提高英语听力的体会

学习英语听力4年，前后尝试过逆向法、千万法、传统听力教学法，其中逆向法最有效。

我感觉英语听力的难点是如何训练自己识别发音的能力。也就是说，第一步是如何在听的时候知道单词和意思是什么，然后你就可以知道整个句子的意思是什么，听完之后句子的语法结构是什么。

先学懂单词，再学懂句子，再学懂长篇报告。最后，训练理解能力。

其中最困难的是识别语音的能力。第一，听每一个字；第二，要准确理解生词的发音，查字典。三是积累背景知识。对于个别发音非常模糊的单词，也可以通过语感准确识别。中间要花很多时间学习英语发音中的连读、略读、发音、语调等等。

所有这些能力的培养都依赖于高度集中的注意力，并尽量避免“假听”现象。从专注力来说，反向法是一种训练方法。听写，只要一个字没听懂，就说不下去。

“假听”是听力训练中的大敌，本质上是注意力分散的表现。大家看似明白，其实很多都是自欺欺人。更有甚者，听力中选对了或选错了题目，还会有乱猜的缺陷。有时候我猜对了题，但我并不是真的懂。有的人托福考了高分，听力却不及格。而且，“假听”浪费了很多时间。有些人听英语听了十几年，还是听不准。原因是他们不认真听讲。

钟道隆教授的《倾听世界，逆反法的发明者》一书是一本很好的听力教材。四年了，我时不时会看这本书，每次都有新的感受。他的很多建议都来自自己的直接经历，针对性很强。它们绝不是理论上的。只要遵循正确的学习路径，反复训练，假以时日，一定能学好英语听力。

最后说一下英语泛读。落后法强调集中精力理解每一个单词，而忽视了广泛的听力训练。但实际上，要提高泛听的质量，必须要有扎实的听力基础，逆序法是加强基础训练的好方法。在长期保持落后训练的同时，每天花半个小时听一些英语新闻报道，不失为一个好办法。但是我们应该注意广泛的听力材料。而且还要注意，听写用的材料不要太难。总之，你要时刻提醒自己“宁可慢一点”，千万不要急于求成。一旦脱离自己的真实水平，进行所谓的强化训练，结果一般都不理想。