吃定单词和啃透长句

很多学英语的人都会有这样一个困惑。学了这么多年英语，看一些原版资料或者做阅读练习的时候还是会卡。其实大多数人在英语阅读中遇到的问题，无非就是单词和长句这两块“大骨头”:

第一招:吃字。

对于很多英语学习者来说，单词应该是首当其冲的。
很多人对背单词很头疼。往往一个单词需要花时间去阅读和记忆，后面的例句也是看的。但是，过了几天，在新的阅读材料里再看到那个词，我会傻眼。
很多人为了提高词汇量，盲目选择各种词汇书来背诵。能达到目的的人不多，很容易事倍功半。
也许你有过这样的经历:你拿起一本单词书，从A开始背，背到B的时候却失去了耐心，背到C的时候，又开始依次从Z开始背。过了几天，你发现效果不是太大。结果你把单词书扔到一边，等你再想起来的时候，周围的人已经过去了。
根据相关统计可以看出，一般阅读90%以上都是四六级的词汇量，所以只要你掌握了四六级的词汇量，基本上就不会存在词汇量小影响阅读成绩的问题。
单词应该怎么背？
其实不同的人可以选择不同的方式。如果你觉得背词汇书对你很管用，可以继续，但是如果你发现背了两个月的词汇，却收效甚微，你可以尝试泛读和精读相结合。也是通过泛读来提高生疏词的出现率，努力让生疏词变成熟悉词，通过精读掌握更多熟悉词的用法。
还有一种方法就是通过发散思维背单词。所谓发散思维，就是把一个词或词根与同根、词类相近或读音相同的词联想在一起。例如，prove这个词先和improve联系在一起，然后又和improve联系在一起。例如，单词chicken派生出单词kitchen。这种发散思维背诵法可以通过对比单词来帮助你加深记忆。
如果你有精力，也可以尝试将这些方法结合起来，或许能达到意想不到的效果。

第二招:通读长句。

很多同学都有过这样的经历。当他们得到一篇文章时，他们知道所有的单词，但他们就是不能理解其中的关系。如果他们看不懂关键的长句，阅读理解的准确率就会大大下降。
其实不是你思维有问题，也不是你用词不够，而是你对句子的语法分析不够。在长句中，会有一些常用的中语句、省略结构、倒装结构等等。
掌握长句分析不需要像题海战术那样多的练习。虽然很多同学看到长句会有一种恐惧的感觉，但潜意识里还是告诉自己:完了，一定是没听懂这句话。所以学生往往不会很好的分析句子，仅仅是长期的一种心理习惯就让他们在长句面前失去了自己的位置。
啃完长句这块大骨头需要下一番苦功。首先要巩固一些常见的英语语法知识。有了语法的支撑，对于已经掌握了很多单词的你来说，长句不是问题。
其次，要仔细分析自己平时阅读中遇到的一些长句。久而久之，这种频繁的分析会成为你阅读过程中的一种习惯。有了好习惯，再难的长句也能克服。