新托福考试(TOEFL)阅读题三点经验之谈

阅读部分是新托福考试的重要组成部分。学术文章三篇，每篇700字左右，每篇12-14个问题。做题时间60分钟左右，分值30分。从题型来看，托福阅读的特点是题型多，涉及词汇广。如果你想做好阅读，你不仅要依靠扎实的英语基础，还要强调做题的策略。
一、做题误区
考生在做旧托福阅读或者平时的阅读练习时，往往会表现出一些做题的坏习惯。有些考生在看文章的时候喜欢在试题下面画线。好像没有标记，阅读就无法进行，思维也就停止了。然而，在新托福网络考试中，考生不能在电脑前做任何标记。

有的考生根本不看完文章，直接做题。这种方法相当于盲人摸象，只有文章的局部感觉，得不到整篇文章的概念。需要提醒考生的是，近年来，全篇的提问量有所增加。所以这种不看文章直接做题的方法是极其危险的。

有些考生喜欢在做题前仔细阅读文章的每一个字。这种方法只适合两种情况。一是考生阅读水平较好，长期使用这种方法效果很好；其次，一篇具体的文章对考生来说比较熟悉，仔细阅读不会花太多时间。总的来说，大部分考生采用的是细读文章的方法，做题时间严重不足。考生不要忘记，阅读理解测试的是速度和理解力。

做词汇题的时候，很多考生认为做错题和自己的词汇量有关系。认识单词可以使其正确，但不认识单词可以使其错误。其实那些你知道的话往往是错的，那些你不知道的话却是对的。原因是当你不认识单词的时候，考生会仔细研究词汇题的上下文，试图在上下文中有所突破。但是在认词的时候，我们忽略了语境的重要性，往往会假装看了一下语境，匆忙做出选择。所以，一个好的词汇题，关键是要透彻地分析语境——词汇题的句子和下一句。有时候个别词汇题可能需要在文章其他段落中寻找线索。

二、阅读文章的方法
第一步:花两三分钟浏览每篇文章的前一两句话，定位文章的难点。虽然每篇作文的平均时间是11分钟，但有些作文七八分钟就能轻松搞定，有些则需要15分钟左右。一般来说，五篇文章中有两篇比较难。比如最后一篇文章比较难，有12-14题，这种情况下就有可能因为时间不够而做错几道题，造成巨大的损失。所以，先定位文章的难易程度，直观观察文章的含金量(即题型分布)，有助于科学分配阅读部分做题的时间。

第二步:通过“结构扫描”阅读一篇具体的文章。所谓结构，就是文章的骨架。托福文章纯学术。都是北美留学生在大学里每天都能接触到的教科书式的文章。这些文章涉及人文、社会科学、自然科学，都是议论文、说明文。最显著的特征是它们是板状结构。

托福文章是由几个自然段落组成的。阅读文章的正确方法是透彻理解文章的第一句话，这往往是文章的主题。然后尽快浏览第一段的其他句子，同样的方法阅读文章的其他段落。每段的其他句子一般用来解释每段的主题句。不需要很费劲就能理解每一句话，不涉及考题。停留在这句话里无疑是浪费时间。所以，采用“结构扫描”的方法，就是以最快的方式理解文章的主旨，从而正确指导下一步做具体题，避免大方向的误区。

三、做题方法

1.问题的一般原则:

大致看完文章，就可以开始做题了。做题的时候要牢记以下几点:
(1)每篇文章的题目基本都是按照文章的布局一步步往前推的。即使有个别问题扰乱了文章的布局，但问题的题干中总会有关键词提供信息，将考生带入文章的特定部分。
(2)做题时，根据题干或选项的关键词返回文章，寻找重现关键词或其定义的语言区域，排除对应选项。
(3)遇到难句，最直接有效的方法就是分析句子结构，快速掌握整个句子的意思。不要盯着个别词，否则会因小失大。
(4)每题的四个选项要么是对文章相关部分的正确解读，要么是对原文的歪曲，要么是与原文无关。也就是说，命题专家在出题的时候，会玩一些文字游戏，用各种各样的表达方式，让考生一头雾水，一头雾水。考生要明白，自己的职责是分清真假，找到与文章意思和题目相匹配的选项。

2.区别对待几个问题:
(1)主语问题。有三个主题:A、作者意图；b、文章标题；c、文章的中心思想。这种问题一般是第一个问题。建议考生把这个问题放在最后，因为在做其他题的时候，考生会逐渐了解文章的所有细节，在做题的过程中，对文章有一个大概的了解。最后，可以说处理主题是水到渠成，万无一失。

(2)列举问题。有两种题型:A、一正三错；b，三对三错。也可以分为四类。第一类:一句话列举。根据一个选项的语言提示，返回文章找一个句子，里面包含三个选项的内容；第二类:局部枚举。根据题目的意思，回归文章发现两三个连续的句子涉及三个选项；第三类:段落枚举。干巴巴的语言在一个自然段落的第一句话里重新出现。这句话是段落的主题句，即三个选项的内容出现在本段，不涉及其他段落；第四类:文章列表。选项涵盖了整篇文章。一句枚举题和段落枚举题有明显的信号词帮助答题。按照题序做题，不必区别对待。文章列举题和部分列举题要等其他题做完再处理。

(3)文章的结论。文章的结论是，根据文章，你可以推断出下面哪个选项是正确的。文章的词干里没有语言信号词。这类问题有以下几种布局:当它是文章的第一个问题时，就相当于文章的主题。应该放在最后一个问题的时候，可能是针对文章的最后一部分，也可能是整篇文章，但不太可能涉及文章其他部分的细节。所以文章的结论要具体分析，不一定要面对整篇文章。

(4)作者的态度。作者态度题有两种:A、部分作者态度题；b、整体作者的态度。文章最后一个问题问作者的态度，就是整体作者的态度问题。涉及到整篇文章，要根据整篇文章中几个语言点的一个主线来回答，也就是作者写作的语气。考生千万不要按照某个语言点来答题，因为整体作者态度题不是考核某个点，而是考整体感觉。局部态度问题的位置比较灵活，经常会问作者对文章中某个具体内容的看法。通常情况下，问题表明要将考生带回文章的某个区域，测试其对某个语言点的理解。有时候，一个选项与作者的表达相反。所以，考生在做作者态度题时，一定要注意不要把自己作为读者的分析和观点强加给作者。

(5)文章想尽一切办法解决问题。文章中的结构性问题有三种:a .文章前面的段落是什么内容？b .文章接下来会说什么？c .文章的组织结构是怎样的？推断文章前面的内容是根据文章的第一句，因为文章的第一句承上启下，特别注意第一句中的this，so，other等结构词。下面内容的预测分两步:首先，阅读文章每段的第一句话，文章每段的第一句话表明文章内容的逻辑走向。如果文章讲的是一件事情的两个阶段或两个方面，下面就介绍事情的第三个阶段或第三个方面。我们把预测下面内容的题目叫做坐题，就是竖着读每段的第一句，横着读最后一句。其他句子都是文章说的，而不是接下来要说的，往往选项干扰就来自文章说的。至于文章的组织结构，你只需要看每段的第一句话，因为这些句子就是文章的框架。

以上五种问题基本上涉及了整篇文章。如果考生对这些题的规律和对策没有清晰的认识，就会在做这些题上花费大量的时间，甚至影响做其他题的情绪。
托福主要测试来自非英语国家的留学生是否具备一定的英语知识和实际应用能力，以满足北美大学的学术要求，因此试卷的学术内容和风格更加突出。这就决定了考生在考托福阅读理解时要遵循自己的规律，采取有效的策略。