指导：12月四六级冲刺备考

距离2008年12月的大学英语六级考试还有不到三个月的时间。请注意可以报名六级的考生。9月到11月的准备将决定你这次考试的成败。虽然六级和四级在结构上基本相同，但是难度上的差异还是会对考生造成一定的挑战。接下来由新东方学校教学一线的老师给你指点迷津，让你获得备考的第一手资料。

一、阅读(占35%，包括速读、精读、选词空)

在考前快速阅读的练习中，可以快速浏览标题，了解文章的中心和文章的整体布局。提问者往往按照降序提问，每个问题基本都是细节问题，分别对应文章的一段。可以用关键词定位法。

简答题本质上属于阅读理解的范畴，但与书面表达相结合。简答题采用填空和问答的形式。填空题就是根据文中的信息完成句子。空的词干是一个不完整的句子，不完整的部分必须充当原句中的某个句子成分。因此，考生在备考的过程中可以采取三个步骤:一是分析题干，寻找缺失的成分；第二，利用题干的关键词在文中定位答案的范围；第三，结合题干，填入符合语法结构的成分，使句子完整，忠实原文。

细读是传统的阅读理解。考生首先要判断考试题型(主语题、态度题、猜词题、细节题、推断题)，确定做题方法，然后圈出题型的关键词。然后可以借助题目中的关键词通读全文，把关键词和逻辑关系词(因果、转折、实例等)圈出来。).最后，利用每个问题初步划定的区域，用排除法等手段解决问题。

二。听力(占35%，包括长短对话、短文听力和复合听写)

短对话的主要部分仍然是校园场景，需要学生注意积累场景的高频词汇和习惯表达。考生只要把重点放在复习上，加强训练，就可以在简短的对话中一知半解。

两位组长之间的对话对学生的短时记忆和快速信息检索能力提出了更严峻的挑战。长对话分值7分，难度不大，但也有考生因为不断的提问和回答而不适应。建议同学们在训练的时候抓紧时间审题，看选项，做笔记，否则很难适应考试。另一个需要注意的是问题和答案的关系。

听力对考生的语言感知、逻辑思维和短时记忆都是一种挑战。考生只有多读多听，才能提高短文理解的准确率。

复合词听写长句填空的步骤:完整地听，简要记，仔细查。长句听写的关键技巧是写出主旨，很难照抄原句。所以长句的主旨可以通过关键词提炼和难词替代来写。长句听写是听力中最难的部分。考生可以根据上下文中的信息猜测大意，然后结合听到的内容做出有意义的回答。

三。综合(占10%，包括完形填空空或改错)

四级主要侧重于考试的综合部分，六级会更侧重于纠错。希望下面这个改错题的通用公式对你有帮助(每个词条左边是原题，右边是改错答案)。

常见错误七:动词、连词、排比结构、代词、语义矛盾、词性、固定搭配。

1.动词:

谓语动词:注意时态、语态、主谓一致
时态:do——did、Did-do
语态:被动语态:be+v-ed+by(of/with...)
例如:...受到威胁的国家...主谓一致:名词+(prep...

2.连词:三个分句

定语从句:that+从句————which/who prep+that/who ++从句——which/who
名词性从句:that-what
状语从句:S+even/just+S

3.平行结构:做，做，做准备+做，做

4.代词:它-他们/他们的-他们的

5.语义矛盾:接受-拒绝

6.词性:形容词—— adv，adv —— adj

7.固定搭配:考试比较简单。

四。写作和翻译(写作占15%，翻译占5%)

1。列举

背诵是提高英语综合能力的法宝，可分为以下五个层次:(1)精彩词汇；(2)精彩的句型；(3)精彩的句子；(4)通用框架；(5)经典范文。注意句子不同于句型，精彩的句子要当单词背。在背诵之前，确保你已经完全理解了一切。

2、听写

背完经典范文，默写。然后对照原文修改错误，找出错误在哪里。大多数学生在写作时都会犯一些小错误，比如拼写、单复数、大写等。这些都是你写作的弱项，也是阅卷老师最不能容忍的地方。培根说:“写作使人精确。”(写作使人精确。只有默写下来，你才会发现自己经常犯什么错误。

3.汉英翻译

把中文翻译成英文也是提高写作的好方法。根据范文的中文翻译，按照自己的理解翻译成英文。翻译完后你会发现你的翻译和原文差距很大。这些差距是取得写作高分的关键。这时候对比一下范文，看看原作者是怎么写的，想想他为什么要写。汉语中同一句话里用了哪些词和句型？你用了哪些词汇和句型？学习范文使用不同的词汇和句型。

4.笔迹

模仿范文写新文章，应用范文精彩的词汇、句型、句子、框架。刚开始可能会比较僵硬，但是随着积累，会比较容易结合。