盔甲准备保护希腊城市。也有其他的神，都有熟悉的人类特征，但这些是主要的神。
(A)古希腊的众神
(B)天空之神宙斯的传说
(C)古希腊人的信仰
(d)历代宗教
本题中(B)项只是文章中提到的一个具体内容，作为主题过于狭隘。(c)和(d)项过于宽泛。只有(a)项概括了全文要说明的问题，是全文的主题。

一篇文章的中心思想通常由主题句来表达。题目往往在一段的开头或结尾，有时出现在一段的中间。同样，一篇文章的中心思想往往是在开头或结尾指出的。所以在阅读中，要特别注意文章的开头或者结尾。
例7:
英语显然是一种国际语言。世界上所有航线的飞行员和机场控制员都说英语。世界上70%以上的广播节目是英语的
本段的主题句是第一句，下面的内容解释第一句。

一些学生更喜欢一个严格的老师，他确切地告诉他们该做什么。其他人更喜欢独自工作。还有一些人喜欢民主讨论式的课程。没有一种教学方法能同时满足所有学生的要求。这一段的中心思想体现在结尾句中，这是这一段的结论。

例9:
对成年人来说，感冒没那么严重。然而，对于儿童来说，情况并非如此。儿童的感冒症状可能是更严重疾病的迹象，应该立即就医。
本段的主题句是第二句，因为是作者在然而之后的真实看法，在本文中进一步说明。
但是，我们经常发现，有些主题思想并不是用一两句话直接表达出来的，而是间接地隐含在文本中。这就需要读者根据文中的细节进行归纳总结，找出主题。

例:
难怪我们在选择性服务中会有那么多因为身体原因的拒绝。自1948年10月以来，约有600万年轻人接受了服兵役检查。其中，100多万人因身体不适而被拒绝服兵役。今天要得到两个人，美国军队必须召集七个人。五名被拒者中，三名因身体原因被拒，两名因精神问题被拒。为了得到柏林所需的19600名额外人员，政府不得不征召75万人。而且拒绝率每年都在增加。这个问题的原因是我们作为一个国家缺乏锻炼。我们看，而不是玩。我们骑车，而不是走路。我们的生活方式阻碍了我们的健康。
我找不到某个句子作为这一段的主题。根据文章的内容，我们可以找到主题，即“由于这个民族缺乏锻炼导致健康状况不佳，军队因身体原因的拒绝率正在增加。”
在确定一篇文章的中心思想时，我们通常采用快速阅读法，从头到尾浏览全文，注意不要被个别的单词或句子难倒。从上下文的连贯意义上，我们应该了解我们对这个话题的了解。这样就可以很有信心地概括中心思想了。
在阅读理解考试中，经常用来检查对主题掌握程度的题型有:
1。这篇文章的中心思想是______________。
2。这一选择的主要思想最好用_________________来表达。
3。这篇文章的主题是______________。
4。这篇文章主要讲的是______________。
5。这篇文章主要(主要)涉及______________。
6。作者写这段话的目的是______________。[/br/ ]7。这篇文章的主要目的是______________。
8。这篇文章最恰当的标题是______________。
9。这篇文章最合适的标题是什么？
10。这篇文章的主题是什么？
11。下列哪一项最好地总结了这篇文章？
12。下面哪一个最好地总结了整篇文章的中心思想