专家建议：2008年12月英语四级考试听力早准备

关于听力考试，我们主张培养学生积极主动的应试技巧，如“赶读预测”和“五面加工”，它结合了眼、耳、手、口、脑。
“赶读预测”就是利用导语和题干之间的空隙，提前扫视选项，预测题干方向，以便在录制内容开始时有目的地捕捉到所需信息。“五面法”即听、理解、复述(适用于单句、短对话和资料)、记笔记和猜测(推断)。这里重点介绍一下“马上复述”、“记笔记”和听力之间的关系，以及这两方面的具体操作方法。
很多同学说:“听力考试的时候什么都懂，但是做选择的时候，一半都记不住。”这是很正常的，因为我们在听的时候，大部分注意力都集中在理解上，如果不及时对提到的细节做笔记，听完后自然会忘记前面，而听力考试的重点往往是在识别细节上。因此，考生不仅要理解录音中的语言信息，还要通过一些有效的方式在短时间内记忆重要信息，如年份、人物、事件、地点、单价、折扣价(区间)、门牌号等。一个人的记忆力再好，要记住这么多细节也不容易，只好靠笔记帮忙。
(1)马上养成复述的习惯。
考试做笔记有个窍门。在听单句(语句)时，由于句子是完全孤立的，没有任何上下文，而且只读一遍，听者只能通过理解和记忆一遍，在选项中找出与原文相同或相近的意思。因此，准确捕捉给定信息是问题的关键。这时就必须求助于“立即复述”这一有效手段，即在听录音时，只落后1-2秒，立即复述原句，以帮助强化记忆，做出正确选择。有人做过实验，结果表明:“一个语言信号只通过外耳道，大脑中理解记忆的可能性假设为一，那么口语复述后大脑中理解记忆的可能性为三。因为同样的信号是通过外耳道传到大脑的，而另一部分声音是通过内耳道直接从嘴巴传到大脑的，复述一次的效果是不复述的三倍。”所以考生在平时训练中加强复述练习是很有必要的。一方面可以帮助你加深对所理解部分的印象，另一方面可以帮助你对不理解的部分进行重新理解和咀嚼，从而有效捕捉和记录重要信息点，提高准确率。【/br/】“马上复述”的关键在于“马上”二字。如果等到一句话讲完再复述，就很难记住整句话，复述也就失去了意义。正确的做法是:当一个句子开始时，你要以只有1 ~ 2秒的速度跟着它，并大声重复，就好像你的复述是原句的回声一样，边复述边理解和记录。该方法已在教学实践中使用多年，得到了用户的一致肯定。复述练习的好处还不止于此。还能帮助你坚定信心，集中注意力，纠正发音，多复述，培养语感，提高口语。
(2)学会记笔记
记笔记可以帮助我们理解听力材料，提高我们辨别有用信息和无用信息的能力。更重要的是，它可以帮助我们减轻大脑的负担，完整准确地掌握听力材料的主要内容。
记笔记的方式可以因人而异。你可以在选项旁边尽可能写下文中提到的名字、地点、各种数据、事实和理由。一个好的笔记应该是你正在听的内容的简要概述。它可以用关键词、短语或句子来表达。关键是要简洁、明了、快速。还可以在听的时候快速检查A、B、C、D的内容，用正确或错误的数字标记出来，或者针对不同的选项对内容做简单的笔记(后两种方法在对话部分更实用)。
例如:
W:我希望图书馆现在开门了。M:看这个标志。上面写着:工作日上午9点到下午5点？星期六上午9点到下午3点？星期日上午9时至中午12时。
问:图书馆周六什么时候开放？
A .从上午9点到下午5点(工作日)
B .从中午12点到晚上9点(×)
C .从上午9点到中午12点。(周日)
D .上午9点到下午3点(周六)
如果你能在听的时候记录或标记你的选择(如上括号所示)，你就能得到正确答案(d)。
以下是短文听力部分的笔记样例，从中可以学习到做短文笔记的基本方法。
选项:
A .在新城游泳池1。在学校里。在杰克逊体育中心。在一所大学的游泳池里。因为这个地方太小了。因为学生们不能在那里吃午饭。因为天在下雨。因为这个地方已经空了。大约3个小时。大约4个小时。大约5个小时。大约6个小时。通知学生游泳比赛的消息。告诉学生如何到达比赛场地。告诉学生什么时候回学校。告诉学生一天的活动安排。
从选项中可以预测，本文四个问题的前三个是客观(或详细)题，最后一个是一般题，即:
Where…？
为什么……改变了……的位置？
多久…？
什么是…的主要思想/目的？(或者以下哪个陈述是正确的。)
所以，要根据预期题涉及的方面，听细节，做简要笔记。以下是这篇文章的注释:
给7-10年级(为谁)的一句话
纽敦游泳池(原文)
杰克逊体育中心(现在)
下雨(换地方的原因)
上午10: 00乘公交车出发(15分钟车程)
下午3: 15返回学校
这样，当问题一个一个提出来的时候，考生就可以很容易地做出选择