PETS二级写作经典例题(1)

一、改错练习
本题要求改正给定短文中的错误。对每一行的题号做一个判断:如无错误，在该行右横线划一个勾(√)；如有错误(每行只有一个错误)，更正如下:
多一个字:用斜线(\)划掉多余的字，将字写在该行的右横线上，用斜线划掉。
漏字:在漏字处加漏字符号(∧)，把加的字写在右边横线上。
错别字:在错别字下面划线，将正确的字写在该行的右行。
注意:不要更改没有错误的原始行。一天，一个农民带着一袋小麦进城。
1。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
当包掉下来时，他不知道该怎么办。________
他的马。这个包太重了，他提不起来。3._____
不久，镇上著名的法官走了过来。4._____
这个农民不敢向他求助。5._____
法官问那个农民。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
是否需要她的帮助。然后他们举起了那袋小麦。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
一起骑上马。农夫问法官。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _[/Br/]他如何支付他的所作所为。法官回答9。_ _ _ _ _ _ _ _
如果农民看到有人需要帮助，也要为他做同样的事情。10._ _ _ _ _ _ _ _
解释:考生的第一天这篇短文讲的是一个农民在去镇上的路上带了一袋小麦。那袋小麦从他的马上掉到了地上。因为这袋小麦太重了，这位农民一个人抬不起来。后来法官帮他把麦子提起来了。问农民法官如何感谢他。法官告诉这个农民，当别人需要帮助时，要帮助他们。
1。将动词takess改为take。结合上下文，整篇文章的时态是过去式。
2。把how to do改成what to do或者加在how to do后面。“做什么”在英语中是“做什么”的意思，做的对象是什么。但“how do”在英语中是“如何做”的意思，后面缺少一个宾语。完整的结构是“怎么做”。
3。摆脱不了什么。注意在原文中改成not。英语“太…到…”的意思是“太…不…”，已经有否定的意思了。所以原句中不需要加否定词not。
4。正确，没有错。在横线上打√。
5。补充一下∧是在非洲之前。“不敢做某事”，英语成语是“害怕做某事”。根据上下文，农民不敢向法官求助是过去的事了。因此，应在原句中添加∧was。6.把那当作是否。根据上下文，这里是法官看到农夫不能把这袋小麦驮在马上。法官问农民是否需要帮助。在这句话中，“或不”决定不用“如果”，而用“当”，形成“当……或不”的意思。
7。把她换成他的。从“那个农民被扶去找他帮忙”和“那个农民问法官他怎么能付他所做的事”的上下文中，我们知道这个法官是一个男法官。这里突然用女性形容词所有格代词“她”是不合理的。应该改成男性形容词所有格代词“his”。
8。将更改为。“当包从马上掉下来时，他不知道该怎么办”已经出现在课文中了。根据英文要求，下面的文字中不能用“a ”,应该用“the”。
9。付款后添加。“偿还”，英语中固定的表达方式是“为”付钱。
10。把某人换成任何人。根据上下文的表达，法官要求农民将来帮助任何需要帮助的人，而不仅仅是某些人。
二。写作练习
假设你是中国旅行社的导游王平。你带领一群大陆游客来香港旅游。请根据以下几点向游客介绍香港。
内容:
1。香港曾是英国殖民地，于1979年7月1日回归中国。
2。她位于中国的南部，毗邻深圳，由236个岛屿组成。