托福考试语法辅导：王海波语法笔记

托福语法中不允许缩写！当然，所有格不包括在内。
比如:是一本书。这应该是一本书。
不应该有口语化的句子！
比如:真的很漂亮。(f)应该是它很美。真的只能表达真假，不能修饰美。
基本功:
1、括号永远是对的。95%的代词都是错的。
2、情态动词总是好的。
第一行永远是对的(因为第一个词性是完整的，所以任何词性的用法都存在)；
虚拟语气不考；
waters永远是对的(water是水溶液，可以是复数)；
自我标记总是错误的。
3、搭配对(高错误率)
Ex:another & other互相改变。
区别:another后面是单数名词；Other后面接复数名词。

填空题。做题的基本方法(以9501为例):
1先找到句子的切分点(即连词、分词、介词、标点符号)，把句子分成几段。选择你要读的句子部分，即只注意句子中与空格相关的部分(主要是/[/]
句法:
①简单句:S+V
②复句:(1)句子；句子。(2)句子，和/或/但是/然后句子。简化句子中没有空格的部分。
③复句:主句+从句如因为+句，句。When+句子，句子。If+句子，句子。简化不带空格的子句。【/br/】步骤的精髓:把复合句或者复合句变成简单句，这样每个句子实际上只能读一半。

2简化句子
简化原则:
①副词、冠词、数词可以划掉
② Prep短语(即Prep。+n)可以划掉(主句开头除外)
③用作定语(即修饰名词)的形容词或分词短语可以划掉[/br/

你不能只划掉两个标点符号。因为这部分句子可能对整个句子的逻辑关系起作用
步骤本质:进一步简化句子，找到句子的主要部分，也就是主语和谓语。
句法(三种):
复句=主句+从句
复合句=从句+从句
简单句=主语+谓语
任何一个句子都化简为简单句，简单句化简为主语-谓语，只要把握住主谓即可。

3分析句子结构，判断空中缺失的句子成分。
快捷方式:可以直接套用固定的句型或结构。
not until在句首，引起倒装。
倒装句的答案很有规律，它的第一个字母是系词或者助动词。

4区分四个选项，结合句意和语感确定答案。

总结:
(1)把句子变成简单句。
(2)简化句子。
(3)给自己一个选择答案的依据。
(4)根据依据确定答案。

句子→简单句→主要部分→判断→选择答案
主语——，谓语宾语。百分百考
↓
插入定语从句或省略定语从句。在定语从句中，主语和系统可以省略which+be/that+be/who+be可以省略①定语从句②n③形容词短语/分词短语/介词。

901语法题目的分类:
简单句1、2、15
主句
(1)状语从句3、5、7、10
(2)定语从句6、9、12
结构[ B .宾语同位语]11、14

讲课过程中遇到的知识点:

A.不能只在a.most前加the，只能在形容词和副词层面加the。
B .分词短语作后置定语，完全等同于定语从句。
C .定语从句的解题技巧:完整句子+空格+名词，此类问题90%的答案选择定语从句。
D .主语和谓语之间的插入语结构:
插入语的考点定性答案是:定语从句或省略定语从句。
括号的数量结构:
主语+系统可以同时省略，而which be，that be，who be
名词可以作主语同位语
形容词短语，介词短语，分词短语
e.that引导定语从句，在此之前不能有逗号。
那个不能引导非限制性定语从句。
f .主语和谓语之间不能有逗号，但主语同位语和谓语之间可以有逗号。

总结:
方法得当；明确把握知识点。
第二部分:改错要点(以9501为例):
1语法和句意并重:一定要通读整句(做题思路)。
例:潮湿的气候
句子意思没错，但是语法不对。形容词潮湿应该用来修饰名词气候。
形容词修饰前面的名词，形容词也要修饰后面的名词。
如果这个单词中有形容词，应该用来修饰名词。

找句子的主干，看句子的结构，然后在看句子意思的同时思考划线部分的语法点是否正确。

3熟悉各种类型的错误，对特殊词语形成特殊反应。
正确与否取决于你对题目的敏感度和熟练程度。
a .特殊的词汇能力。(能力的用法类似于able)
考试形式:某物做某事的能力
B .当你看到than时，你要下意识地寻找更多。
当你看到一个、另一个、更多等。，你以后要下意识的找复数名词。
c.note在考试中总是被动的。因……而著名，因为……而经常被测试...
while是时间状语从句的引导词，其次是状语从句。
如果你在考试中发现while加了一个孤立名词，那一定是错的。
while可以改成during/in
所以，while和during/in是一对词，经常互相变换。

4选项ABCD一定要通读，避免落入考题陷阱或犯不必要的错误。选择四个选项中最明显的错误，理由很清楚。
两个分词完全可以在一起！
例如，在句子中:大多数室内植物都是盆栽的。
，大多数室内植物都是主题；Are acquird是谓语；已经盆栽的是主语的补语。句子绝对正确！虽然读起来有点粗糙。
把它改成主动句:我们买了大部分已经盆栽好的室内植物。当然也是正确的。

讲课过程中遇到的知识点:

A.关键词目标，考试中常用的:
某事的目标是做某事。
B .介词+宾语(名词或动名词)。介词后面不能跟不定式。
所以，看到介词+to do肯定是错的。
同理，介词+done也是错的。
C .强调句型只能用that或who，不能用其他词。注意介词的搭配。
适应做某事
贱金属不值钱的金属
e .只用于定语从句中，其中一个成分必须制成。
因此，后面必须跟一个不完整的句子。
那是一个副词，当它引导一个定语从句，后面跟着一个完整的句子。
F .定语从句是明显的修饰关系。
同位语从句和定语从句的区别:
1。定语从句的引导词后面是不完整的句子，同位语从句后面是完整的句子。
2。定语从句和名词是修饰关系，同位语从句和从句是解释内容关系。
g.until conj.prep.
既是连词又是介词，它作为连词引起的句子既不引起倒装也不引起省略。准备。添加对象
直到导致反转。
till:一般完全等同于till，但till不能在句首，till可以。

第三部分:填入空固定结构(1)
(1)括号结构
括号结构包括:
完整的定语从句；名词；形容词和分词短语。
※
※任何分句都应该是正常的词序。
(2)主语-从句特定结构
任何句子都只有一个主语从句；句子必须用连词连接。
※句子，句子。错了。两个句子之间缺少连词。
※任何子句都是正常的词序。
※美国城市表达:城市，州。

(3)谓语特定结构
任何句子中只有一个谓语(两个谓语用and连接时，为并列谓语)；谓语必须用连词连接。
解题技巧:
主谓...述语...错误的
主谓...述语...错误的

平行结构1。a和B
2。a或B。a、B和C(或C)
在上述并行结构中，所有元素必须一致。
……和……是并列结构的标志。
标准并列结构:述宾、述宾、述宾。
※因此，主语必须是人，而不是物。

注意:
a .句子，句子。(错误)
句子，句子，句子。-标准排比结构(排比句)(正确)
B .谓语专用结构:主语谓语，谓语。(错误)
并列结构:主语谓语，谓语，谓语。(正确)
C .不定式并列结构:to do，do and do。
同样:做，做，做。

平行结构在阅读中的应用:
提问方法:下列哪一项未完成
下列哪一项完成除
与not概念相同，除。
NOT，EXCEPT经常出现在相关的并列结构中。
的意思是:文章中提到的三个要素，有一个没有提到。
没有遇到大写，除非找到平行结构。
阅读做题的关键:确定行数，也就是答案出现的位置。

(5)宾语从句结构
※产出及物动词，产生；不及物动词“give in and give in”
※indicate后面不能跟不定式。可以跟随对象组件。
指示、状态等及物动词后的第一反应是宾语从句，即S+V.+that+句。
当你看到这些话的时候，回头看看。

语法中接宾语从句的动词:
表示、陈述、演示、发现、估计、展示、持有、支持、说、告诉、
相信、思考、学习、表示、知道。
有时也考被动形式，如:估计……
※在sist+虚拟语气中
不过需要注意的是，下列及物动词后可以省略that:
believe，think，assume，assume，say，see，know，hear。

(六)What结构(重点)
知识点:
(1) What = all that = all that由句意决定
what可以作为两个成分，既是主句的宾语，又是从句的主语。
(2)what在前句和后句中都必须是成分
，即what =the things，其中the things是前句的成分；那是下面句子的组成部分。
(3)n+什么东西一定是错的，因为n+什么东西= n+那个东西是错的！
what自带先行词，而且不需要在前面加名词。SVO一定是错了。改成:Prep+which+svo√
(4)What now永远是对的，因为它是可选的括号
(5)What引导的句子等于名词，可以自由地作主语、表语、介词或动词。
(6)提出什么问题90%以上
①预习。(什么)v.
② vt。(什么)v.
随便=随便；whom =任何人谁什么少，什么几个，什么几个，什么几个

(VII) prep+which结构
which是关系代词，只用于定语从句，必须在从句中作主语或宾语。不完整的句子。+which+完成句子
※句子+Prep+which+句子
说到句子-句子，首选Prep+which/in the
。

(8)在that结构中
in that作为答案
in that =because连词，在that中引导原因状语
不同于because: in that不能放在句首。
※that+句中的+句。√
结合上一点:碰到一个句子——句子，优先prep+which/in that。因此，答案就出现在那。

(九)同位语结构
句子成分包括:致使成分、主语、谓语、宾语、定语、状语、补语和同位语。
同位语:主语同位语和宾语同位语(仅限名词)
同位语的作用:说明主语或宾语某一方面的属性或内容。
(1)主语同位语的三个位置
①主语同位语，主谓宾语。也就是n，SVO。
解题技巧:句首逗号前的孤立名词是主语同位语。所以主语可以由主语同位语来决定。
②主语，主语同位语，谓语+宾语。也就是s，n，VO。
③主语同位语+主谓宾语。
例句:家庭这个词指的是某样东西。
(2)宾语同位语的两个位置
①主语+谓语+宾语，+宾语同位语。也就是纽约州的SVO..
句末的孤立名词必须是宾语同位不定式。
※adv+同位语√因为同位语前可以省略动词。
例:……，大约是从马拉松到雅典的距离。
②主语+谓语+宾语+宾语同位语。也就是svo n。

(10)形容词并列结构
a old red car错别字
a red old car错别字
a red，old car错别字
(1)几个形容词排成一行，依次修饰同一个名词。形容词不是并列的，有明确的顺序。
(2)逗号可以连接两个形容词。几个形容词用逗号连接，同时修饰同一个名词。形容词之间没有明确的顺序，形容词是并列的。※

第四部分:填入空固定结构(2)
(11)比较结构
例:x打网球比_ _。
①Y[省略号]
② Y确实[对称]
③Y确实[倒置]
以上三个答案都是正确的！
(1)对称性
要求:在比较结构中，比较对象要相等。
在比较结构中，that，thought，and the one优先，it，不得选择。因为，思想，一是一个一般术语，而它，它们是一个具体术语。
比较对象必须有一个范围。
例:国际市场研究人员的活动范围通常比国内市场人员的想法要广得多。
(2)省略
在比较结构中，同一谓语结构可以省略，尤其是be动词。他比我高。
(3)倒装
在比较结构中，“than”这个词可以倒装，也可以不倒装。
在考试中，我们主要采取倒装句的形式。
(十二)定语从句的省略结构
多为省略连词。
1在定语从句中，“主语+系统”往往可以同时省略，即+be、which+be、who+be可以同时省略。
※
例:靛蓝是一种还原色，之所以这样叫是因为它不溶于水。
so called本身也是一个经常使用的短语:它的意思是“所谓的，所谓的”[br/]例句:一场奥运会马拉松比赛是26英里385码，大约是从马拉松到雅典的距离。

2定语从句的特殊省略
(1)way(in)+句子
例:从城市到郊区的商业扩张影响了美国人的生活和工作方式
(2)time(when，That)+句子
例:我确实记得我第一次听到世界上甜美的声音。
by时间+句子(完成时)
(3)原因(why/that)+句子

在定语从句中，如果that或which是从句中的宾语，那么that或which可以省略。[br/]S+Vt+n+那个/哪个+S+Vt .] n.+s+vt。
※
… n1+n2 …+vt
无法连接。如果你发现n.1和n.
ex:大部分鳄鱼什么都吃——捕捉并制服。他们可以选择(a)，他们可以选择(b)。

(十三)状语从句的椭圆结构
状语从句一般是引导词后的完整句子。
比如:因为+完整句，句子。——原因状语从句
if+句子，句子。-条件状语从句
1、省略条件
(1)具体状语从句引导词
虽然，虽然，即使，当，当，如果，作为
(2)从句必须是主系统表结构
。
2、省略:可以同时省略主语+系统
虽然(主语+系统)和主谓宾语。
连词+(主语+系统)+形容词/分词，SVO。
结论:虽然/虽然/即使/如果/当/当/as+形容词/分词，SVO。省略主语和系词。所有的大理石都是由方解石或白云石等矿物的晶体组成的，它们都是白色的。
(A) when，Pure which
(b) when，which Pure
(c)when，which Pure
(d)when，when pure
根据上述结论，when+adj Yes，which+adj No，once。
此问题原句应为:……第二步:插入。

(14)做结构
现在分词作定语时，相当于形容词。现在分词和名词是修饰关系，所以中心词是名词。现在分词通常翻译成“……是具有动词特征的名词；As n，作为句子中的主语/宾语；因为它具有动词的特征，所以可以跟名词作逻辑宾语；动名词和名词之间是动宾关系，中心词是动名词，所以谓语是单数。动名词在句子中通常被翻译成“的行为”。
※格
空缺少单数主语，这样做更可取。do+复数名词+单数谓语
复数名词是do的逻辑宾语；做主语，单数谓语，符合主谓一致原则。

(十五)make结构
make+宾语+宾语补足语
↓
n/代词n/adj
(1)make +n.1/代词+n.2使他成为总统
如果你在简历上说自己，
(2)make +n./代词+adj使动物独一无二
(3)使做某事成为可能
使+句子成为可能
(4)使某事成为可能。有可能√在什么地方。是一个短对象。使某事成为可能。是长宾语，也就是长宾语放在其后)
例:使细节可见
使原本不可能观察到的细节
使做成为可能；使+句成为可能

(十六)越……越结构
标准句型:s+v越多，S+V越多
(ⅰ)省略:结构中同一谓语可以省略，特别是动词be经常省略。
(二)对称:必须有限定词(不仅有the，还有所有格代词等。)在结构中的名词前。
※越多的+ n，越多的+ n .Choice
(ⅲ)倒装:
S+V越多，S+V越多
↓
条件状语从句的主句
越多…，在越多结构中，只有第二个越多可以倒装。
例:磁铁越强，磁力线越多。
(A)√
(B)是

(十七)表结果的附加状语结构
SVO，做……
SVO，这样/那里+做。
表格结果的Adv。
※因此，做并不总是紧跟着做..
to do和to do的结构也是正确的。

形容词短语作后置定语结构
形容词短语(adj.+prep。+n.2)作后置定语修饰n.1相当于定语从句的省略。那就是:n.1+(which+be) adj.+prep。+n.2
相当于绕地球两圈的距离
n . 1 adj . prep . n . 2
N1+(adj+prep+N2)
be equal，equal adj .
※adj短语作后置定语修饰n时，相当于省略了一个定语从句。[br/]上面的句子是一段距离，它等于……这个世界……例:类似于思想的沉积物高脂肪的食物没有家具的房间垂直于表面的线动物能够分泌钙富含糖的树叶
在温度高于50摄氏度的情况下，骆驼和狗一样长

(十九)形容词级的省略结构
The+adj . level+单数n .+of+复数n.
此结构中的单数名词必须省略。
成为:of+复数n.
ex:所有鸟巢对中最实验室的对
所有气体中最难液化的对
解题技巧:
1、当你遇到+...
因为:
的+n ./adj . level+从上面可以看出:+adv/V./adj./分词(-ed)是错误的
特例:may的+adj原级+有时√
例如因为rich是名词意思，表示一类人。
2、遇到of的形式A(an)+…+时，只能是单数可数名词或动名词。
因为:a(an)+单数可数n ./do+of
第五部分:Fill空固定结构(end)
(xx)不规则动词的过去式用作谓语结构
如:set- Cost——cost——cost
做题时我们会碰到这样的形式:She set… It spead… It cost…等等。我们首先要判断它是原形还是过去式，然后再决定应该改成单式还是三式。
由此可见，做改错题的时候，一定要寻找看起来“最不对”的答案。
(XXI)规则动词的过去分词作后置定语结构
ex:被编程来执行给定任务的自动化——人类的灵活性和适应性。

(a)不带
(b)句子中的programmed
是过去分词，不是过去式。Lack是及物动词。
判断n.+ -ed是谓语还是非谓语？
就拿called来说吧:
我们叫他布什。他被称为布什。一个名叫布什的男孩被一个...被动，过去分词，后置定语
n.+ -ed总结:
①首先，逻辑判断n.+ -ed的主被动关系。
-主动是谓语，过去式。
-Passive是非谓语和过去分词。
②如果是主动式，就是过去式，是谓语；
如果是被动，就是过去分词。其中，是谓语还是后置定语，可以分为两种情况:
-动词“be”是谓语。
-不是动词(be)，即肯定定语。
例如:抗体——由称为淋巴细胞和浆细胞的小而圆的细胞产生。
(a)made
(b)made to
(XXII)逻辑主语结构
1、(n)do…，SVO。
(n)完成…，svo。
是分词短语作状语的逻辑主语，与句子主语一致。
如果逻辑主语是人(物)，那么主语应该是人(物)。
注意句首的分词:
1、逻辑主语。
2、主动和被动问题。
2。当分词短语的逻辑短语与句子的主语不一致时，就成了绝对构式。
即:(有/无)n1+做…，N2+VO；
n1+ done ……，n2 +VO。
3、用作状语的分词短语前面可以加状语从句指南。
比如:虽然+在做...，SVO。
如果+完成...，svo。
When，while，虽然，虽然，(after，before，if，When … or)即使(不常见)
可加在过去分词前:When，while，虽然，虽然，as，if，即使，(never)
前后不能加在过去分词前。

不定式的逻辑主语结构:(n)To do ……，SVO。
(1)不定式也有逻辑主语结构。
(2)不定式的逻辑主语可能与句子主语一致，也可能不一致。
不一致的例子:为了制作立体声效果，两个录音被制作成相同的表演。
可以改成一致:为了做出立体声效果，乐手们把这两个录音做了同样的表演。
(3)不定式前不能加状语从句。
例如:尽管去做，SVO。如果要做的话，SVO。不对。[br/]什么时候做，SVO。错
When do只能做主语/宾语，不能做状语。
比如:SVO+什么时候做..

(二十三)宾语补足语的结构
宾语补足语和主语补足语使句子完整。
有些及物动词带宾语后意思不全，必须加一个名词和形容词来解释。添加的名词或形容词是宾语的补语。
带宾语补足语的及物动词有:调用、制作、考虑、选择、指定、命名。
考虑:
主动:主语+考虑+n1+(to be)+n2/adj
被动。关于，观点与as有关。
※考试时考虑+N1+N2/adj .首选
名称:
主动:sb /sth说出sb/sth
被动:sb被命名为sth
选举:
主动:主语+选举+sb/被动:SB。+当选+具体工作
+to+组织
+to+工作的办公室
W.C .和W.S .的区别:w . c .是华盛顿特区，DC华盛顿
w . retriever:猎犬。

后置(宾语太长)
make:
make sth。有可能。
使之成为可能/that+句
它是形式宾语，后面必须有实宾语。使某事成为可能。制造...有可能。带来:带来某物。带给某人/某物。带来某物。把某物集合在一起。带来某物。揭露某事。

it结构
例:这是一本书。不对！他们有三本书。不对！
it的指代，他们不详，非主语在句首。

做It主语只有两种情况:
(ⅰ)强调句型:
It is/was+强调部分+that/who+其余。
①可以强调主语、宾语和状语，但不能强调谓语和定语。[br/]②强调能做这件事人，以及能做这件事的人。
③下列句子是过去式时，用was；剩下的就是用了。
※

(二)形式主语、形式宾语

主语:It+be+形容词/分词+做某事
It+be+形容词/分词+that+完整句子
形式宾语:S+Vt+It+形容词/分词+做某事/that
s+vt+。分词+that+完成句子
如:S+使做某事/那个成为可能+完成句子

不能是真正的主语，只能用来强调结构或者主客体。

(25) Which引导定语从句的三种情况
(i) Which指主句中的名词或代词，在从句中充当主语或宾语。但不一定指最近的名词。指谁取决于谓语动词。
S+VT+N+Which+SVT/VTO※Which不一定指最近的N.
(二)介词+which:
which是介词的宾语，前面指名词或代词，后面是完整的句子。介词+which作从句状语。[br/]s+vt+n+prep+which+svo。※
...准备+哪个+vo。错误
...prep+which+to do也可以做后置定语修饰成分，完全等于一个定语从句。
例如，海狸啃倒树木来获取食物和建造家园的材料。
相当于:海狸啃倒树木以获取食物和建造家园的材料。
当主句的主语和从句的主语一致时，可以用不定式代替从句。
(三)句子，名词+which+谓语，宾语
S +Vt+n，n/ number+of which +Vt+O.
区别:有逗号；在句子和of之间有一个名词。
其中指主语中的宾语，是of的宾语，而of+是从句修饰主语的定语，主句是名词/数词，后面的谓语和宾语是谓语。
解释某事的部分:
svo，两者/每一个/全部/一些/一半/一成/四分之三其中+vo。

(二十六)倒装句
一般原则:
①只有主句可以倒装句。
②倒装句答案的第一个字母是助动词或系词。
(ⅰ)否定副词在句首，引起倒装。不只是，直到，几乎，几乎，真的，很少，不久…以后。
李登辉毕业于康奈尔大学。？？！！
Not until to(介词)+time+主谓倒装。
Not until(连词)+句子(正常语序)+主谓倒装。
从句不倒，主句倒。
(二)Only+状语在句首，造成倒装句。
only+状语从句
only+prep。仅在最近几年仅在最近几年形容词短语用作肯定定语。调整的，准备的。+n.+ V.+主语
形容词+介词是形容词短语，位于句首，只起述谓作用，造成倒装句。
※
具有+n.
分词+prep的特点。+n.+ V.+主语
例如:与句号+was+主语
(ⅳ)So在句首引起倒装(so …… that) [主语+be+So+adj+that+句子
考试中考查的形式:
So+adj+be+主语+that+句子
(ⅴ)当表示地点和范围的介词短语在句首(时间不可用)和谓语
※
常用介词短语:at，in，inter，between，under
常用系动词:be，lie，exist，rest，remain。
(ⅵ)在比较结构中，than可以倒装也可以不倒装。
(ⅶ) As在一个句子中，类似于So。大卫是个好老师，他的家人也是。

(二十七)双谓语结构
①主语从句导+主语从句主语+谓语1……+谓语2 ……谓语1和谓语2属于两个句子，即一个从句和一个主句。其中谓词1是一个子句谓词。
双谓语结构，第一反应是主语从句(这个答案占90%以上)。即主语从句指南+SVO+VO。
②做+宾语从句导+宾语从句主语+谓语1+…+谓语2 ……
其中(宾语从句导+宾语从句主语+谓语1+…)是完整的宾语从句，充当做的宾语。谓语2是主语做的谓语。
③n .+of+什么谓语1+…+谓语2。
引导句子的是介词of的宾语，而前面的n .是主语。它后面跟着一个宾语从句。

(28)双宾语结构
主要指一些特殊的谓语动词。
①获得，赢得，赚取。某事获得/赢得/赢得某人。某事。
②给予，授予。给某物某物。某人/某事物授予某人/某事物某事物。
③劝说，诉说。坚持某人。某人告诉某人那个+句子。某人坚持某人那个+句子。任何希望扩大诗歌读者群的批评家、教师、图书管理员或诗人都面临着说服持怀疑态度的读者的困难挑战。在宾语补足语结构中:
call，make，consider，name，appointment，elect不属于双宾结构。
※谓语动词+n.1+n.2. √
这几个词是宾语补足语的动词，有点像双宾语的结构，所以这里就提到了。

(二十九)三句结构
句子，句子，句子。
①必须有两个连词，一个主句和两个分句。
有连接词的句子是从句。
②两个连词可以在一起。
句子，但是when+句子，句子。√
句，但是(当+句，句。)
简单句并列连词复合句
※把有连词的句子划掉就行了。
什么是连词(同位语)
例如:鲟鱼因其黑色的鱼卵而珍贵，这些鱼卵被腌制后作为开胃菜被称为鱼子酱。

(30)如…如结构
(一)如+复数名词+如+例(极少情况下有单数名词)
(二)复数名词+如+例。

(31)定语从句
空的结构是一个完整的句子，并且空前的最后一个字母是名词，即s+vt+n.
那么空中90%的答案都是定语从句。做什么/怎么做/天气+做/句子做什么/怎么做