托福TOFEL应试类写作的检查策略（三）

4.为了表达相同的意思，是一个平行的语法结构使用
例10a)有了电脑，人们可以在家里购物，银行和阅读。有了电脑，人们可以在家里购物、办理银行业务和阅读。
可以在家里购物、办银行和阅读，用语法平行结构来衡量，用动词原形read是不合适的。为了保持与购物和银行业务平行的结构，下一个内容应该使用阅读。

例11a)如今，人们不仅吃得饱，而且吃得更好。现在，人们不仅吃得更多，而且吃得更好。
不仅使用...而且，两者都有...还有，哪个...或者，哪个...或者，以及，连同和其他可以连接两个成分，并保持两个成分结构一致的连词。吃饱饭，吃得比吃得多好，吃得更好，都用副词。

例12a)参加体育运动对我们的身体健康有好处，通过它我们还可以锻炼我们的性格。参与体育运动有益于我们的身体健康，也有益于我们的性格培养。
说同一件事的时候，相邻的句子要尽量保持相同的语法结构。

5.使用代词时，所指是否清楚
例13a)有时老师会告诉学生他们必须承受的沉重负担。有时老师会告诉学生他必须承受的沉重负担。
他们既可以指老师，也可以指学生，这显然是不清楚的。其实只要其中一个名词是单数，他和他们分别用于不同的名词，就清楚了。因为一个老师也可以指所有老师。

例14a)有人认为老师的任务是给学生知识，这可能不是真的。[br/]b)有人认为老师的任务是给学生知识，这可能不是真的。
which指的是什么不清楚，知识还是整个前一句？如果它指的是某人相信，用一个观念或想法来概括整个句子的意思，然后引入从句。

人们一直在与电视商业的影响作斗争，但结果往往是徒劳的。人们一直在与电视商业的影响作斗争，但是这种努力经常被证明是徒劳的。
什么意思？如果指的是影响力，在“往往证明没用”这句话里显然说不通。作家都知道是指人的努力，但是努力这个词以前没出现过，所以不能用。