学做家务让我的动手能力在伙伴中

学做家务让我的动手能力在伙伴中,第1张

学做家务让我的动手能力在伙伴中,第2张

练琴不妨碍学做家务。

六年级学生王婷(化名)会自己做饭吃饭,但记不清具体是什么时候学会做饭的,“好几年了”。王婷谦虚地说,她现在能做的还很少,不够好,就像洗碗一样。“不知道为什么就是没有妈妈洗干净”。“做家务影响学习吗?”她不假思索地回答:“当然不是。既不太多也不太重。”

莹莹也是一名刚刚上六年级的学生。每天放学回家,她做的第一件事就是在晚饭前完成作业。和爸爸妈妈吃完饭,乖巧的莹莹会有意识地收拾,洗碗。另外,如果时间允许,她会自己洗衣服。

周末的时候,莹莹要抽时间练琴,但是因为练琴,她并没有学会做家务。盈盈说,还有很多东西要向妈妈学习,比如买菜做饭。“希望以后做的菜能和妈妈做的一样好吃。”

面对同样的问题,练习小提琴的五年级男生秦涛(化名)笑着说,“练习小提琴一般集中在一个时间段。这些你能做的小事,平时一只手就能搞定,用不了多长时间。”他还告诉记者,平时看爸爸修电器挺好玩的,一直吵着要学。“下次家里再有什么东西坏了,我绝不放过。”他的动手能力在一群伙伴中。

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