教师资格考试那一道道枯萎的风景线

如今，每个教室外墙的书法展示，独特的风格展示，已经成为学校的一道风景线:书法工整美观，粘贴细致，标题刻字颜色醒目，字体大小统一规划。展示形式新颖，有的用彩色纸板拼出大心脏，上面写着各种祝福；有的用金色的月亮和小星星装饰，寄托希望，于是墙上就变成了许愿日空；有的还贴上了学生们自己制作的美丽的中华人民共和国地图，日夜带着赤子之心...
校外的人来到这里，大多都会忍不住赞叹学校的精细管理，感叹学生们惊人的才华。领导来视察比较好:指指点点，微笑点头。于是，校领导笑了。
之后，每次领导视察前，学校都会提出一个要求:把那迷人的景观换掉，刷新一下。然后，班主任监督，学生忙碌。后来规定学生的作品要定期更换，尤其是在学校招生期间，以便给家长留下好印象。所以学校随时“规定”，学生随时听旨。
领导来了又走了。家长也在，学生也在。景色突然变冷了。看课间楼道里蹦蹦跳跳开玩笑的孩子，独特的风景，无比落寞。
原本贴学生作品是希望激发学生积极性的老师大概没想到，原来贴这些学生作品有这么大的宣传作用:可以作为宣传招生的工具，也是讨好领导的手段。他当然没有想到，这种激发学生上进心的手段，被领导看中后，再也激发不了学生的热情和积极性。它给学生带来的，现在只是“应付无聊”。
当内容被形式掩盖，激情被下令拍摄时，风景就枯萎了。