上海新东方专家权威点评10月22日新托福考试

10月22日的考试刚刚结束。相信很多朋友都看过我们21号最新考题的复习。为了让大家更容易理解和备考新托福，上海新东方外考部再次对22日的考试题型以及22日和21日的关系进行了回顾和点评。
考试复习+评论

阅读

1.海洋与光的关系:光具有波粒二象性。全文从能量和色彩两个方面入手。能量方面，关于散射什么的，什么的，我都不记得了。反正关于水分子和光子相互作用产生热能的细节；在颜色方面，给出了关于红色(人血)在水中呈现灰色的例子。但如果有一个额外的光源，它似乎又变成了鲜红色(带问题)。另一方面，海水吸收光波的问题，比如浅表层完全吸收红外，70%红光。当然，光合作用主要在这一层；下层全是黑暗，只能看到由活体组织产生的光(带问题)。

2.日本的文明，日本文化的发展，东南亚，韩国，中国对它的影响，考古发现说明了什么他们国家的历史，和东亚的关系，这些都要淡化。第一段明确指出，日本文化有两个特点，1，受其他文化的影响，2，保持其鲜明的特点。后面涉及了很多关于日本文化与东南亚、韩国的关系(日韩语言相近，但与中国不是一个体系(有问题))。至于日本人和东南亚的关系，有一个日本关于牙齿的链接(带标题)。关于日本与中国、朝鲜与德国的关系，考古发现中有从中国和韩国进口的物品。日本的历史从新石器时代开始，然后有两个时期。有细节，其中一个选项是2ed时期的。最后，还有马文化的问题，现有的关于朝鲜影响日本的方式是和平的还是犯罪的争论。但无论如何，韩国在这方面对日本的影响是无可争议的。

第一，性别差异导致美国土著艺术的不同主题。第二，所有的材料对男性和女性来说都是同样的精神。第三，19世纪初的运动引发了关于保护本土文化的严重问题。大规模催收导致亏损；本土精神的；此外，艺术的价值观是由西方人来衡量的，所以有些价值观不具有代表性；还有一件事我记不起来了。最后，拯救文化的措施是有一个他们可以讨论的聚集地等等；现代表达，表演和评论，传统艺术。也就是说，目前，性别差异，浪费的男人和女人可以与以前限制的性别主题合作。

4.美索不达米亚背景:美索不达米亚(位于亚洲西南部底格里斯河和幼发拉底河之间的一个古代王国，即现在的伊拉克)古代美索不达米亚西南部底格里斯河和幼发拉底河之间的一个地区，位于今天的伊拉克境内。人们可能在公元前5000年前就在这里定居了。这一地区孕育了许多早期人类文明，包括苏美尔文明、阿卡德文明、巴比伦文明和亚述文明。公元1258年蒙古侵略者破坏了发达的灌溉系统后，这一地区的重要性降低了。纳米比亚，一种文明，也和埃及相提并论。关于两河文明和埃及文明。它们同时存在和交流，但没有一个压倒另一个。埃及的制度不同于两河流域的政治制度。一个统一在一个系统下，而另一个由于地理条件没有统一的格式。此外，两河流域的文明很少留下有形的物质，因为它们的建筑结构与埃及不同，对它们的特征的研究也是通过探索碎片来完成的。我还说了当地的两河之主，他不是虚构的。他对他的城邦影响很大，文章讲的是经济方面。与此同时，他通过一个叫任俊的人传递信息。谈论美索不达米亚的文化，并将其与埃及的文化进行比较。因为两者都是两河流域同时发展起来的文化(测试:美索不达米亚文化是独立于埃及的文化)，那么描述美索不达米亚文化的特点:建筑不如埃及坚固，文化没有文字记载。好像有个测试:Ur的位置。

5.关于自然选择，达尔文的自然选择原本需要长时间的进化来验证，但本文用两个相对论短时间进化的例子来支持自然选择。1、人为控制条件。有一种鱼。当有许多掠食者时，寿命、大小、配偶和繁殖都会改变。为什么？然后，他们中的一些被放入捕食者较少的水池中。后代有很多变化，比如比祖先体型大，蛋少等等。整个实验耗时11y；第二版，自然条件变化。我们需要做的就是观察。是关于芬奇，关于他们嘴的大小。原因是致命的干旱。选两个例子:自然对生物的影响(与达尔文的不同)。孔雀鱼生活在掠食者的越来越少的池塘里，大小不一(后代的大小是多少)，一只在小岛上适应干旱的鸟(大&小)。讲达尔文的自然选择，就开始讲生物的自然进化需要很长的时间。这个限制就是达尔文当时无法用实验证明自然选择的原因(第一次试验)。然后，现代生物学家发现，在很短的时间内，他们就可以观察到自然选择给动物的某些特征带来的变化。以孔雀鱼为例。当它们生活在下游时，有许多掠食者，所以它们繁殖很快。但是当科学家把它们带到上游生活时(那里的捕食者很少)，它们的繁殖速度明显变慢。再举一个鸟类的例子。干旱的时候，长着又长又硬的喙的鸟往往能活下来(这里有个新词“decimation=destruction”)。结果，这个地区的所有这些鸟很快都有了又长又硬的喙(测试:又长又硬的喙可以折断大尺寸的谷粒)。
点评:从21日和22日的这两篇阅读可以看出，文章的重点是历史、文化和生物。文章的学术风格很明显。希望你平时能注意阅读的广泛性和针对性的结合。但前提是考前尽可能多的背OG(官方指南)、DELTA(上海新东方培训用书)和新托福词汇书，因为主要阅读题型之一的词汇题是可以很快解决的。同时，在阅读文章时，要自己找出每个代词的所指，这样就可以轻松应对考试中的所指问题。

听力

1.学生成绩下降。老师问为什么，愿意每周花时间帮助学生提高。在学生的纸上留言，让学生去办公室找他。教授，你儿子怎么了？你的成绩是怎么下降的？孩子，说说我吧。。。我有太多的作业要做，而且我必须工作谋生。没办法。教授说你态度很好，可以晚点交作业。然后我给你一个小厨房，你定期来看我。你来的时候把你的问题带来，我给你指出来。学生装傻提问，就是让我把我的问题都写下来，然后过来找你请教。当然是教授。不然我怎么知道你哪里不行？学生，是的。

2.婴儿在学会说话之前学会用手势交流，父母的影响，诸如此类的好与坏。

3.怀特兄弟制造了飞机，这是人类第一次可以控制飞行。他们的发明非常秘密。从工程的角度来看，他们解决了三个难题:俯仰(上下)、偏航(左右)、滚转(圆周)。第三部分是最难解决的。并以海豚为例解释了这三个难题。后来也提到了发动机问题。

4.一个艺术家R开始谈论一种艺术形式-蚀刻。当谈到生产过程时，他进行了一次测试。后来，当谈到一个有代表性的L时，他做了两点改进。法国总是做出什么贡献？一是发明更好的工具，二是用更硬的材料代替原来的软蜡。硬材料和绘画工具，还有R和他的一个和女性有关的作品被提到。

5.北美有一种樱桃树真菌，是一种致命的真菌。它摧毁了它的根和芽。这种樱桃树在北美是一种重要的植物，它可以提供食物，加热木材，建造房屋(另一个问题，它为什么被用作建筑材料)。后来又回到正题，怎么预防这种真菌？方法1，与中国樱桃杂交，因为中国樱桃可以抗真菌，但是时间长。第二，用病毒可以杀死真菌，这是一个比较快的方法。

6.这个学生没有注册这门课程。老师说她在图书馆欠费，学生却说肯定是交了。但是她没有收到确认信，还是要去图书馆看看。老师提醒她赶紧搞定，这样下午4点办公室就关门了，晚上10点上网就注册不了了。明天开始上课，迟到报名要额外收费。

点评:第一题来自新东方推出的教材《朗文综合教程》，也是新托福精品小班教材；第二个问题来自官方的新东方教材引进指南；第三题来自原北美试题；第四个问题属于听力讲座高频主题的艺术；第五个问题来自生物听力讲座的高频主题；问题6来自听力对话高频话题库。高频话题详情，我们新东方托福班会在课堂上详细讲解:)每天听1小时左右，保持耳朵对英语的敏感，注意练习听力和复述原文。
口语

1。你最崇拜的人是谁？(北美测试过两次)

2.你认为大学教育应该面向所有学生还是部分学生？(185)

3。阅读材料:某大学有一笔钱，要建卫生所。一名学生写信给学校，说另一所大学建立了一个网站，学生可以通过该网站预约医生或在线咨询。所以去卫生所的学生少了，校医院也没有以前那么拥挤了。所以建议学校用这笔钱也建一个这样的网站。听:这位女士不同意，她认为这没有意义。原因有二:天气，冬天很冷，很多人生病，而南方很暖和，不会有那么多人感冒。博士不够，学生数量逐年增加，但博士没有变。(不是网站建设导致患者减少，而是天气暖和，感冒生病的学生比往年少。其实学校应该把钱花在招博士上。这几年学校学生数量剧增，医生数量却没有变化，这肯定会导致校医院人满为患。)

4.阅读材料:电影技术的一种(移桥)。电影可以切换镜头，观众不会觉得无法理解。
听着:有两个教授的例子，从孩子到年轻人，他们翻开日历的一页，表明他们已经长大了。旅行演讲，火车视角，意味着去很多地方。听力材料:教授举了两个例子来说明这种技巧。一个讲述了一个政治家的成长。电影里有日历图像，一张一张地翻。突然，这位政治家长大成人了。观众会理解的，因为日历上有这个指示。再比如政治家在各地演讲，比如现在上海演讲，然后坐火车去北京演讲。然后，福兴会用滚动的轮子表示政客们已经坐火车去北京了。接下来的镜头直接展现了北京演讲的盛况，观众看得懂。)

5.女孩的侄子要来学校，但他没有时间陪他，因为他周六下午要去图书馆工作。男人的建议:1。让我的侄子去学校看看不同的建筑，尤其是艺术系。2.男人有自己的时间，但不能太长。一个女的表妹要来学校玩。她要兼职，没时间陪她。说男校有个系提供免费导游，可以联系一下。男的还说愿意和她表妹玩。女的说好。)

6.科技发展对生活的影响:两个例子:a .各种电器，遥控器太多，需要看说明书和菜单。如果你忘记了它们，你就得重新开始，这是浪费时间。b手机越来越小越来越轻，按键太小按不动，经常拨错号码。(科技综合症。听力:教授说科技给人们的生活带来了便利，但事实并非如此。有时候会让你的人生更有责任，更艰难。例如，一个遥控器。DVD、电视等家电都有遥控器，如果每个设备都有一个遥控器会很麻烦。于是有人发明了万能遥控器，不过这个比较麻烦。你要花几个小时来设置它，然后你必须记住哪个键控制哪个机器。否则你会死的。再比如手机。手机越来越小，能放进口袋的手机比比皆是。但是，按钮变小了，人们经常打错电话。这是罪魁祸首。)

点评:口语1-2题，像我(Winson Y. Yang)在10月15日的评论里说的，主要是描述一个人或一件事，从作文独立部分的185个题库中选一个原创题或者稍微换一种说法，但本质不变，所以大家需要特别注意作文独立部分的185个题库。问题3-4:我在上次的评论中提到了模板的重要性。当然，你也可以在考试休息的时候听别人说说口语的内容。考试时提前把草稿纸上的模板背下来，直接看也是一种方法。如果你不知道模板怎么提取，不知道一旦有了模板怎么填空，可以参考我在上海新东方首页的文章-类-北美满分作文的填空的方法。熟练是短时间突破口语的唯一途径，所以希望你能根据我们外教在课堂上给你的提示和你手头的一些参考书多背一些资料。这也是我对TSE高分的体会。
写作

综合部分:

1。总结讲座中的观点，一定要解释它们如何挑战阅读文章中的具体观点。

过去大多数大学的情况是，只有少数学生获得最高分。但是今天的老师通常会给他们的大部分学生打分，这种做法有时被称为分数膨胀。尽管这种做法受到了批评。这似乎是不可逆转的。它已经成为整个社会和教育期望体系的一部分，在这一点上，它就像行驶中的汽车轮胎一样无法改变。

首先…

接下来…

阅读:关于大学里学生的高分问题。

1、低分会挫伤学生的积极性

2.教授用高分来压制学生。因为教学评价，可以影响改选和晋升。

3.就业市场。雇主喜欢拿高分，这意味着高质量。

听着:反驳

1.要端正学生的态度，让他们知道学习知识才是最重要的，分数不能代表什么。

2.评估可以提前，远在期末考试之前

3.给用人单位看平均分，分析分数，告诉他们拿A的不一定比拿b的好。

阅读材料:

分级感染。阅读材料谈到了这种现象，声称这种现象相当普遍，无法去除。然后给出了三个例子来证明这一观点。

(1)学生习惯了考试拿高分，认为老师给所有学生高分就应该这么大方。一旦严格，那些得低分的学生就会感到沮丧，失去斗志。

(2)如果根除这种现象，教授的工作压力会大大增加。学生考不到高分，就会给教授低分作为报复。这样的教授工作岌岌可危。

(3)如果有的高校存在成绩膨胀，有的则严格区分学生成绩。那么严格区分学生成绩的高校的学生就会受到不公平的待遇。找工作的时候，用人单位看到他们的成绩会觉得他们不够优秀。

听力材料:

演讲者完全否认了书面材料。给出了三种措施。

(1)如果从小培养学生良好的学习习惯，不是为了成绩而学习。这样，当一个学生考得不好的时候，他就会反思自己，越学越努力。而不是丧失斗志。

(2)学生评价教学的方式要改变。在教授上课的过程中，学生不断评价教授的上课态度、讲课质量等等。而不是等分数出来再评价教授。

(3)学校在提供成绩单的同时，还应提供学生的平均成绩和学生成绩分布情况。这样用人单位就能客观评价一个学生在学校的地位。

综合写作

2.你同意还是不同意下面的说法

人们期望一辈子在同一个公司或雇主那里工作是不现实的。

在这个时代，一个人一辈子在同一个单位工作是不可能的，也是不现实的。你同意这个观点吗？

点评:我们先来看21号的两道作文题:

1.综合部分:阅读:最近自主创业的越来越多。原因:大公司的官僚作风和工作安全性降低，下岗工人增加，大公司削减养老金并要求员工支付更多的医疗保险，额外工资福利的吸引力降低。

听力:老师说统计数据显示个体户创业者确实在增加，但以上三个理由都不成立。小公司也会面临官僚问题，要和不同的政府部门打交道；小公司更容易倒闭，而不是被裁员；虽然大公司削减了养老金，但总体而言，额外的工资福利仍然很有吸引力。要求老师对文章进行归纳和不同。

2.独立部分:学院或大学是否必须开设更难、更有挑战性的课程？你同意还是不同意！

从这两次考试可以看出，没有间隔，写作喜欢考学生在校的学习情况和以后的就业情况，所以这个题目要多写，或者至少写个提纲。例如:

•主题:教师有责任激励学生学习。

•不同意——S有责任，而不是T

•-上学前和放学后的学习-没有

•自我激励

•没有动力，也帮不上忙

•父母有责任

•人们自然想学习

•我在高中/大学/大学的考试

•工作/一生

•不学无术

就这样用头脑风暴法想出了九个理由，从中去掉了重复的、难懂的理由，留下了三个更有利于你自己讨论的理由(上面带下划线)。注意，独立部分，只能自圆其说，没有对错之分！同时需要确定主题句，我们再举一个例子:

•主题:利用闲暇时间与许多人一起做活动，或者独自或与另一个人安静地做活动。

•论文:作为一名计算机专家，我主要是一个人工作，所以我更喜欢和其他人一起参加休闲活动，这些活动可以提供乐趣、锻炼和团队合作。

这是一个好主题的标志:我更喜欢与其他人一起进行休闲活动；概括观点是有原因的(因为作为一名计算机专家，我的工作主要是靠自己)；一个包含三个分论点的小列举(享受、锻炼和团队合作)。

如果你能把独立部分的185道题的提纲和主题句都写成这样。然后独立部分就不会有什么大问题了，口语1-2题基本解决了。

最后，我会在下面写出综合部分和独立部分的满分官方评分标准，希望大家能认真理解:

综合部分:

•5:这一水平的回答成功地从讲座中选择了重要的信息，并连贯准确地将这些信息与阅读材料中的相关信息联系起来。响应组织得很好，偶尔出现的语言错误不会导致内容或连接的不准确或不精确的呈现。

独立部分:

•一篇五级论文:

•通过清楚地陈述观点，有效地解决任务

•组织良好，有适当的例子、理由或细节；并且显示出统一性和连贯性

•有效地使用语言，句子多样，用词恰当，只有偶尔的小语言错误。

考场详情

考场上不能吃东西，包括口香糖！

考前注意踩点。熟悉环境可以避免紧张。

平时注意抗干扰能力的培养，因为耳机抵挡不了一些特别大声的同学；同时肯定会有干扰，因为他们是一个一个进考场的。

所有三份草稿纸都应该回收。需要换的铅笔一定要先放回原来的！

口语的准备时间不是用来答题的，不用太紧张。

由于考试时间长，注意饮食，但不要吃太多，7-8分:)

后面的大题看起来比较难，前面不要浪费太多时间。