职称英语理工类AB级阅读理解例题解析(3)

蜜蜂都去哪里了？
研究昆虫的科学家手头有一个真正的谜。在全国各地，蜜蜂离开它们的蜂巢，再也不回来了。研究人员称这种现象为群体崩溃失调。根据对全国养蜂人的调查，自去年秋天以来，美国有25%到40%的蜜蜂从它们的蜂箱中消失了。到目前为止，没有人能解释这是为什么。
蜂群衰竭是一个严重的问题，因为蜜蜂在我们所吃食物的三分之一的生产中起着重要的作用。当蜜蜂觅食时，它们在花朵间传播花粉。没有这个过程，植物就不能产生种子或果实。
现在，一群科学家和养蜂人已经开始合作，试图找出是什么导致了这么多蜂群惊人的崩溃。通过分享他们在蜜蜂行为、健康和营养方面的专长，团队成员希望找出导致蜜蜂数量下降的原因，并防止蜜蜂在未来消失。
可能是疾病导致了蜜蜂的消失。为了探索这种可能性，美国农业部蜜蜂研究实验室的研究员杰伊·埃文斯检查了从正在崩溃的蜂群中取出的蜜蜂。“我们知道健康蜜蜂的内部应该是什么样子，我们可以寻找疾病的物理迹象，”他说。从崩溃的蜂群中出来的蜜蜂看起来不太健康。“与健康蜜蜂的胃相比，它们的胃已经磨损了，”埃文斯说。可能是寄生虫正在破坏蜜蜂的消化器官。他们的免疫系统可能没有正常工作。此外，它们体内的细菌含量很高。
佛罗里达农业部首席蜜蜂检查员杰里·海斯说，蜂群衰竭失调的另一个原因可能是农民用来杀死庄稼上有害昆虫的某些化学物质。他说，一些研究表明，某种杀虫剂会影响蜜蜂的神经系统(包括大脑)和记忆。他说:“蜜蜂似乎正在走出去，并对去哪里和做什么感到困惑。”
如果事实证明某种疾病导致了蜂群的崩溃，那么蜜蜂的基因就可以解释为什么有些蜂群崩溃了，而另一些却没有。任何一群蜜蜂都有许多不同种类的基因。一个群体的不同基因越多，这个群体的遗传多样性就越高。埃文斯说，到目前为止，科学家还没有确定遗传多样性在群体崩溃中的作用，但这是一个有希望的理论。
词汇:
蜜蜂n .寄生虫n .寄生虫；寄生生物
蜂巢；蜜蜂文摘
花粉免疫
养蜂人n .杀虫剂
专家n .专长
注:
Colony的意思是“群体”，意思是:生活或生长在一起的一群同种动物、植物或单细胞生物。一群生活或生长在一起的同种动物、植物或单细胞生物。
2。美国农业部蜜蜂研究实验室:美国农业部蜜蜂研究实验室。
3。佛罗里达农业部:佛罗里达农业部。佛罗里达是美国东南部的一个州，濒临大西洋和墨西哥湾。
练习:
1。研究人员觉得难以解释的奥秘是什么？蜜蜂在全国各地飞来飞去。美国25%到40%的蜜蜂已经死亡。蜜蜂离开它们的蜂巢，再也不回来了。[br/]D)蜂巢处于混乱状态。
2。为什么研究人员严重关注群体崩溃失调现象？
A)因为蜜蜂生产了我们所吃食物的三分之一。因为蜜蜂吃花的种子。B和c都是。科学家给出的蜂群衰竭失调的可能原因是什么？日益恶化的环境。疾病和化学品。周围的花越来越少。
D)基因结构的变化。
4。根据第五段，关于蜜蜂的基因，下列哪一项是正确的？蜜蜂的基因允许它们扩大自己的蜂群。蜜蜂的基因有助于它们呆在蜂巢里。蜜蜂的基因使它们从一朵花飞到另一朵花。蜜蜂的基因可以解释一些蜂群的崩溃。
5。杰里·海斯对这一现象给出了什么解释？[br/]A)农民使用某些化学药品来杀死不需要的蜜蜂。杀虫剂破坏了蜜蜂的神经系统。杀虫剂影响了蜜蜂的记忆。
D)以上所有。

1。分析文章标题:蜜蜂都去哪了？
文章将分析导致蜜蜂离开的原因。请参考文章开头的句子或文章中使用的词语的特点，以进一步理解文章的主题:
研究插页的科学家手上有一个真正的谜。全部完全越过(越过，到…的对面...)这个国家，蜜蜂离开了它们的蜂巢，再也没有回来。(第三句)研究人员把这种现象(现象)称为colony-collapse1 disorder(混乱，无序)。根据对全国养蜂人的调查，自去年秋天以来，美国有25%到40%的蜜蜂从它们的蜂箱中消失了。到目前为止，没有人能解释这是为什么。
蜂群是一个严重的问题，因为蜜蜂在我们所吃的大约三分之一的食物的生产中起着重要的作用。作为食物，蜜蜂在花朵间传播花粉。没有这个过程，植物就不能产生种子或果实。
现在，一群科学家和养蜂人已经开始合作，试图找出是什么导致了这么多蜂群惊人的崩溃。通过分享他们在蜜蜂行为、健康和营养方面的专长，团队成员希望找出导致蜜蜂数量下降的原因，并防止蜜蜂在未来消失。
可能是疾病导致了蜜蜂的消失。为了探索这种可能性，美国农业部蜜蜂研究实验室的研究员杰伊·埃文斯检查了从正在崩溃的蜂群中取出的蜜蜂。“我们知道健康蜜蜂的内部应该是什么样子，我们可以寻找疾病的物理迹象，”他说。从崩溃的蜂群中出来的蜜蜂看起来不太健康。“与健康蜜蜂的胃相比，它们的胃已经磨损了，”埃文斯说。可能是寄生虫正在破坏蜜蜂的消化器官。他们的免疫系统可能没有正常工作。此外，它们体内的细菌含量很高。
佛罗里达农业部首席蜜蜂检查员杰里·海斯说，蜂群衰竭失调的另一个原因可能是农民用来杀死庄稼上有害昆虫的某些化学物质。他说，一些研究表明，某种杀虫剂会影响蜜蜂的神经系统(包括大脑)和记忆。他说:“蜜蜂似乎正在走出去，并对去哪里和做什么感到困惑。”
如果事实证明某种疾病导致了蜂群的崩溃，那么蜜蜂的基因就可以解释为什么有些蜂群崩溃了，而另一些却没有。任何一群蜜蜂都有许多不同种类的基因。一个群体的不同基因越多，这个群体的遗传多样性就越高。埃文斯说，到目前为止，科学家还没有确定遗传多样性在群体崩溃中的作用，但这是一个有希望的理论。【/br/】解析:文章题目涉及对蜂群崩溃现象的讨论。
2。直接解决问题:
1。研究人员(研究者)觉得很难(难，难，坚，难)解释(解释)的奥秘(神秘的东西)是什么？蜜蜂飞遍了整个国家。美国25%到40%的蜜蜂已经死亡。蜜蜂离开它们的蜂巢，再也不回来了。蜜蜂是无序的。
这个问题可以借助文章题目的提示直接判断C是答案，也可以参考文章中的相关内容来判断。利用疑问句中的细节信息词(谜、研究者)和备选项中的细节、特征结构(答:全国各地；b:美国百分之25-40的蜜蜂，c/d:蜜蜂)作为答案线索，在文章中找到答案:
(第一段)研究昆虫(昆虫)的科学家(与问题句中研究者的意思有关)手上有一个真正的(真实的)谜(神秘的东西)(正在处理...).在全国各地，蜜蜂离开它们的蜂箱，再也不回来了。研究者称这种现象为群体崩溃紊乱。根据对全国养蜂人的调查，自年以来，美国25%到40%的蜜蜂已经从蜂巢中消失了。到目前为止，没有人能解释这是为什么。
回答相关句子(第一段的第一句和第二句)告诉我们，昆虫学科学家们正面临着一个无法解释的谜团:蜜蜂飞出蜂巢，再也没有回来。
2。为什么研究人员(研究人员)严重(严重)关注(关注...，关注...)群体现象((群))-崩溃(崩)乱(乱)？因为蜜蜂生产了我们所吃食物的三分之一...)花(开花)。因为蜜蜂吃花的种子。
d)b和c都是。利用问句中的详细信息词(研究者)和详细信息及特征结构(答:食物的三分之一；b:鲜花；c:花的种子)一起作为答案线索，找到文章中的答案相关句子:
(第一个答案相关句子)研究插页的科学家手上有一个真正的谜。在全国各地，蜜蜂离开它们的蜂巢，再也不回来了。研究人员称这种现象为群体崩溃失调。根据对全国养蜂人的调查，自去年秋天以来，美国有25%到40%的蜜蜂从它们的蜂箱中消失了。到目前为止，没有人能解释这是为什么。
蜂群衰竭是一个严重的问题(concern，concern，concerned/问题句的核心词)因为蜜蜂在我们所吃的大约三分之一的食物的生产中起着重要的作用。
当蜜蜂觅食时，它们在花朵间传播花粉。没有这个过程，植物就不能产生种子或果实。
相关句子(短文第二段第一句)说:蜜蜂直接关系到人类所需食物的1/3的生产，所以答案是A。
提示:如果疑问句或答案相关句中有同义词/亲族词/甚至反义词，那么答案相关句很可能就是直接答案相关句。有时候可以直接对比答案相关句的结构和用词与答案相关句的结构和用词来直接判断答案。
本题考查短语结构(在…中起作用.../在...中起作用...)
3。科学家给出的蜂群衰竭失调的可能原因是什么？日益恶化的环境。
b)疾病和化学品。周围的花减少了$ number。基因结构的变化。

3.B .细节问题。用问句中的详细信息结构(科学家)和备选项中带修饰语的详细信息结构(令人担忧的环境、令人担忧的环境、花的数量减少、基因的结构)作为回答线索。在文章中寻找答案。相关句子:
研究插页的科学家手上有一个真正的谜。在全国各地，蜜蜂离开它们的蜂巢，再也不回来了。研究人员称这种现象为群体崩溃失调。根据对全国养蜂人的调查，自去年秋天以来，美国有25%到40%的蜜蜂从它们的蜂箱中消失了。到目前为止，没有人能解释这是为什么。
蜂群衰竭是一个严重的问题，因为蜜蜂在我们所吃食物的三分之一的生产中起着重要的作用。蜜蜂在喂食时，会将花粉从一朵花传播到另一朵花。没有这个过程，植物就不能产生种子或果实。
现在，一群科学家和养蜂人已经开始合作，试图找出是什么导致了这么多蜂群惊人的崩溃。通过分享他们在蜜蜂行为、健康和营养方面的专长，团队成员希望找出导致蜜蜂数量下降的原因，并防止蜜蜂在未来消失。有可能(有可能)...疾病(选项B中的提示词)导致蜜蜂的消失。为了探索这种可能性，美国农业部蜜蜂研究实验室的研究员杰伊·埃文斯检查了从正在崩溃的蜂群中取出的蜜蜂。“我们知道一只健康的蜜蜂内部应该是什么样子，我们可以寻找疾病的物理迹象，”他说。从崩溃的蜂群中出来的蜜蜂看起来不太健康。“与健康蜜蜂的胃相比，它们的胃已经磨损了，”埃文斯说。可能是寄生虫正在破坏蜜蜂的消化器官。他们的免疫系统可能没有正常工作。此外，它们体内的细菌含量很高。[br/](第5段)蜂群衰竭失调症的另一个原因可能是某些(某些/某些，不可避免的，确信的)化学物质(chemicals)...佛罗里达农业部首席蜜蜂检查员杰里·海斯说，杀死农作物上不需要的昆虫。他说，一些研究表明，某种杀虫剂会影响蜜蜂的神经系统(包括大脑)和记忆。他说:“蜜蜂似乎正在走出去，对去哪里和做什么感到困惑。”
第四句第一句和第五段第一句给出了科学家认为可能导致这种现象的两个原因。
提示:段落的第一句/最后一句是永久考点。权威人士/权威语音室常设测试中心。
4。根据第五段(更正:此处应改为第六段)，关于蜜蜂的基因，下列哪一项(以下哪一项)是正确的(正确、真实、忠诚)？
A)蜜蜂的基因允许(允许)它们扩张(扩张，详细描述)自己的蜂群。蜜蜂的基因有助于把它们留在蜂巢里。[br/]C)蜜蜂的基因使它们从一朵花飞到另一朵花。这个问题可以借助文章的主题内容直接判断答案，也可以利用问句中的信息结构细节(蜜蜂的基因)和备选中的信息结构细节(b:蜂巢，c:花)作为答案线索。在文章中寻找答案。相关句子:
研究插页的科学家手上有一个真正的谜。在全国各地，蜜蜂离开它们的蜂巢，再也不回来了。研究人员称这种现象为群体崩溃失调。根据对全国养蜂人的调查，自去年秋天以来，美国有25%到40%的蜜蜂从它们的蜂箱中消失了。到目前为止，没有人能解释这是为什么。
蜂群衰竭是一个严重的问题，因为蜜蜂在我们所吃食物的三分之一的生产中起着重要的作用。当蜜蜂觅食时，它们在花朵间传播花粉。没有这个过程，植物就不能产生种子或果实。
现在，一群科学家和养蜂人已经开始合作，试图找出是什么导致了这么多蜂群惊人的崩溃。通过分享他们在蜜蜂行为、健康和营养方面的专长，团队成员希望找出导致蜜蜂数量下降的原因，并防止蜜蜂在未来消失。
(对问题3的回答)可能是疾病导致了蜜蜂的残疾。为了探索这种可能性，美国农业部蜜蜂研究实验室的研究员杰伊·埃文斯检查了从正在崩溃的蜂群中取出的蜜蜂。“我们知道健康蜜蜂的内部应该是什么样子，我们可以寻找疾病的物理迹象，”他说。从崩溃的蜂群中出来的蜜蜂看起来不太健康。“与健康蜜蜂的胃相比，它们的胃已经磨损了，”埃文斯说。可能是寄生虫正在破坏蜜蜂的消化器官。他们的免疫系统可能没有正常工作。此外，它们体内的细菌含量很高。
佛罗里达农业部首席蜜蜂检查员杰里·海斯说，蜂群衰竭失调的另一个原因可能是农民用来杀死庄稼上不需要的昆虫的某些化学物质。他说，一些研究表明，某种杀虫剂会影响蜜蜂的神经系统(包括大脑)和记忆。他说:“蜜蜂似乎正在走出去，对去哪里和做什么感到困惑。”
如果事实证明(结果证明)某种疾病是促成(导致)蜂群崩溃的原因，为什么有的蜂群崩溃了，而有的(=其他蜂群)没有(崩溃)。在任何一群蜜蜂中，都有许多di。不同种类的基因。一个群体的不同基因越多，这个群体的遗传多样性就越高。埃文斯说，到目前为止，科学家还没有确定遗传多样性在群体崩溃中的作用，但这是一个有希望的理论。
答案相关句(第6段第一句)说:蜜蜂的基因可以解释为什么有的蜂群崩溃了，有的却没有，所以D就是答案。

5.杰里·海斯给出了什么解释.../的解释...)的现象？
A)农民(申请...到...)某些(某些)化学品(化学品)杀死(有害)蜜蜂(这里应该改成昆虫)。
b)杀虫剂(杀虫剂)破坏(破坏，摧毁)蜜蜂的神经系统(系统，系统)。蜜蜂记忆力的影响。
d)以上所有..在问句中使用特征词(Jerry Hay)和详细的信息结构(A:某些化学物质，想要的蜜蜂；b:插入，神经系统，C:记忆)一起作为答案线索，在文章中寻找答案。相关句子:
研究插页的科学家手上有一个真正的谜。在全国各地，蜜蜂离开它们的蜂巢，再也不回来了。研究人员称这种现象为群体崩溃失调。根据对全国养蜂人的调查，自去年秋天以来，美国有25%到40%的蜜蜂从它们的蜂箱中消失了。到目前为止，没有人能解释这是为什么。
蜂群衰竭是一个严重的问题，因为蜜蜂在我们所吃食物的三分之一的生产中起着重要的作用。当蜜蜂觅食时，它们在花朵间传播花粉。没有这个过程，植物就不能产生种子或果实。
现在，一群科学家和养蜂人已经开始合作，试图找出是什么导致了这么多蜂群惊人的崩溃。通过分享他们在蜜蜂行为、健康和营养方面的专长，团队成员希望找出导致蜜蜂数量下降的原因，并防止蜜蜂在未来消失。
可能是疾病导致了蜜蜂的消失。为了探索这种可能性，美国农业部蜜蜂研究实验室的研究员杰伊·埃文斯检查了从正在崩溃的蜂群中取出的蜜蜂。“我们知道健康蜜蜂的内部应该是什么样子，我们可以寻找疾病的物理迹象，”他说。从崩溃的蜂群中出来的蜜蜂看起来不太健康。“与健康蜜蜂的胃相比，它们的胃已经磨损了，”埃文斯说。可能是寄生虫正在破坏蜜蜂的消化器官。他们的免疫系统可能没有正常工作。此外，它们体内的细菌含量很高。佛罗里达农业部的首席蜜蜂检查员杰里·海斯说，蜂群衰竭失调的另一个原因可能是农民用来杀死庄稼上不想要的插枝的某些化学物质。他说，一些研究表明某种杀虫剂会影响蜜蜂的神经系统(包括大脑)。和内存)。“看起来好像(好像，好像)蜜蜂正走出去(走出去，走出去)并且变得困惑(困惑)...)去哪里，做什么，”他说。
(与问题4答案相关的句子)如果事实证明某种疾病导致了蜂群的崩溃，那么蜜蜂的基因就可以解释为什么一些蜂群崩溃了而另一些却没有。任何一群蜜蜂都有许多不同种类的基因。一个群体的不同基因越多，这个群体的遗传多样性就越高。埃文斯说，到目前为止，科学家还没有确定遗传多样性在群体崩溃中的作用，但这是一个有希望的理论。
回答相关句子描述了蜂群崩溃的直接原因(农民使用一些化学物质/农药)和蜜蜂崩溃的根本原因(农药破坏蜜蜂的神经系统)，所以D是正确的选择。
提示:
大多数情况下，文章后面的问题是按照文章的发展顺序设置的。偶尔，在少数情况下也有例外。