大学英语四级考试阅读学习笔记(6)

大学英语四级考试阅读学习笔记(6),第1张

大学英语四级考试阅读学习笔记(6),第2张

实验作文题怎么做:
1。抓住实验的代表性
2。把握实验的目的
1。通常是实验开始前的不定式
2。实验目的=实验短文的题目
3。把握实验结果:实验结果——问题21至25基于下面这段话:
21。乔治·斯皮利希做实验的目的是______。
A)测试吸烟是否对吸烟者的心智能力有积极作用
B)展示吸烟如何损害人的心智能力
C)证明吸烟影响人的常规表现
D)找出吸烟是否有助于人的短期记忆
22。乔治·斯皮利希的实验是以_________的方式进行的。
A)强迫受试者将主要信息与次要细节分开
B)让受试者接受越来越复杂的测试
C)检查尼古丁对吸烟者的有效性
D)记录受试者的即时反应。单词“bested”(第3行,第2段)。5)最有可能的意思是________。24)【句意】打败了,羡慕了,赶上了,充分利用了。以下哪个陈述是正确的?[br/]A)一般来说,积极吸烟者比不吸烟者表现更好。主动吸烟者比其他受试者反应更快。[br/]C)不吸烟者在完成简单任务时并不比其他受试者更好。[br/]D)被剥夺权利的吸烟者对各种任务的反应最慢。
25。从最后一段我们可以推断出________。[br/]A)吸烟者不要指望成为飞行员
B)在紧急情况下吸烟会导致精神疾病
C)没有飞行员会在飞行中吸烟
D)吸烟者可能无法胜任处理紧急情况的工作
问题21至25基于下面这段话:
马里兰州切斯特镇华盛顿学院的心理学家乔治·斯皮利希和他的同事们决定弄清楚吸烟是否像许多吸烟者所说的那样有助于他们“思考和集中注意力”斯皮利希让年轻的不吸烟者、积极吸烟者和不吸烟者接受了一系列测试。
注意:1 .集中注意力。2.第一段告诉实验对象,目标
在第一次测试中,每个实验对象(测试对象)坐在电脑屏幕前,一旦他或她在96个字母中认出一个目标字母,就按下一个键。在这个简单的测试中,吸烟者、被剥夺权利的吸烟者和不吸烟者表现得一样好。
注:实验过程的第一句话是细节,应快速阅读,实验结果的第二句话
接下来的测试更复杂,要求所有人扫描20个相同字母的序列,并在其中一个字母转换为不同字母的瞬间做出反应。不吸烟者更快,但在尼古丁的刺激下,主动吸烟者比剥夺吸烟者更快。

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