托福考试语法题口诀汇编(2)

托福考试语法题口诀汇编(2),第1张

托福考试语法题口诀汇编(2),第2张

第二个公式去掉了独立分量,答案自然就出现了。

这个公式主要用来解决“填空”的问题。我们遇到的是长问的句子比较复杂。

比如按照传统的方法,要花大量的时间去找出句子的内在联系,分辨出句子的基本意思,然后找出相应的缺失成分。这里我们介绍的方法就简单多了:有“独立”意思的句子。

去掉成分——如果主句不缺少成分,就不考虑——只考虑剩下的不“独立”的成分。这样关系就简单了,正确答案也容易找到。而且,大多数情况下,在“语法”层面——也就是不理解句子意思的情况下,就能选出正确答案。

那么,什么成分是“独立成分”呢?主要有以下几种:

1.不用作介词的副词和分词;

2.不定式、介词、分词、同位语等短语;

3.所有的条款。

这种方法的效果如何?让我们看几个例子:

(7)地球物理学家与考古学家和人类学家合作,研究早期人类遗址中陶器和壁炉的磁性。

A.被占领的

C.哪个d .被占用了

如果按照上面提到的标准来衡量,这句话的词干应该是这样的:

(地球物理学家已经合作)(与考古学家和人类学家介词短语)(研究磁性不定式短语)(关于陶器和火的介词短语)(在遗址介词短语)(由早期人类)。介词短语)

把这些“独立成分”都去掉之后,只剩下“地球物理学家合作过”了。由于主句和题干的其他部分都缺少成分,所以作为答案的选择也必须是“独立成分”。不考虑单词的意思,选项A、B和C3似乎都没问题。但是,如果B项可以,c项也可以,反面证明两个选项都不对,答案

(8)在15世纪后期,美国的土著社会在艺术和手工艺领域的职业。

A.只有几个

C.只有几个

根据上述标准,这句话的词干将变成如下:

(在15世纪后期介词短语),-(美国土著社会的介词短语)有专业(在介词短语领域)(艺术和手工艺介词短语)。

去掉独立成分后,只剩下“-had professors”。一眼就能看出这个句子缺少主语。答案自然是a .

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