听力训练中精听切忌随意翻看原文

在进行系统的听力训练时，学习者仅仅理解听力内容恐怕是远远不够的。对于文章的很多细节，比如一些重要数据，年代，各种史实等。，他们应该尽力准确地听出来，这需要通过反复的强化听力来实现。因此，科学系统的听力强化训练对学习者来说非常重要。通过强化听力训练，学习者可以尽力捕捉和分辨文章中的每一个语言点，甚至是语音、语调、词汇的一些细微差别。

所以，反复听，掌握每一句话，是初中学习者提高英语听力水平的必由之路！2次，4次，6次.....................................................................................................................................................................当然在学习过程中也会出现这样的问题:简单的句子能听懂，段落和文章却听不懂！这是怎么回事？原来反应太慢了！这就需要学习者根据自己的敏感程度来确定句子之间的间距。因此，一旦你准备好克服听力困难，使用传统的学习方法，你就必须使用一打录音机和复读机。

计算机软件在这方面有先天优势。VOA特别英语系列设置了“句子重复”功能。在学习的过程中，可以根据自己目前的听力水平来设置句子的重复次数。同时，软件的“句子间隔时间”功能可以帮助你灵活设置句子之间的停顿间隔，以延长你的反应和理解时间。随着时间的推移，间隔会逐渐越来越短。这样坚持下去，你的即时反应能力、记忆能力、理解能力都会得到有效的提高。

在精听学习中需要提醒的是，在听力的过程中，千万不要听英文原文，也不要随意翻看听力书的英文原文。很多同学都有这种经历。在看英文原文之前，他们无论如何也看不懂，但是看了原文之后，他们就什么都懂了。其实不是你“听”才能明白，而是你“看”才能明白。记住:阅读永远不能代替倾听。我们听力练习的目的是锻炼你对声音的瞬间反应能力，记忆能力，理解能力，思考能力，而不是锻炼你的阅读能力。所以这种刁钻的方法是绝对不能接受的。想要真正提高听力水平，一定要克制阅读原文的欲望。

那么我们阅读听力原文的时间是什么时候呢？一般来说，只有当我们反复听了五遍、十遍，还是听不到的时候，才是英文原文发挥作用的好机会。这些你一直听不懂的东西，大部分可能是因为连续发音、爆音、变调、读得弱，或者是你反应不过来的单词等等。如果你反复翻看而不理解它们，你会在顿悟中牢牢记住它们。他们会仔细思考，这样下次见面，你就能顺利通过考验。相反，这些困难会成为你倾听中永远的痛，会在某个不经意的瞬间阻碍你。