六级听力五大杀绝.
六级听力理解的五大死穴
第一项措施:相关优先原则
当其中两个选项含义相近时,那么正确答案一定在其中!这时候你只需要稍微听一下对话就知道答案了。如果有双重关联,可以直接确认正确选项。只听对话,验证一下!
例如:1999年12月第4期
4.参观布朗宁。
写一张明信片。
c)寻找明信片。
d)填写表格。
例题分析:B项和C项都含有一个poscard,B项和D项都含有书写的意思...,即B、C、B、D形成双重相关,因此可以得出B是正确选项!
听听这个问题的原文:
4.玛:怎么了?你已经坐在那里很久了,只是凝视着天空。
w:我告诉布朗宁夫妇我会给他们寄明信片。现在不知道说什么好了。
问题:这位女士在做什么?
第二招:不同项优先原则。
当选项中出现两个有趣且明显对立的条目时,那么正确答案一定出现在这两个条目中!如果有双重差异,那么就可以判断出正确答案。差异优先原则在英语六级听力短对话中被广泛使用!
例如:1999年12月第6期
6.她也不能完成她的任务。
b)她现在买不起电脑。
这个男人可以用她的电脑。
d)这个人应该马上买一台电脑。
例题分析:B和C不一样,B项表示她现在有电脑,C项表示她现在没有电脑。b和D是不同的。b表示女方没有电脑,D表示男方没有电脑。男人和女人也有相反的关系。所以根据双差原理,正确答案可以确定为B项!
听听这个问题的原文:
6.M: I很沮丧。我们应该在电脑上做作业,但是我很难使用图书馆的电脑。
w:我理解你的感受。我期待着有一天我能买得起自己的房子。
问题:这个女人是什么意思?
第三招:女士优先原则。
做题太多,就要知道西方的思维方式。当谈话中出现女士的建议和要求时,一定要注意。这时候女士说的大概就是正确选项的不同意思吧!因为淑女往往以女神的身份出现,代表着美好、积极、阳光的信息!
例如:1999年12月第9期
9.a)这个人应该坚持他正在做的事情。
这个人应该培养一种新的爱好。
这个男人应该停止打网球。
这个人应该找到他失败的原因。
例题分析:通过选项,我们可以分析出一个人在做某事时遇到了困难。这时,一名女子出来安慰男子。根据女神原理,我们知道女人一定会让男人坚持做这件事,而不是放弃。这样的问题太多了,所以能表现出一定的规律性!
听听这个问题的原文:
9.M: I认为我打算放弃打网球。我今天又输了。
w:就因为你输了?这是辞职的原因吗?
问题:这位女士暗示了什么?
第四招:总结提炼优先原则。
当选项中出现较多的概括、抽象句时,那么我们就要把表达事实的具体句划掉,选择概括、抽象、比较句!这个原则可以从“取最大”原则中推导出来,在写作题中被广泛运用。一般两个选项含义接近时,表述更全面的一般是正确选项!
典型示例:
7.这位来访的经济学家已经做了几次讲座。
b)客座讲师的观点与约翰逊博士的不同。
约翰逊博士和演讲嘉宾是同学。
约翰逊博士邀请经济学家参观他们的学院
例题分析:A、C、D都是表达事实的句子,只有B项是比较句,比A、C、D项更抽象地表达一件事,所以B项是正确选项!
听听这个问题的原文:
7.m:来访的经济学家今晚要演讲,但是约翰逊博士似乎对他评价不高。
w:那是因为约翰逊博士来自一个完全不同的学派。
问题:我们从这位女士的话中了解到什么?
第五招:态度和虚拟优先原则
这两种方法一般没有个别命题的规律性,只是作为上述四种宏观方法的辅助方法出现。当只剩下两个选项时,态度积极的选项通常是正确答案,表情虚拟的选项更有可能是正确答案!
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