2005年上海市中考佳作：活力四射的初三岁月

转眼间，我抬起头，感觉岁月随风而逝。我不禁掩面叹息，心中涌起一丝喜悦和留恋。精力充沛的高三，我们在青春的节奏中挥汗如雨，只为六月的灿烂。那些年很美好——

在课堂上，我们凭着青春的朝气和大胆，和数学老师争论一道展开题。人声此起彼伏，犹如跌宕起伏的人生交响曲，连老师在结尾都大为惊叹:“真是后人生啊！”

在图书馆里，我们欣赏巴尔扎克，品味于虞丘，嘲笑塞万提斯...感受文学的活力，点燃我们热爱文学的心。

精力充沛的岁月永远不会结束，精力充沛的岁月永远不会失败。

体育课上，男生们汗如雨下，女生们顶着烈日用最热烈的欢呼给同伴加油。我也是其中的一员。我过，空扔，有时候摔空，有时候失败。但我知道:在哪里跌倒，就在哪里爬起来！

课后，我们搞笑；回家，我们珍惜时间如金；路上，我们笑成一团。精力充沛的岁月，我们可以努力学习到凌晨。在精力充沛的岁月里，我们可以在烈日下玩耍。在精力充沛的岁月里，我们可以和老师同学成为知心朋友。在精力充沛的岁月里，有信心陪伴着我们！

初三就要结束了，今天的岁月也要结束了。每个人都难免抑郁，为与朋友的分离而抑郁，为与老师的离别而恋恋不舍，又因初三甜蜜而痛苦的回忆而充实。再会，我会永远珍惜精力充沛的高三的你。(卢湾区1名考生)

[观点]

本文的成功之处在于以下三点:第一，选材散而不乱。文章几乎涵盖了所有中学生的生活，却充满了学生澎湃的生命力。其次，表达简洁。从短短几百字中选择几个场景来表达感情或描写是明智的。第三，词语含义丰富。“争论拓展题”和“生后牛逼”不就是课改的成果吗？而巴尔扎克和塞万提斯则显示了作者广阔的阅读视野...这些，正如文章所说，的确值得“珍惜”。(卢湾师范学院阮生珍)