韩语语法完全手册（2）

学习语法第七课特殊组合
有些字母组合听起来和我们想象的不一样。例如& # 12610；还有& # 12596；在& # 51077；니다紧挨着，但听起来不像“ipneeda”。这个组合读作“imneeda”。
韩语中，辅音的组合会改变发音。这里有一个例子。亨利。리[br/]Helli
全垒打！
& # 54856；런！
Homenun！
你会说韩语吗？
& # 54620；국말할줄알아요？
Hangoongmal Hal school alayo？
发生变化的两大基调是& # 12601；还有& # 12622；。ㄹ(riul)柔化前面的字母，通常将其更改为“L”音。这就是为什么“亨利”在韩语中读作“Helli”。这个要记住。
另一个变音声母是& # 12622；(hiut)。它会导致辅音被蒸发。
如果你经常要阅读一些韩国网站，下面的表格会对你有所帮助。每当你遇见& # 12601；或者& # 12622；，查一下这个表，看看有没有音变。
语法学习第八课以造型风格结尾的语句
语句不是指像站在屋顶上大喊一样大声的语句。陈述只是陈述事实或表达观点。像“我叫弗兰克”这样的词是陈述。同样，像“他不会游泳”之类的话。
语句以& # 121 & # 45768；다结束。如果动词词根以元音结尾，只需附加& # 12610；니다没错。当辅音被插入时& # 49828；关于词根和后缀& # 12610；니다介于。例如:
& # 45208；는집에갑니다我想回家。
(我要回家了)
& # 49888；문을읽습니다我正在看报纸。
(报纸阅读)
& # 51228；이름은랜디입니다我的名字叫兰迪。
(我叫Randy是)
描述:第一句“Go”在韩语中是& # 44032；다。摆脱& # 45796；获取动词词根& # 44032；。因为& # 44032；以元音结尾，连接& # 44032；和& # 12610；니다表格& # 44049；니다
第二句有点复杂。“读”被翻译为& # 51069；다。摆脱& # 45796；获取动词词根& # 51069；。因为& # 51069；在辅音末尾，加上& # 49828；连接成句子。于是就形成了:& # 51069；+ 스+ ㅂ니다终于& # 51069；습니다
第三句同上。量词“是”翻译过来就是& # 51060；다。摆脱& # 45796；获取动词词根& # 51060；。因为& # 51060；以元音结尾，连词为:& # 51060；+ ㅂ니다表格& # 51077；니다但是，这个单词末尾之前的单词是什么意思呢？那就是“兰迪”这个名字。当我们使用& # 51060；다用这个词的时候，我们会把“Randy”右边的词用后缀连接起来。为什么用这个词？我们认为这是惯例。
注意:其他句型末尾的元音-辅音规则同上。这样的例子就不像上面分析了，所以请记住。'';
语法学习第九课格式体的疑问式结尾后缀
& # 12610；니까就是提问时的后缀标记。造句原理同上，不做过多解释。
& # 54617；생이도서관에많습니까？图书馆里有很多学生吗？
(学生图书馆-在许多？)
& # 51648；금무엇을합니까？
你在做什么？
(现在做什么？)
或者你可以插入敬语标记(& # 49884；).
& # 51648；금무엇을하십니까？
你在做什么？
(现在做什么？)
& # 50612；디삽니까？你住在哪里？
(住哪儿？)
语法学习第十课格式的祈使句尾后缀
祈使句一般指告诉某人做某事。在这种情况下，使用& # 12610；시오在大多数情况下，我们必须加上尊敬的标志& # 49884；余& # 12610；시오之前。使用正式形式时，90%的时间你都在和老师、老板、军队领导或你必须尊重的人交谈。因此，有必要补充& # 49884；。尤其是当你告诉某人做某事的时候。Embed & # 49884把“做……”的意思改变一下到“请做…”。比如:
& # 50504；녕히계십시오
再见。(请留步。)
(请安静地留下)
& # 50504；녕히가십시오再见。(请保重。)
(和平地走吧)
& # 52992；이크드십시오请吃块蛋糕。
(蛋糕请吃)
& # 50672；필주십시오请给我一支钢笔。语法学习第11课动词性结尾后缀动词性？意思是“建议、提议、计划做某事”。当然，这是在暗示我们结婚吗？:)，呵呵，可能吧。如果你的中文足够好，你也可以计划(提议)成为一名中国人。这种情况我见得多了。
反正用& # 12610；시다最后，你可以建议做很多事情:“我们去商店吧”、“我们去跳舞吧”、“去钓鱼怎么样？”。
例子如下(上面说的元音-辅音原理也适用):
& # 44057；이영화를봅시다
我们一起看电影吧。
(一起看电影)
& # 49885；사합시다
我们吃饭吧。
(meal do-let ' ' ' ' s)
& # 50676；심히공부합시다！
让我们努力学习吧！
(勤奋学习-let ' ' ' ' ' ' ' s)
& # 44208；혼합시다！
我们结婚吧！
(嫁给' ' ' ' ' ')

제1과인사
后缀:结尾后缀(& # 51333；결어미):—比如:& # 45796；,구나,아요,ㅂ니다连接后缀(& # 50676；결어미):—比如:& # 44256；,면서,니까,지만
转移后缀(& # 51204；결어미):—比如:& # 12609；/음,기定语后缀(& # 44288；형사형어미):—比如:& # 12596；(은)/는/ㄹ(을)
尊重后缀(& # 51316；경어미):—比如:& # 49884；/으시制作后缀(& # 49884；제어미):—比如:& # 50632；/었/였,겠
2:—& # 51008；/는:助词(& # 48372；조사)
助词主要用在体词之后，可以与主语、宾语、状语等各种句子成分组合。，它们的辅助功能可能会增加一些意义。格兰特的话-& # 51008；/는用在体词之后，表达主题，有强调、对比等多种含义。
& # 51228；2과감사와사과
3、助词(& # 44201；조사简介:
助词是没有独立意义的助词。主要附在体词(名词、代词、若干次)后面，表示其在句子中的位置，即与其他词的语法关系。助词不能独立使用。
类助词
格
助词
主格助词-& # 51060；/가,—께서
宾格助动词-& # 47484；/을
所有格助词-& # 50500；/야,—여/이여
巨大的粒子-& # 50640；。—에게,—한테,—께
和case辅助-& # 50640；,—에게,—한테,—께
Case粒子-& # 50640；서,—에게서,—한테서
附加助词-& # 47196；/으로