(PETS)写作部分命题规律及练习(3)

第二节评分标准
第一节以标准答案为准。第二节评分标准如下:
一、评分原则
1 .本部分总分10分，按照五个等级进行评分。
2。评分时，先根据文章的内容和语言确定文章的等级，再根据等级的要求衡量、确定或调整等级，最后给出等级。
3。字数少于40或多于60(不含标点符号)，总成绩减1分。
4。评分时要注意的主要内容有:内容要点，使用的词汇和语法结构的数量和准确性。
5。拼写和标点符号是语言准确性的一个方面，评分时要根据其对交流的影响来考虑。英式和美式拼写和词汇用法是可以接受的。
6。如果写的不好影响交流，就把分数降一级。
二。各等级的评分范围和要求
1。五年级(9 ~ 10分)已经完全完成了试题规定的任务。
(1)覆盖所有内容点。
(2)使用多种语法结构和词汇。
(3)语法结构和词汇准确。
2。四年级(7 ~ 8分)已圆满完成试题规定的任务。
(1)涵盖所有内容需求。
(2)尽量使用不同的语法结构和词汇。
(3)语法结构和词汇基本准确，部分错误主要是由于尝试复杂的语法结构或词汇造成的。
3。初三(5 ~ 6分)基本完成试题规定的任务。
(1)涵盖所有主要内容。
(2)语法结构和词汇的运用能满足任务的基本要求。
(3)语法结构或词汇有一些错误，但不影响理解。
4。第二档(3 ~ 4分)在尽力，但不足以完成试题规定的任务。
(1)只覆盖主要内容的一部分，或者写一些无关的内容。
(2)语法结构和词汇能力较弱。
(3)语法结构或词汇错误较多，影响对写作内容的理解。
5。第一级(1 ~ 2分)未能完成试题规定的任务。
(1)我显然没有理解问题的含义，导致我没有完成问题中规定的任务。
(2)句子不完整或无法理解。
(3)语法结构或词汇错误较多，影响对写作内容的理解；语言能力差。
6.0分没有回答，或者回答了但不知道说什么。