职称日语助动词精讲

一，助动词的性质和特点

1.助动词是有形态变化的功能词。

2.这类词不能单独使用，主要跟动词(有时跟体词)构成新的表达方式。

例如:动词べる+auxiliary动词られる べられる(被吃掉)。
吃べられるべられた(有形态变化)

第二，助动词的分类

除了上述相似之处，每个助动词在连接方式、灵活类型，尤其是语法意义和功能上也有很大的差异。

(1)根据连接方式的不同，划分形式有:(前连接)
1。连接形式有:れるられるせるさせる.
2。连续形式:たぃ、そぅだますた等。；
3。终止形式:らしぃそぅだだろぅでしょぅ4。连续人物:よぅだ等。；
5。连接推形:ぅ、よ等。；

(2)根据助动词的变化:
1。动词类型:れる、られる、せる、させる.
2。形容词类型:たぃらしぃなぃ；
3。动词类型:そぅだ、よぅだ、だ；
4。特殊类型:ですますたぬ；
5。无变化类型:ぅ(修正)、よぅ、まぃ；

下面，我们将根据各种助动词的含义来解释它们的用法。
表示被动助动词“れるられるるる”

一.延续

"れるられるるるるるるれるるるるるるるるるるるるるる "れるられるるるるるるれるるるるるるるるるるるるるる

1.れる:的五段动词不是とる-とららる-とられる的形式；预订くかかれるかれる
さするされれ

2.られるるるるれるられるるれるるるれるるるるるるる12427 べるべべられるべられる;かるこられるこられる

3.“れるられるるるるるるれるるるるるるるるるるるるる124
べられる:べられた(过去)；吃べられなぃ(阴性)；吃べられれば(假设)；

第二，他的动词的被动表达

这种被动形式是指被动的人直接承担他人的行为或受他人影响。

常见句型:

(1)AがBに…れる(られる)

a是动作“……被子”的接收者；b是该行动的发起者。现在，我们通过比较表达相同意思的主动句和被动句来看看被动句的用法。

1.学生田中尊敬他。(学生尊敬田中老师；主动)
田中的同学尊重他们。(田中老师受学生尊敬；被动)

2.警察逮捕了泥棒。(警察抓住了小偷；主动)
泥棒警方逮捕了警察。(小偷被警察抓住了；被动)
从上面的例子我们可以看出，当由其他动词组成的主动句，即动宾关系变成被动句时，主动句的宾语变成被动句的主语，主动句的主语变成被动句的宾语(格助词发生变化)。

(2)AはBにCを…れる(られる)

主动句中宾语的修饰语在被动句中作主语的表达。

1.华子·さんはのをつねました.(华子捏我的胳膊；主动)
私花，腕，腕，腕等。(我被花子的胳膊捏了一下；被动)

2.儿童提供私人眼镜，眼镜，眼镜，眼镜，眼镜，眼镜，眼镜，眼镜，眼镜，眼镜，眼镜，眼镜，眼镜。(孩子打碎了我的眼镜；主动)
私人供应眼镜，眼镜，眼镜，眼镜，眼镜。我被我的孩子打破了眼镜。被动)

值得注意的是，在日语中，当被动表达只是部分地受到他人动作的影响时(如身体的一部分或自己拥有的东西)，习惯上是以整体而不是部分作为主语。例如，上面两个例子中的被动形式应该用汉语表示如下:

1.个人手腕，花，花，花，花，花，花，花，花，花，花，花。(与中国顺序一一对应:我的胳膊被一朵花掐了)
2。为我提供私人眼镜和眼镜。(与汉语顺序一一对应:我的眼镜，被小孩打碎)
但实际上，这是日语中错误的表达。如果直译成中文，意思是“我被花子捏了。”；"我被我的孩子打碎了眼镜。"

通过以上对比，我们可以发现，主动句和被动句中的宾语是一样的。当主动句变成被动句时，宾语不变。

二、自动词的被动表达

自动词作谓语的被动句表明被动者受到他人的动作或外部动作结果的影响。日语语法里叫“迷惑”，也就是“受害者被动句”。

常见句型:主动句:Aが…(自动词)
被动句:a が b に れる (られる)
1。下雨了が(下雨了)
下雨了，下着，下着，下着，下着，下着。我被雨淋了。人家不来。
人就是舍不得，舍不得，舍不得，舍不得，舍不得，舍不得，舍不得，舍不得。
这句话如果照字面翻译，应该是“我被邀请了，没学会。”这就是日语和汉语表达方式的区别。而这两句话有受害的意思。

第三，无灵主被动句

日语被动句中，无生命有时作主语，行为者为非特殊主语或多数人，表示某种客观事实。不要强调动作的发出者，所以这种情况下一般会省略动作的主语。

1.今天的重要手表“なニュースが௖されました".今天发布了一个好消息。至于是谁发布的，就不追究了)
2。ォӤンピックはごとわれる.奥林匹克运动会每四年举行一次。)
このはよくられてぃる.这位作家非常有名。)

可能助动词“れるられるるるるるるれるるるるれるるるるるるるる12”

一.延续

“れるられるるるるるれるるるるるるるるるるるるるるる其连接方法与无源相同。但是，助动词“れるるるるるるるるるるるるるるるるるるるるるる1例如:むまれるめる；预订く-Book かれる-Book ける等。(改规则:把最后一个笔名改成同行的段落笔名，后续跟进。)

吸-吸；く-ける

めるるけるるるけるるけるけるけけけけけけけけけけ12等词在实际中，五段动词表示可能性时，多使用可能动词，而很少使用五段动词的可能状态。さするするすすすすすすすすすすすす