韩语语法学习:韩汉语语法主要不同点

韩语语法学习:韩汉语语法主要不同点,第1张

韩语语法学习:韩汉语语法主要不同点,第2张

关于韩国语和汉语语法主要区别的一些基本常识
1。汉语单词没有后缀变化,主要靠语序来表达句子中单词之间的关系,即每个单词在句子中的位置和语法功能。而韩语则是依靠后缀来表达每个单词在句子中的位置和语法功能。比如中文的“我去”“人很多”。这些句子中的主语是“我”和“人”。但韩语表达主语时,需要加上格后缀“& # 44032;(이)"。那就是“& # 45236;가간다","사람이많다"。同样,在表示谓语、宾语、定语、状语时,也有一定的词尾。这和中文大相径庭。
2。在汉语中,有时用介词来表示词与词之间的语法关系。这时,介词加在单词的前面,但在韩语中,后缀是用来表示单词之间的语法关系的,单词的后面必须加后缀。以汉语中的介词用法为例:
我们在大田开会,翻译成韩语:& # 50864;리는대전시에서회의를합니다
3。汉语的语序一般是宾语在谓语后面,韩语是宾语在前,谓语在句尾。
主语-宾语-谓语,比如
我在图书馆看书。翻译成韩语:& # 45208;는도서관에서잭을앍는다。
4。朝鲜语在口语中按照说话者与听话者的辈分、上下级、年龄、性别关系表现出严格的礼仪关系。没有掌握好等级关系,会导致失礼和不良影响。我们必须注意这一点。例如,当你对对方表示尊重时,你会说“& # 50724;늘가십니까?"表达与对方的互惠关系的意思是:“& # 50724;늘가오?"而当听者是儿童时,则用:“& # 50724;늘가니?"等等。
5。韩国语主要利用后缀变化向听者表达说话人的意图和方式。比如“& # 51069;다"四种阅读方式如下:
语句:& # 52293;을읽습니다。阅读
疑问:& # 52293;을읽습니까?读书?
命令式:& # 52293;을읽으십시오请读这本书。
协同作用类型:& # 52292;을읽읍시다让我们一起看书吧。
每种形式的后缀都叫“兴”。上述四种方式的后缀分别称为陈述形式、疑问形式、祈使形式和共同作用形式。

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