韩语语法完全手册（1）

学习语法第一课主语和宾语
韩语使用特殊的标识符来标识主语和宾语，动词一般位于单词的末尾。可以说韩语是非常容易识别的。主题的标识符是' ' ' ' ' ' & # 44032；'''''和' ' ' ' ' ' & # 51060；' ' ' ' ' '(和' ' ' ' ' ' & # 44760；서 '''''''，这将在第5课中讨论)。当主语以元音结尾时，用' ' ' ' ' ' ' ' & # 44032；''''''，以辅音结尾，用' ' ' ' ' ' & # 51060；'''''''.对象的标识符是' ' ' ' ' ' & # 47484；''''''和' ' ' ' ' ' & # 51012；'''''''，当主语以元音结尾时，用' ' ' ' ' ' & # 47484；''''''，以辅音结尾，用' ' ' ' ' ' & # 51012；''''''''.
& # 51652；수가밥을먹습니다
Jinsoo吃米饭。
(Jinsoo吃米饭。)
& # 48120；경이영화를봤습니다/br/]米京看过这部电影。
(米京看过这部电影。)
有时，主题标识符将是' ' ' ' ' ' & # 51060；''''''变成了' ' ' ' ' ' & # 51008；''''''，由' ' ' ' ' ' & # 44032；''''''变成了' ' ' ' ' ' & # 45716；''''''''.这时候就意味着对比或者只是说这是一个主题。有时是' ' ' ' ' ' & # 51008；''''''和' ' ' ' ' ' & # 45716；''''''在句子的任何部分都起强调作用，并不总是表示主语。
& # 45208；는아침에일찍일어납니다我早上起床很早。我早上起床很早。)
& # 51060；연필은참좋습니다
这支笔真好看。
(这支支笔真不错。)
语法学习第二课动词
前面说过，动词总是出现在句尾。韩语中的动词有两种形式——词典形式和句子形式。
首先看字典形式，也就是字典中显示的动词的形式。词典形式(也称为不定式)包括动词词根，后跟一个' ' ' ' ' ' & # 45796；''''''''. ''''''''다 ''''''的意思是''''''到''''''，所以' ' ' ' ' ' ' ' ' ' & # 51069；다 '''''意思是'''''读作' ' ' ' ' ' ' '。在这种情况下，' ' ' ' ' ' ' ' ' ' & # 51069；''''''是根。不同的时态根据这个词根演变(过去式、现在式、将来时等。).
你可能觉得韩语语法有点像代数。去掉主语、主语标识符、宾语、宾语标识符、动词的后缀，加上相应的新后缀，就可以组合成一个句子了。动词的词根和词尾一起构成一个句型。一个常用的动词结尾形式是格式(' ' ' ' ' '礼貌地'''')结尾词。你用哪种格式结束单词取决于动词词根的结尾是元音还是辅音。对于格式的语句结束词的句型，如果动词& # 45768；다''''''如果是辅音，就以''''''结尾& # 49845；니다'''''''.
你迷茫了吗？希望下面的例子对你有帮助。看看典型的动词' ' ' ' ' ' & # 51060；다 '''''，这意味着''''是' ' ' ' ' '。要说你是谁，先用韩语音节表达你的名字。比如安吉拉(英文名)在韩语里写成& # 50532；젤라。使用' ' ' ' ' ' & # 51228；''''''表示'''''我'''''''此时主题标识符为' ' ' ' ' ' & # 44032；''''''''.典型动词中的' ' ' ' & # 45796；'删除''''以获取根(' ' ' ' ' ' & # 51060；''''''')与' ' ' ' ' ' & # 12610；니다 '''''''相连(词根以元音结尾)形成' ' ' ' ' ' & # 51077；니다'''''''.把所有单词连起来，句子就是:
& # 51228；가앤젤라입니다我是安吉拉。
(我是安吉拉。)
& # 51228；가호주인입니다我是澳大利亚人。
(我是澳大利亚人。)
句子知识点太多。可能会有点混乱。没关系，仔细重复上述内容，仔细研究本页的所有例子。理解这篇文章将帮助我们今天学习更多的课程。
语法学习第三课&#。, 에게, 한테, 께
本课将讨论''''''和与格成分' ' ' ' ' ' ' '。它表示行动的方向或表示时间和地点。
直接作用于人或动物的动词应使用' ' ' ' ' ' & # 50640；게 ''''''或' ' ' ' ' ' & # 54620；테'''''''.其余的是' ' ' ' ' ' & # 50640；''''''''.''''''''게'''''是' ' ' ' ' ' & # 50640；게尊敬格式中''''''的用法。尊敬是指当你和比你高的人说话时的一种用法，见第五课。
例如，如果你想去某个地方，你可以附上' ' ' ' ' ' ' & # 50640；'''''在地名后面表示你要去的地方。
& # 54617；교에갑니다我想去上学。
(上学去。)
& # 48124；희가부산에갑니다
民和要去釜山。
(民和釜山-去。)
' ' ' ' & # 50640；게 '''''和' ' ' ' ' ' & # 54620；테''''用来指人或动物，例如:
& # 50628；마에게전화했습니다我给妈妈打电话。
(母呼。)
& # 50896；숭이한테바나나를주어라。把香蕉给猴子。
(猴子给香蕉。)
指向无生命的物体时使用' ' ' ' & # 50640；''''''''.
& # 49464；탁기에넣어라
放洗衣机里。
(洗衣机放入。)
& # 52285；문에손을대지마시오请不要碰玻璃杯。
(请不要用手触摸窗口。)
' ' ' ' & # 50640；''''''也可以表示动作的时间:
& # 49464；시에수업이끝남三点钟下课。
(3-在课程结束时。)
& # 50864；리는다음주말에놀이공원에갈겁니다我们下周要去游乐园。我们下周末将去游乐园。)
最后，尊重的顺序' ' ' ' ' ' & # 4760；''''''的用法:
& # 50612；머님께선물을갖다드려라。把礼物给你妈妈。
(妈妈到现在go-give。)
& # 54624；아버지께물어보세요
让爷爷
学语法第四课& # 50640；서, 에게서, 한테서
“”“”& # 50640；서''''''只用于动作动词(走、打、赶)中，表示动作发生的地点。
PC & # 48169；에서이메일을보냈어
机房里的电子邮件。
(PC室-发送电子邮件。)
& # 52828；구가학교에서기다립니다我的朋友在学校等我。
(朋友学校——在等。)
' ' ' ' ' ' & # 50640；서''''''也可以表示出发点。
& # 50612；디에서오셨습니까？
你是哪里人？
(从哪里来的？)
& # 49356；프란시스코에서시애틀까지얼마나멈니까？从旧金山到西雅图有多远？
(旧金山——从西雅图——到多远？)
' ' ' ' ' ' & # 50640；게서' '''''和' ' ' ' ' ' & # 54620；테서''''''有点像它的反义词' ' ' ' & # 50640；게'''''和' ' ' ' ' ' & # 54620；테' '''''''，除了不表示动作作用于人或动物，这两个词都表示人或动物做出的动作。'''''''' 에게서'''''和' ' ' ' ' ' & # 54620；테서' '''''可以互换使用。
& # 49340；촌에게서용돈을받았어我从我叔叔那里得到了一些钱。
(大叔——从收到的钱。)
& # 52828；구한테서소문을들었어我从一个朋友那里听到了一些传闻。
(朋友——从传闻中听到的。)
语法学习第五课敬词(& # 49884；, 세, 님, 께서)
通常情况下，应该尊重老师、爷爷奶奶、老板。为了方便起见，大多数孩子和父母经常以更随意的方式说话。亲密的朋友之间也可以使用更随意的形式。这种休闲形式(也称为& # 48152；말或硬盒)将在后面的章节中讨论。
敬语的标记是' ' ' ' ' ' & # 49884；'' ' ' ' ' '(未格式化时有时为' ' ' ' & # 49464；' '''''').这个成分插在动词词根和后缀之间。下一章讲更多的动词后缀。
还有两个组件需要介绍。一个是在受尊敬的人的名字或头衔后添加的成分' ' ' ' ' '。님'''''''.还有，还记得主题标识符吗？这有一个主题标识符“尊重-”“”“”& # 44760；서'''''''.你可以把这个词放在“”中在''''之后。
例如:
& # 49440；생님께서학교에가십니다
老师要去学校。
(教师到校)
它将被分成几个部分。''''''老师''''''(也就是''''''老师''''''老师'''' ' '老师' ' ' '老师' ' ' ' & # 49373；单词''''几乎总是跟在一个' ' ' ' ' ' & # 45784；'后面'''''''. ''''''''께서''''''后面是主题标识符，当然这里用的是' ' ' ' & # 51060；' '''''很好。以下是& # 54617；교(学校)和方向分量(“”“”& # 50640；' ' ' ' ' ' ' ')(上面提到的)。最后，动词' ' ' ' ' to go ' ' ' ' ' '(& # 44032；다)去掉' ' ' ' ' ' & # 45796；' ' ' ' ' ' ' '(不定式终止符)与部分' ' ' ' ' ' & # 49884；'''''''.最后' ' ' ' ' ' & # 49884；'''''''用格式体结尾后缀(& # 12610；니다).
哈！造句真的很麻烦。但是只有多练习才会更容易。为了你更好的练习，请看看下面的句子:
& # 51200；분이김박사님이십니다那个人是金博士。
(那个人是金医生。)
& # 54624；머니께서오십니다奶奶来了。
(奶奶来了。)
当动词词根以辅音结尾时，放' ' ' ' ' ' ' & # 51004；'''''''插在词根和尊重的后缀之间。
& # 44608；선생님은연세가많으십니다金先生已经老了。
(金先生年纪大得多。)
& # 48149；사장님은돈이많으십니다这家公司的总裁帕克先生很有钱。
(朴公司总裁钱多。)
礼貌和尊重包括' ' ' ' ' & # 49464；'''''''的示例(礼貌后缀-将在以后的章节中讨论):
& # 49440；생님, 어서오세요先生，欢迎你。
(先生，请进。)
& # 50612；머니, 밥을드세요妈妈，吃点米饭吧。
(妈妈，饭吃了。)
语法学习第六课使用尊重的规则
你已经知道了尊重的用法，但是什么时候会用到呢？如果你对你的祖父谈论你的父亲，你会按照尊敬的顺序提到你的父亲吗？爷爷的地位比他爸爸高。迷茫？答案就在下面。我们用代号来使问题更清楚。首先，用“A”表示身份的人，“B”次之，“C”地位最低:
如果A和B或C说话，A可以用下属的等级(生硬随意)。
如果C和A谈B，C不一定要对B使用尊重等级，C应该使用尊重顺序。
C跟A或者B说话，当然要用尊重顺序。
C永远不会对自己使用尊重顺序。
比如:
& # 54624；아버지, 아버지가지금갑니다
爷爷，爸爸要走了。
(爷爷，爸爸现在走了。)
& # 50612；머니, 형이공부합니다
妈妈，我大哥在读书。
(母亲，(哥哥)读书。)
另外，如果你说的是一个受尊敬的人身体的一部分或者他(她)所属的某个东西，就用尊敬的顺序。
& # 51066 & # 49440；생님은얼굴이작으십니다
李小姐的面子不大。(/br/])李先生。)
& # 54624；아버지께서키가크십니다爷爷很高。
(爷爷身高大)
冷静点，要学的还有很多。我们得一步一步来，以后会学更多的课程。