绍兴市2004年中考作文题解及例文评析

一个启发考生心智的绝妙问题

【试题分析】
这是一个很精彩的问题，很有创意，可以让考生发展自己的真实写作水平。试题为半命题论述题。虽然选材的空看似很自由，而且风格不限，但实际上“？”在上面的问题和提示词中对这篇作文的选材和立意做了很多限制。考生要想写好这道题，一定要把握好以下几个环节:
首先审题，明确意思。从提示和标题来看，这里是“？”它不是简单的标点符号，也不能理解为“为什么”牵强附会，而应视为陈述的对象。考生要把握好这个“？”的基础上，再联系生活实际，从而表达人们对自然的探索，对生活现象的追问和对社会问题的思考。
二、巧拟标题，内容有新意。半命题作文在完成完整题目时决定了文章主题的选择。所以，考生在准备题目的时候，不要只专注于准备一个文学类的题目，让审稿人一见钟情，还要考虑内容能不能“写得好”或者“写得新”。比如有的考生用“？奈！标题“母亲”表达了“质疑”和“创新”是成功之母；用“？“历史老师”这个称呼体现的是“？”它在推动历史发展中的作用；用“？，我的成长伙伴”为题，来表达我成长过程中的心路历程；用“？，世界因你而更加精彩”，来表达当今世界科技在质疑与创新中突飞猛进，造福人类的感受...这些题目都是从新的角度准备的，所以考生在写作内容的处理上很容易有所创新。
第三，风格不限，形式多样。因为“文体不限”，考生可以选择自己最擅长的文体进行写作。有时候，为了避免考场文笔出现严重的“撞车”，考生不妨用寓言、童话、日记、短篇小说、戏剧、科幻、诗歌等文体来表达自己的感受。如果这些风格运用得当，可以使考生的作文显得别具一格，获得独具匠心的效果。【/br/】总之，2004年绍兴中考作文题具有很强的限制性和创新性，同时改变了以往的题目作文忽略审题的弊端，有利于考生在审题的基础上充分发挥想象力和创造力，写出具有自己独特个性、反映自己真实写作水平的文章。的确，今年中考作文中有相当一部分考生写出了一批在立意、选材、语言、情感等方面都不落俗套的优秀作品。但不言而喻，也有一些考生由于思维封闭，缺乏质疑和创新意识，导致背、盖、蜗居结构等题外话、题外文章。

【例1】
？，这个奇怪的符号
“？”像一把锄头，博学的前辈拿着它为我们开辟了一条阳光之路。于是乎，王侯将相，文人墨客都过去了，我们，新一代的天之骄子，在路上慢慢走着。
这是一条充满了云和花的路，像周围黑暗中的一支箭。周围真的是漆黑一片，没有一丝光线，吓得我们以为这是一个万丈深渊，底下有千万只老虎，千万条蛇，千万只吸血昆虫。于是，我们紧紧跟随前人，生怕一个不小心就把我们都害死了。
四周都是熟悉的花草，绯红的花，碧绿的草，都朝各自的方向生长——大自然没有为你捆绑十几朵玫瑰。而我们在心里嫉妒:为什么花草可以桀骜不驯，就像我们一样，循规蹈矩，等待命令？比如前人说“但一瓣如她的脸，一片柳叶如她的眉”，我们很自然地认为荷花是杨贵妃的脸，柳是杨贵妃的眉，从来没有怀疑过白居易的眼光。
我们排着队走在路上，却不认识“？”。
地上有很多脚印，我们不知道哪一个是自己的，更不知道脚印指向哪里。大概排在队伍前面的第一个人应该知道。我们只是迷茫的跟着他，从来没有想过自己是否应该成为团队中的一员。
我们还在排队，还不知道“？”是谁呀？
为什么一天只有一个太阳空？我们常常盯着它发呆。我们讨厌它:烈日可以点石成金，把我们烤成人形，但我们却像毒品一样依恋。我们不忍心离开它去周围的黑暗中寻找星星，虽然星星比太阳更深更亮。但是找到它需要时间。“我们的时间很宝贵，”我们安慰自己。但是那些敢于自己找路的先行者嘲笑我们:你看不到星星，因为你一直看着太阳，眼睛就变得近视了。我们错了，但因为人多，我们感到放心。我们埋着头往前走。
到目前为止，我们还没有见过“？”。也许，“？”无处不在，缺少的是我们找到“？”勇气和远见。
白天，我们走的是同一条路；晚上，我们做了同一个梦。希望新一代的天之骄子能从梦中醒来。因为我们习惯了我们所拥有的，我们在走前人走过的路，我们也要走这些路。
"？我想对你说“相见恨晚”，但我不相信缘分。我只相信一切靠人。

【简评】我们的祖先好奇又好学，所以他们有四大发明，我们可以引以为豪。然而，曾几何时，我们迷失在祖先的光环中！我们不敢问，怕打击讽刺；我们不用问，别人已经替我们发明了。所以，“？”这让我们越来越陌生。这是本文给出的感悟。这篇文章立意独特，表达了作者的“？悲哀”。全文哲理意味深长，尤其是文末是一个亮点，让读者看到了一个新的希望:一切靠人！只要我们愿意，我们仍然可以拥有“？”是的，就像路边的花草——做一个有思想有创新的人。

[示例评估2 ]
？茶生活
你一会儿看云/你一会儿看我/你远远的看我/你很近的看云
-顾城的远与近
我和我爷爷不知道什么时候形成了这种四目相对却无话可说的隔膜。
爷爷很爱喝茶，爱得根深蒂固。
午后的院子里，阳光总是那么明媚，天空空总是那么蓝。爷爷总是喜欢躺在那张旧藤椅上，闭上眼睛，好像对这个世界一无所知。膝盖上的老猫偶尔伸伸懒腰。那种画总是那么美好，那么温暖。【/br/】我含着泪踏进院子，每次被孩子欺负后都会这样。我寻求我祖父的帮助，但我从来没有敢说一个字。我多么想得到爷爷的关心，哪怕只是安慰和一个微笑，但事实是他绝不会这样做。我的眼泪终于夺眶而出，“啪嗒啪嗒”落在了裙子上。他仍然躺着闭目养神，只有旧藤椅发出“吱吱嘎嘎”的苍白声音。我怔怔地看着爷爷。他还是那么悠闲的起身，抿了口茶，然后进了屋，只留下那杯香茶，和哭泣的我...
茶就这么至高无上？茶比任何亲人都重要吗？是茶……
所以我的童年，伴随着那个大大的问号，疏远了爷爷，即使遇到困难也不再寻求他的帮助。
有一天，我终于忍不住自己的疑惑。我爷爷不在家的时候，我拿了他的大圣茶杯。温柔的杯沿触到了我的嘴唇，我闭上眼睛，毫不犹豫地吮吸着浓浓的液体。当那液体碰到舌尖，如果碰到我的每一个味蕾，我就吐出来。那是什么？很苦，真的很苦。是不是这样的东西让爷爷爱得如此无情，甚至可以对亲人置若罔闻？
于是童年的问号带来了深深的不解和沉重的遗憾。
爷爷去世后的那个下午，阳光依然明媚，他总是那么安详。除了半杯热气腾腾的茶，他什么也没留下；他什么也没拿，也许只有半杯茶。我拿起那杯茶放到唇边的那一刻，眼泪不自觉地掉了下来。不知道是茶香还是爷爷微笑陶醉的脸让人落泪。我从祖父那里学会了喝茶。茶真的很苦，一直苦到心里，但是苦中带甜的甜香会慢慢侵袭人的内心。那天下午，我没有哭。在沉默中，爷爷的茶教会了我很多，包括学习，坚强，品味生活！
童年时代问号的解开，是我人生默默前行的开始，也许会是我未来成功的里程碑。我喜欢茶的味道，我喜欢“？”在我的生命中。。

【简评】这篇考场作文之所以独特，第一个原因是构思巧妙:文章将“茶香”与“生活”巧妙结合，从“爷爷爱茶”开始逐步展现其独特的人生体验，读来让人颇为感动。其次是语言清新充满魅力，娓娓道来，畅所欲言，充分展示了自己的语言个性。此外，文章结尾既巧妙地呼应了主题，又表明了其主旨，有效地突出了文章的主旨。

[实例分析3 ]
？，是不是越多越好？
班上有许多“好奇”的学生，他们有无穷无尽的问题。下课，下午自习，甚至放学，总能看到他们在老师办公室里忙进忙出，小到一整个问题，大到一个标点符号，什么问题都问。学生不懂，问，再答:君子之学，必好问。
君子之学，总是好问。这本来是好的。不问问题怎么学？但我不禁质疑:问，真的是越多越好吗？
所谓“好问”，绝不仅仅是“多问”，更重要的是要有好奇心。很多人不明白这一点，于是他们的“提问”就变成了“多问”。他们往往认不出一个字迹不清或标点符号模糊的字，举手询问；当他们遇到一些不会做的问题时，他们根本不会三思。他们找到老师就问。
古人云:“三思而后行。”问题本身就是从思考中诞生的。怎么能不经思考就茫然发问？而且，有些问题，大脑一思考，就能清楚地解决。为什么一定要问他们？
牛顿被苹果砸中额头的时候，不也砸中了一系列问题吗？他咨询了谁？谁能回答他？他不就是靠自己的思考最终发现了“万有引力”这一伟大理论，从而解决了一系列问题吗？
不仅是牛顿，几乎所有的科学家都是靠自己的思考和实验解决了自己的问题，从而推动了科技的进步。如果他们也不喜欢思考，他们会问任何问题。恐怕今天的科学领域还是冷清的！
另一方面，多问的效果呢？那些盲目依赖老师的同学，往往问一遍，就把老师的讲解背下来了。下次遇到类似甚至相同的问题，还是要麻烦老师。你怎么能学得这么有效率？长此以往，人就养成了不喜欢动脑子的坏习惯，脑子也越来越僵化。反而“问”成了思维的“杀手”。
“无知的问题是对知识的亵渎！”这是绝对正确的。鲁莽的提问不仅无用，甚至有害。它把一个原本聪明的人变成了一个只会装书不会思考的麻袋，把人引向了思想堕落的歧途！
在我看来，如果你遇到一个模糊的标点符号或一个难以辨认的单词，你不妨联系上下文来理解它，并确保它是正确的；遇到难题时，也要仔细思考哪个环节难倒了你，你能解决哪个问题，然后目的明确地去问老师。这种提问可谓是万无一失的策略。不仅让别人回答省力，提问者也记忆深刻，同时锻炼了大脑。
最后，告诫所有误解“Q”的学者；要有思想，要勤奋，不要草率提问；遇到问题的时候，问问自己，“？”不是越多越好。

【点评】这篇文章是一篇很有新意的考场作文。文章围绕“？是否越多越好”为题，从历史的角度，自身的学习经历和感受，深入浅出的分析，冷静的提出了“好问不仅仅是多问，更重要的是好问”的观点。文章结构严谨，分析深刻，哲理丰富，给人很多启示和教训。