北京新高考方案 2010年分数不再是惟一标准

北京市高中课程改革年会昨天结束。课改后，大家关注的新高考方案逐渐清晰。综合素质评价将在2010年高考录取中发挥重要作用，高考分数将不再是高校录取的唯一标准。

根据本市高中课程改革，高中教育培养有四个方向:高中毕业直接就业方向、人文学科方向、理工科方向、艺术或体育方向。其实这四个方向需要低中高三个层次的学生。在2010年新课改后的高考中，综合素质评价将在高端学生录取中发挥重要作用。可以是高校“录低不录高”的依据，也可以是学校撤销的理由。

高中生综合素质评价主要包括选修模块学习记录、研究性学习、考试成绩记录、身体素质、德育和教师评语六项具体指标。

据业内专家介绍，在2010年高考中，高校尤其是重点高校将在很大程度上参考学生的综合素质评价内容，其中非必修模块、研究性学习和考试成绩将作为专业录取的重要依据。举个例子，如果一个学校的分数线是600分，有两个学生考了610分和620分，两个人都过了分数线，但是620分学生的研究性学习和非必修模块的记录没有与所报考专业相关的内容，或者记录的内容不如低分学生，那么学校可以“低而不高”，放弃620分的学生，录取610分的考生。同样，如果学校发现学生的综合素质评价内容几乎没有与所学专业相关的记录，也可以直接撤销学生。

在未来的一年半时间里，第一批进入课改的学生将会涉及大量的选修模块课程，因为选修模块课程和研究性学习将会在未来的高考中发挥重要作用，其设置的自主权由学校掌控。因此，市教委要求学校在寒假前拿出未来一年半的具体课程安排方案。因为高中之间的差异，每个学校都会有不同的课程。新高考方案的实施将促进高中向差异化方向发展，高中教育也将更加注重学生的个性化培养。