2004年中考作文赏析

“我的视力——”

有一种淡淡的味道叫幸福。

有一种淡淡的味道叫幸福。我只能看到这些。我终于知道，她一直让我感到幸福。

——题记我的视线，在那一刻，落在一双手上...

妈妈送我去学校。

我手里拿着一个沉甸甸的包走进电梯。但我觉得没什么分量。也许我在等待有人来解救我。

母亲匆忙锁上门，跟着电梯，门关上了。

我妈看到我手里的大包，赶紧接过来。也许这就是我的等待。

当电梯到达一楼时，门开了，我走了出去。身后传来电梯门关闭的声音。我回头:

我妈斜着身子，脚步略显凌乱。她的双手在奋力的抓着大包，手上的肌腱清晰可见。她好像因为负重而生气，好像要绷断了。她的手不停地换着地方，好像想利用那一瞬间来缓解压力。几缕头发似乎遮住了她紧锁的眉头，滑落到额头，浸满汗水...

“要我帮你吗？”

“不用了，你先走吧。”我能帮你吗？是的，我就是这么说的。这个包是我的，但是我问我是否能帮助你。

我们来到一条红灯闪烁的路上，然后跳到黄灯处。

我妈放开了一只拿手提包的手，她用那只手紧紧地抱着我，我却没有紧紧地抱着她。很明显，我感觉到了她手上深深的凹痕。是在她提着包的时候吗？真想问问她疼不疼。但我知道我不会说的。

到了校车上，妈妈找了一个靠窗的座位。她把包压在我旁边的座位上。我侧过脸看着窗外。

她用手剪了我的头发。那一刻，我的目光落在一双手上，那双手迟钝、粗糙、疲惫...

妈妈，你的手什么时候变得这么沧桑了？

最后，我知道她试图让我毫无保留地感到幸福。那一刻，我明白了，妈妈...

校车开始缓缓行驶，窗外你的身影渐渐模糊，依稀看到你在向我招手。

我的目光又一次落在你的手上。天气晴朗，我看到了幸福...

[点评]本文作者紧紧抓住“视线”的落点——母亲的手，将熟悉的、普通的、甚至一些小的生活场景连接起来:母亲为“我”背书包，母亲抱着“我”

过马路的时候，妈妈给“我”挑座位，妈妈帮“我”剪头发...暗淡粗糙疲惫的双手背后，是绵绵的母爱，是作者强烈的幸福感。

这篇文章的描述也相当细腻，尤其是我妈步出电梯的时候“有什么事吗？”是的，我确实这么说了。它是我的，但是我问我是否能帮助你。“这段内心独白，看了不禁让人心痛。

“我们是初升的太阳——”我们是希望

我是这耀眼的瞬间/天边的一抹火焰/我不顾一切的想见你/我在这里/我在这里/我像彩虹一样短暂/像夏花一样绚烂。

——朴树《人生如夏花》我们会在周末溜进校园，但平时枯燥的教室看起来像一个巨大的操场，呼吸着同样空的空气，却还是那么快乐。我们踩着操场上的阳光，在各种花样中荡着秋千，看着蓝天，唱着自己的歌，微笑着，纯洁的没有任何杂质。

这就是我们，会在无聊中得到乐趣的我们。对我们来说，一点点的快乐和希望，就能照亮整颗心。

我喜欢和朋友一起抽烟空到工作室。我是学素描的，而我的一些朋友是学水粉和一些国画的。

老师会摸着我们的头说好好学习，然后去教我们的小哥哥小姐姐。这取决于你。所以我们在被教和被教之间穿梭。我们被给予希望，然后传播希望。好像初升的太阳，给了新的一天希望，也让别人看到了希望。

对我们的孩子来说，希望无处不在。

我们是一群热爱文学的孩子。读余光中的《满堂红·星月》是我们的幸福。我们感受着于吉的爱与恨，幻想着屈原的悲伤与无奈，纵身一跃，撕开口子，沉入河底，悲伤而绝，沉入我们的内心。夜寒如浸，虫鸣如泣。我们不停地合上打开一本又一本的书，我很难过地想说，这叫传承，叫文学，是一种精神。虽然我们在浩如烟海的文献面前不知所措，但我们是渴望的，是坚持的，看到了吗？

那就是希望。

我们是我的朋友，是我从未谋面的“朋友”。我们是绚烂的夏花，像初升的太阳。我们为自己的小幸福而高兴，会在知识面前惊讶地张大嘴。我们着眼于历史和未来。

太阳正在升起，它的道路是光明的。你见过太阳吗？充满希望，给你希望的太阳，就是我们。

[点评]初升的太阳给人希望。这篇文章抓住了这一点，用散文的语言写出了学生如夏花般绚烂，如旭日般充满希望。不仅如此，“我们”还要“正视历史，展望未来”，年轻一代肩负着“传承”的使命，可见青年作者的思考之深。这篇文章的字里行间透露出作者的某些文学背景。多读书真的有利于写作。