04中考作文导写与例文2题

【作文题目】
上海
从下面两个问题中选择一个，写一篇600字左右的文章。(52分)
第一题
我们是初升的太阳；我们是风华正茂的中学生。
在校园里，我们充满活力；
在校园之外，我们充满激情...
以《我们是初升的太阳》为题写作。
问题2
以“我的视线”为题，写一篇作文。
要求:(1)正文中不得出现学校名称和与考生本人有关的名称。如果无法避免，使用代号，如中学A、老师B、小c(2)不得使用试卷中的阅读材料。
【大师指点】
“我们是初升的太阳”，这个作文题目可以引导和激发学生“朝气蓬勃”、“积极向上”的感受。首先，复习题目。题目是主谓短语，“我们”是复数，第一人称。可见文章一定要用第一人称写“我们”。其次，我们可以在《旭日东升》中唤起联想:“红日初升，其道光明...我是一个中国少年，与国无边界”。梁启超先生在1900年写的《少年中国》中赞美旭日；“东方红，太阳升，中国有毛泽东”，新中国迎着朝阳诞生；“太阳出来，罗郎朗喜气洋洋，扁担挑动着去爬山……”，四川人民和全国人民都在满腔热情地建设自己的新生活；“红日普照东方，自由之神尽情歌唱”。抗日战争中的大太行山军民，和全国人民一起渴望自由与和平；......“我们”中学生经历过、感受过“旭日东升”这样“轰轰烈烈、积极向上”的活动，更是丰富多彩:校园里的艺术节、科技节、运动会、实验班、辩论赛、演讲比赛；春秋校外郊游、参观、社会调查、生日聚会、志愿服务等。都可以选择作为构图材料。
《我的视线》题目中的“我”指的是“个人”。“我的”是指我通过努力得到的，我拥有的，别人没有的，对我一生影响很大的。根据题目的意思，“我的”是“视线”的限制词。我的视力是什么，为什么？也就是“我”和自己的视线之间的爱情或者一个感人的故事。显然，这是一篇需要个人情感体验的文章。“视线”是“眼睛能看到的广阔世界”，有抬头、仰视、仰视等多种角度。
就“平视”而言——某个景点、某部文学名著、“神五”所反映的科技进步；蒙娜丽莎微笑的艺术光彩；好老师、好朋友、艾丰、李斌、徐虎、任长霞的可贵品质；新闻，动物世界，名胜古迹的新鲜感和陌生感……都可以写。《仰望》方面，七月之夜空:星月，北斗银河——天地长，人生苦短不等我，我们渴望追赶；当你戴上哈勃望远镜，你仿佛看到了在5亿公里外的火星上工作的火星探测器勇气号。如果要从地球送勇气去火星，就像从巴黎把高尔夫球打进东京的洞里——人类航天的飞速发展。移民火星，遨游宇宙，似乎是一个并不遥远的梦想。就“俯视”而言，登上金茂大厦、东方明珠、珠穆朗玛峰，登上飞机，申城大地和祖国的新貌尽收眼底——城市建设欣欣向荣，祖国繁荣富强，是我视线中的又一道亮丽风景！(鲁)2。我的视线——还记得一把蓝色的伞吗

我的视线被一把蓝色的雨伞束缚了那么久...
蓝如天空空。
小时候那些下雨天，妈妈总是打着蓝色的雨伞来接我放学。我的头是蓝色的，我的肩膀也是蓝色的。我所能看到的是一个蓝色的无雨的日子。
后来一个下雨天，我抬头和我妈说话，才发现我妈的半天空是一片灰暗的灰色，风夹杂着雨滴落入我妈的灰蒙蒙的一天空。我妈肩膀湿了，额前的头发也湿了。而我还在一个蓝色无雨的日子空。“妈妈，伞歪了，”我提醒道。“不，伞没有歪。”母亲轻声回答。我的目光落在倾斜的伞柄上。“是真的，伞歪了。”但我妈固执地说:“不，真的不……”
后来我长大了，就不再让我妈下雨天来接我了。那把蓝色的伞在柜子里年复一年的褪色，我一度以为自己已经忘记了。
也许是巧合。又是一个雨天。又是蓝色的伞。伞下是我和我妈妈。我几乎和拿着伞的妈妈一样高。
我的目光就这样不自觉地落在了伞柄上。那个场景和我小时候的场景混在一起，我妈被笼罩在一个蓝色的无雨天空。我的肩膀湿了，头发也湿了。“我的伞歪了，”妈妈提醒我。“不，没有歪。”
“是真的，伞歪了。”母亲重复道。
“妈妈，真的没有歪，没有”
伞下沉默了很久，但一转身，我瞥见晶莹的水珠划过妈妈的脸颊。
褪色的伞重现了之前的亮蓝色空。
终于明白，这么久以来，妈妈为我撑起了一片无雨的天空。现在，我要给妈妈一片幸福的蓝天，尽管孟郊曾经说过“可是一寸长草有多少爱，才换来三次春晖”。
所以我的眼睛被蓝色的伞绑住了。每天半夜在灯下打战的是我，每个周末穿梭在补习班的是我...
这一切都是因为倾斜的蓝伞。
那种蓝，像天空一样明亮空，让我不敢把目光移开——绝不。
[满分揭秘]
本文在审题和构思上是成功的。作者生动地将一个永恒的话题——亲情编成了《我的视线》，其考查和取材可谓别出心裁，清新自然。视线集中的物体——伞，是本文穿越空的线索。文章构思时截取了亲情的两极，以母爱和对母亲的爱为细节写作点，透露出一种深情。感人。


生活中充满了考场

考试，对于大多数人来说，都有些可怕。意思是考试前开夜车。考试的时候会小腿抽筋，额头冒汗，双腿发抖，心跳加速，呼吸困难。
然而，人生的考验并不都是为了升学、求职或升职，也不一定都要坐在考场上用笔在纸上写下自己的答案。不会给我们足够的时间准备，随时会给我们出卷子。如果你选择得当，你可能会通过并迎接新的考验；一旦判断失误，就可能错失良机。
被批评是一场考试。通过错误认识自己，只要尽量不再犯，就一定能通过考试。如果你失去信心和信心，你只会失败。如果不及时改正，迟早会被社会淘汰。
如果你遭遇挫折，是生活给了你一张卷子。面对挫折，是振作起来，重新开始，还是灰心丧气，从此消沉下去？自己选择，没人干涉。前者可以让你摆脱挫折的阴影，走向成功的未来；后者会让你逐渐被遗忘。如果你不帮助你自己，还有谁会帮助你？
成功了，还会遇到另一张试卷。面对荣誉，你是继续争取下一个成功，还是高举荣誉，止步不前，躺在成功的温床上回味成功的瞬间？前者可以让你在这个成功的基础上取得更大的成功；后者会让你从温床上猛烈跌落，弄得鼻青脸肿。是成功还是“去医院”，取决于你自己。
但是，造物主总会尽一切努力去拯救一个人。即使你“在医院”，他也不会放弃你。你会得到另一份试卷。在你仅有的几次机会中，你是抓住机会奋起直追，还是选择放弃，看着成功离你越来越远？选择前者，你会很快回到自己的轨道；后者会让你离轨道越来越远。
其实生活中的考场不止以上这些。从出生到死亡，二十多亿分钟，哪一刻不是考试？只是这个考试太频繁了，很多人都忽略了，但是忽略不代表不存在。相反，这次考试才是最重要的。只有在每一秒的刻度上做一个坚实的标记，才能在人生中问心无愧。当然，“人非圣贤，孰能无过”，偶尔在试卷上写几个错误答案也不是不可原谅的。但如果你只是偶尔写几个正确的答案，那么你的生命就浪费了——除了浪费食物，你什么也没做。
【满分揭秘】人生处处是考场，因为我们每一个人都生活在社会中，每个人的选择都要受到社会规范的约束；人生处处是考场，因为那是你的公德水平，是你作为一个真实的人的健康人格。这篇杂文讲的是这样那样，不偏不倚，写的是人生的无奈，不得不咄咄逼人。大量的题型没有累赘感，却一点一点铺开了人生的考卷，一点一滴展现了人生考场的内容。如果主体部分每一节都在第三节开头用“批评是考试”“挫折是考试”“成功是考试”“机遇是考试”这样的话，可能会更有气势。视野开阔，思路缜密，思维性强是本文的亮点。(鲁)


哈尔滨(50分)
[县市考生回答]
以下两题任选一题。
(1)你在一天天长大。回首走过的路，沉淀在记忆深处的，是那些往事。妈妈的一句话，老师的一个微笑；人生一次挫折，学习一次感悟；地平线上的一朵云，一个黎明...回忆过去会感动你的生活，让你的生活精彩...
请自己编个标题，以“往事”为题，定一篇文章。
要求:(1)文体不限，诗歌、戏剧除外。(2)不少于600字。(3)文中不应出现真实的人名和学校名。一位雕塑家完成了一件非常漂亮的雕塑。有人问他:“你是怎么雕刻出这么完美的雕塑的？”雕塑家回答说:“这座雕像就在那里。我只是去掉了多余的边角。”其实在生活中，你就是雕像，只要去掉外面的棱角，就能得到一个完美的自己！而那个杰出的雕塑家就是你自己。
根据以上材料，结合自己的成长经历，写一篇文章。
要求:(1)文体不限，诗歌、戏剧除外。(2)不少于600字。(3)文中不应出现真实的人名和学校名。
【大师指点】题目(1)以“过去”为题，是一个比较广泛的题目。很好，但要注意以下几点:一是合理创新，巧妙拟题。作文一般不指定题目，只给一个题目。有些人拿话题当话题，但这样做不好。因为根据提供的题目要写的东西太多了，太宽泛了，成不了题目。所以你要自己拟一个题目，限定自己的写作范围。自创题目，从自己建立的角度出发，不要太大太宽泛；要合理创新，不要墨守成规。从某种意义上说，标题是文章的眼睛，是文章内容与读者情感心理的第一个接触点，是让人一见钟情的因素，也为读者提供了窥视文章内容的独特视角。新鲜巧妙的话题能为文章增色，让读者觉得不得不看。不正确，心不在焉，总是欠缺。常见的做题方法，如公式、联想、论证、题目、论点、关系、比喻、借代、引用、拟人、模仿、循环、调用、故事、应用文、对联等。第二，要选择正确的风格，做好表达。题目一般要求考生这样:除××外，文体不限。不限风格不代表没有风格。“不限风格”给了我们选择风格的自由。一旦选定了某种文体，写出来的文字就必须符合那种文体的要求，决不能写出记叙文不像记叙文，议论文不像议论文的所谓“四不像”。选择自己的风格。当然要选择自己擅长的风格。记叙文、小说、散文、戏剧、书信、日记等。，可以选择任何体裁，但一定要写得像，而不是“四不像”、“五不像”、“六不像”。第三，要扩大联想，丰富想象。“想象力比知识更重要”，科学家的一句名言，更适用于作文。想象力丰富的考生面对“一个人可以做很多事”的题目，文章写得游刃有余，内容丰富，文采飞扬；想象力差的考生，面对题目“一”是一，写出来的文章是精疲力尽，平淡无奇。第四，要生动，要文艺。这涉及到对语言的准确理解，是语文基本素质的体现，是长期积累和培养的结果，不是简单的技巧和方法问题。生动、文艺的形象来自于文化底蕴、学识、眼光、善联想、巧借鉴、选材、深思考、句式的选择、修辞的运用。第五，独特创新。想想“独立”，试着吃掉“独立”，出个新点子。首先要准确把握题目概念的内涵和外延。题目有这个要求，就是确立写作意图，表达自己的想法和理解，表现自己的情感意图。“意”是一篇文章的灵魂，意胜则文胜。作文的四字公式是:准确，切中要害，不得要领；深刻，深刻而不肤浅；稳扎稳打，不冒险；新，新奇，不落俗套。所以要开启开放性思维:多向思维、多角度思维、辐射思维、发散思维。多思考作文，沿着题目的正反两面进行发散思维；试着围绕题目搞清楚类别(是什么)、原因(为什么)、效果(会发生什么)、方法(怎么做)；对话题进行合理的联想。尽量把该想到的角度都想到，以寻求更多更新的角度，在众多中选优，在稳定中选优，在优中选优，在优中选优。奇怪而合理，夸张，渲染，虚拟，关联到位，但不过分。反弹琵琶要有理有据；要保持材料的新鲜，观点能有见地，能赋予审稿人新的知识，能让漫游文山的审稿人兴奋。风格要讲究嫁接、衍生、翻身、脱胎，表现“新”意。
标题(2)是材料的典型构成。这种作文首先要了解素材。材料本身就蕴含着深刻的道理，所以读材料是写好作文的关键，审题变成了审材料。这份材料由四个句子组成，分为两段。第一段通过对话叙述了一个雕塑家成功的秘诀在于“只是去掉它多余的棱角。”第二段表示写作的内容:你如何“雕塑”自己，以“获得一个完美的自己”。文章揭示了自我修正与自我完善的辩证关系。这两段是我们学生作文的概念基础。其次，要“始终如一”。这里的一致性是指两个方面。一方面，我们写作的主题应该与材料的方向一致；另一方面，我们为写作选择的材料应该与主题一致。第三，要小题大做。命题人给出的材料中所包含的哲理都是真理，我们这些作家很难全面深刻地解释这些真理。所以要把我们熟悉的社会生活和真相联系起来，这样才能把大的问题变小；但是，这并不允许我们肤浅而简单地分析问题。相反，材料作文所要求的是从小事和问题中发现和说明真相，也就是更深入、更尖锐地分析问题。这是小题大做。“大问小问”的“大问”指的是真理；“小题大做”指的是写作的题目。第四，要把握好“写作要求”。“为材料写作”提出具体要求，如内容、文体、标题、字数等。写作时一定要把握这些要求。(鲁)


《梁山伯与祝英台》迷倒我
考生张扬
这首歌只应天上有，人间能听几遍。
花是轻草，微风吹蝉，枫叶盛开，银装素裹，四季袅袅绕指。高山流水，百鸟争鸣，万里无云，只在几弦之间。哪一壶陈酒比这筝曲更醉人，哪一种感觉比这旋律更动人？当年琵琶霓裳，一曲得此九江官。我的蓝色袖子湿了。如今，古筝声悠悠，一曲引得众多嘉宾热泪盈眶。我第一次听到朱良的时候，是在西湖。我在远处看着西湖上的烟雨雾。郑的声音在雨中在我耳边低语，心里的那根小弦顿时产生了共鸣。流传的悲伤故事，彩蝶优雅的飞舞仿佛来自另一个世界。时而喧闹，时而哭泣，时而起伏，时而苦涩，春雨打湿了衣服。
再听一遍朱良。安静的夜晚，音乐从CD中流出，回荡在夜色空，化作几朵月云。随着晚风的吹拂，灵魂开始起舞，没有悲伤，也没有烦恼，随着思绪起舞，穿过回忆穿行未来。
现在，我可以用手指弹奏梁山伯与祝英台，编织梦想，轻轻扭动。郑的意思是认识自己，但我可以把心交给姚琴。你知道郑还活着吗？指尖的琴弦在颤动，时而带着美人的微笑，时而带着游子的忧伤，时而带着夕阳临近黄昏的无奈。闭上眼睛，编织一张感情的网，全心全意的升起。空空气中飘着花香，清脆的筝音传得很远。这是一个永恒的春天，我沉醉其中...[ 空虚网，实网，我无法挣脱。我只能用指尖触网，或哭或笑，或喜或悲。这些是我最真实的感受。
这部佳作的第一个特点是语言的老练。作为一名初中生，作者的语言功底让老师们自叹不如。排比的运用，绝妙的比喻，选词的讲究，引用的标点，段落的对称，避免词语的重复，都是非常考究的。这样的文章，没有丰富的艺术修养，不可能一蹴而就。第二个特点是情感的真实。《西湖论剑》、《初听朱良》，为古筝的魅力泪流满面；《静夜思》、《再听朱良》，灵魂随思潮飘扬；“现在”“戏梁祝”，编织梦想，沉醉其中。听的时候有多陶醉，玩的时候有多陶醉！此外，从文章的立意和600多字后的文末歌词中也能看出考生写作时的从容与激情。文章是一篇非常温暖、感人的个人佳作。(鲁)

河南省
当我面对_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _时，
要求:(1)在题目横线上填入适当的词语(如挫折、荣誉、成功、鼓励、打击等。(2)真实；(3)写600字左右；(4)书写工整，滚动整齐。[br/][br/]11。当我面对书籍时
当我面对书籍时，我享受着风吹哪一页就看哪一页的快乐。真的很好玩。
莎士比亚曾形象地说:“生活中没有书籍，就像地球失去了阳光；智慧无书，犹如鸟儿失去了翅膀。”在莎士比亚的眼里，阅读变成了这样一个过程。它让地球得到阳光，它让鸟儿有了翅膀。
当我面对一本书的时候，我觉得我面对的不仅仅是一本书，而是滚滚的长江，浩瀚的大海，雄伟的建筑。偶尔翻开一页，迷人的文字带我进入无边无际的知识海洋，无边无际。
以书为友，远离犬马之声与情。冷漠体现了一个人的美好品质，宁静体现了一个人的美好追求；以书为友，使人在无形中有了深刻的内涵，而在肉体上使人举止庄重。看了几天真的很容易把自己当成圣人。多读几天书，才意识到自己的浅薄。
当我面对一本书的时候，我的心会平静下来，我会体会到书中优雅的语言和丰富的知识，虽然我知道，“我怕我读不完时间海里的每一滴。”但是我不气馁，我会朝着我的目标努力。
俗话说，书是装的。是的，当我面对书籍的时候，我感觉自己是多么的渺小！只有体验过文人诗人写的文章，才知道自己的作文有多肤浅！
书籍是人类永恒的果实，是人们心中永不熄灭的火炬，是人类共同愿望的写照。
当你翻到一本好书，你会知道名人有他们的喜怒哀乐，你会感受到曹操的勇气，杜甫的才华，李白的放荡不羁，陶渊明的桃源仙境，读书的快乐也油然而生。
当我面对一本书时，我会被书中的豪迈之心所感动，被文人诗人写下的诗句所感动。我将扬帆起航，到达成功的彼岸。转身，向失败摇头，向成功挥手。
当我面对书籍时，我感到无限的快乐。
【满分揭秘】考场上这篇作文有两点成功之处值得借鉴:一是文笔优美，如甘泉，沁人心脾，令人愉悦。比喻、拟人、排比、引用、对仗等修辞格的巧妙运用，使文章的文采大增；描写、抒情、议论的巧妙结合，使文章充满激情。二是构思巧妙。通过在段落开头使用排比的方法，可以表达自己对阅读的内心感受。这样写，既起到了提醒每段下面段落的作用，又使段落遥相呼应，层次分明，结构严谨；以“快乐”为情感线索贯穿全文，领略知识的浩瀚，感受智慧的阳光，领略人格的魅力，感受读书的乐趣。读书真好！