托福听力的战术应用(1)

自1995年8月以来，托福听力部分有了很大的变化。A部分从听单句回答问题变成了两个人之间的简短对话回答问题。B部分的短对话变成了长对话，C部分是子话题。我不会抄袭书中的例子。我相信你做过很多真题。看看小日本介绍的听力策略:A部分听力策略:

你听到的方向告诉你先听问题，再看选项，然后决定选哪个。对有些人来说，这没问题(日本人似乎把我们的听力水平想象得太好了)，但有些人觉得先读这个选项对做题有用(废话)。这个技能叫倒着走。下面是魔鬼介绍的步骤:

1.打开磁带，听方向。这段时间不要看选项(谁能这么傻？)

2.方向告诉你翻页的时候，快速看题目的四个选项。你可能只有1到2秒的时间，但是尽量看那些重复出现的词，比如人名，地名。当你听到这些话时，这会对你有所帮助。你甚至可以通过这些反复出现的名词和动词来猜测对话的主题。

3.当对话开始时，立即停止阅读问题，专心听。

4.当问题完成后，阅读一侧的四个选项，然后选择您的答案。如果你不能马上做出回答，试着排除一些选项，然后在剩下的选项中选择一个。

5.快速仔细地画出答题卡，立即回到步骤2，看下一题的四个选项。

(像新东方介绍的，好像小日本要看题目再做。)

好处倒着道:

1.你可以得到问题总主题的线索。

你可以利用你的阅读能力和归纳能力来加强你的听力(这个观点挺新的)

3.当你猜测一个话题的大概话题时，你会少一些焦虑，这有助于你注意你需要听到的信息。

b部分和c部分的听力策略:

倒向法不太适合长对话和段落题，因为每段结尾都有三四个问题。如果有时间(这两个部分的方向有足够的时间)，试着看看答案选项，对本文将要用到的一些词汇有个早期的了解。

战术1(针对较低的熟练程度):播放磁带时，闭上眼睛，集中注意力在谈话的大致话题上。不要担心你听不懂每个单词。试着理解这个对话是关于什么的，说话的人是谁，然后用你对整个对话的整体理解来回答。
战术二(针对较高的熟练程度):在播放磁带时，注意文章的中心思想，但也要注意细节。特别注意姓名、地点和活动。想谈的人是谁，他们是什么关系。因为谈话后的这些问题通常是基于说话人的原话。这部分的难度很大程度上来源于你是否能在不做笔记的情况下记住所有的细节。所以你在练习的时候，要注意训练这种能力(当然如果你写了一点笔记，做完题擦掉就好了)