A类作文中图画题的讲解:原因说明

A类作文中图画题的讲解:原因说明,第1张

A类作文中图画题的讲解:原因说明,第2张

这里所描述的图片题的写作方法,都是围绕着试题的考点,也就是考官想从这篇文章中考察考生具备什么样的语言能力。作为教师,首先要有这样的洞察力,而不是简单地把写好的范文作为词汇补充或者精读文章来分析语言结构。而是让考生有实际感受,从而学习在考场上从哪些角度处理图片题的能力。
以高质量的六级写作辅助教材中的一张图片为例:
理由(★★★★)
下图显示了针对凉爽和温暖气候的房屋设计。[/ br/]范例答案
在寒冷的气候条件下,要特别注意使用具有高热质量的建筑材料。隔热材料用在混凝土、砖或土坯等重型材料的外面。这种材料储存热量并缓慢释放热量,而外部保温材料确保墙体材料吸收的所有热量都释放到建筑物内部。建筑的精心定位和面向冬季阳光的大窗户也有助于被动加热房屋。屋顶有一个极端的角度,以帮助雪径流和屋顶悬垂不干扰阳光。
温暖气候下的住宅需要相反的方法。隔热和反射屋顶材料旨在阻挡阳光的热量。窗户被放置在一个更宽的屋顶悬垂物下,这样它们可以遮挡白天的直射光,当窗户打开时,夜晚更冷的空气可以穿过房子。像木材和钢这样的建筑材料具有低热质量,并且快速地获得和损失热量。
解释:
1。解释一下图片。
本文主要是为学生阐明在炎热和寒冷气候下房屋建筑结构的一些变化。之所以称之为“原因说明”,是因为考生在这里要做的是说明两点:寒冷气候下的房屋结构各部分是如何获得热能并保留热能的;以及温暖气候下的房屋是如何隔绝和释放热能的?一般来说,对于学生来说,如果生词没有障碍的话,这类图片比之前的静物描写加过程描写更容易分析。但是,正是因为考生对生词的不理解,才放弃了整题。但是,这里要说明的是,整篇文章不可能全是考生不认识的单词,即使是基础阶段的学生也不可能完全理解。所以建议老师在课堂上给学生一些思考的时间,先看图。

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