英语四六级考试听力短文听写与长对话解题步骤

听力短文听写解题步骤
短文听写更强调语言的综合运用，而不是对话和短文理解。考生不仅要有良好的发音辨别力，还要有较强的拼写能力、笔记能力和书面表达能力。
从某种意义上说，短文听写其实就是完形填空空。因为大部分听力材料都是以书面形式给出的，所以考生可以在听之前充分利用上下文进行推测；此外，录音播放了三次，为考生抓取重要信息提供了更多机会。
一般来说，回答短文听写要采取以下步骤:
第一步:快速浏览纸上的材料，得出大意，预测内容
在浏览纸上的材料时，要特别注意所给材料的开头和结尾以及空格前后的部分，注意以下目的:一、掌握课文大意；二是确定前8 空单元格中需要填写的单词的词性、单复数和时态语态；三是根据上下文猜测待填单词的可能含义；第四，根据上下文和短文的题目猜测句子可能的内容。
第二步:先听录音，先听，后录。
听第一段录音时，注意先听后录。听第一段录音的时候，不要急着把每个空框都填完整。这次的主要任务是梳理文章的脉络。
对于前八个空格，我们要重点搞清楚空格中单词的意思，千万不要去想单词怎么拼，以免顾此失彼。但是，做一些简单的记录是合适的。单词可以缩写或者只记录首字母。
最后三句，注意听。在整体把握句子意思的前提下，适当记录关键词，一般是三四个字，不要贪多，影响对句子意思的理解甚至下一句的听写。一般来说，名词、动词、形容词、数词是关键词；介词、副词、连词、冠词可以省略。
第三步:听第二段录音，快速记录缺失的单词和句子。
在听第二段录音时，尽量完整地填写前8个字空；最后三句空，尽量用缩写记录。长词可以先写。对于不重要的冠词、介词等。我们应该尽力捕捉所有重要的信息。
从历年考题来看，后三句一般比较难，几乎不可能逐字逐句写下来。所以，考生要在理解句子大意后，用自己的话重新组织一个句子，确保没有语法错误。
考生要避免两点:一是只写下听到的单词，把没听到的部分放出来空；第二，句子内容被涂改了很多次，卷起来很难看。无论捕捉到多少信息，考生都必须写出一个完整的句子，并且保持整洁，尽量不要涂改。
第四步:听第三段录音，填写未填部分，检查已填内容
。听第三段录音的时候，把注意力放在空框上。一方面，要认真核对填写的内容；另一方面，要把重点放在自己不懂或者没有把握的地方，尽量把没写的补全。尤其是最后三句，尽量完整准确地表达句子的意思。
第五步:通读整篇文章，彻底检查
听完三遍录音，一定要做最后检查。很多同学听完录音，往往马上就开始做其他题，忽略了期末考试。其实这种做法是非常不明智的。短文听写的最后检查往往可以避免很多低级错误，减少不必要的点。