调查显示女教师更易产生职业倦怠

某区调查显示，至少一半教师每天工作时间超过10个半小时，沉重的工作压力容易导致教师职业倦怠。据记者近日举办的“第三届21世纪学校心理健康教育论坛”调查显示，女教师比男教师更容易产生职业倦怠。黄浦区“温暖课堂”调查显示，“最近一周你一般几点到校？”77.7%的老师选择在7: 30之前。"在过去的一周里，你通常什么时候离开学校？"48.98%的老师选择五点后“回家后需要花多少时间在教学或教育上？”61.97%的教师选择1小时以上。综上所述，至少有一半的教师每天工作时间超过10个半小时。

繁重的教学任务，以及来自社会期望、学生、家长和教师自身成长的压力，都不同程度地影响着教师的身心状态和精神面貌，造成教师的职业倦怠。论坛上，一份《重点高中教师职业倦怠的调查、分析及对策》报告显示，女教师比男教师更容易产生职业倦怠，主要表现为情绪衰竭和成就感低。其中，26年以上教龄和11-15年教龄的教师有职业倦怠感，6-10年教龄的教师次之，主要表现为成就感低。

对此，报告也指出，学校可以多了解每位老师的实际情况，如生活状况、家庭状况等，提供实实在在的帮助。此外，通过改变工作环境和人际环境，创造温馨的场所，如咖啡吧，方便教师互动，引导教师合理发泄负面情绪。