大家来找错之大学专业八级的改错练习55

大家来找错之大学专业八级的改错练习55,第1张

大家来找错之大学专业八级的改错练习55,第2张

总的来说,文化关注的是信念和价值观,人们以此为基础解释个人和群体的经历和行为。简而言之,“文化”指的是一个群体或社区,你与之分享共同的经历,这些经历塑造了你理解世界的方式。文化是你观察世界的“透镜”,它对你所看到的、你如何理解所看到的以及你如何表达自己至关重要。
文化通常是沟通挑战的根源。探索历史经验和各种文化群体相互联系的方式是打开跨文化交流渠道的关键。更加注意文化差异,探索文化相似之处,可以帮助你更有效地与他人交流。下次你发现自己处于困惑的境地时,问问自己文化是如何塑造你自己的反应的,试着从别人的角度看这个世界。人类学家发现,当面对我们不理解的互动时,人们倾向于将参与的其他人解释为“不正常”、“怪异”或“错误”。意识到文化差异并认识到文化差异在工作中的位置是相互理解的第一步,并建立自己对“正确”做事方式的假设,同时也是学习解决问题的新方法的一个机会。[ /br/]回答:
1。关于-关于。Concerned,作为形容词,可与about或with连用,意思不同。前者是“担心”,后者是“有关”。后者的含义应在文中加以理解。
2。put-put,put可以有“表达”的意思。广义上说就是“广义上讲”,简单上说就是“简单上讲”。这个短语中的Put实际上是动词put的过去分词。同样的意思也可以用不定式短语来表达,比如:简单地说,说白了。
3。(用)那个——哪个。如果关系从句是由“介词+关系代词”引导的,那么这个代词只能是which或who。
4。How-how不用来引导关系从句。先行词the way后面的关系从句可以由in which引导,也可以省略。然而,如何能引导名词从句,这相当于在其中的方式。
5。在短语“open-opening”中,to是介词,而不是不定标记。Be key to”,所以后面应该跟一个-ing分词,而不是不定式。
6。当心-意识到。当心是一个动词,所以你不能说变得当心。
7。the-others指的是除了已经提到的以外的其他人,而others只指“一些”。
8。“在特定情况下找到+某物/某物+的意思是“在某种状态下找到某人/某物”。宾语something/something后面可以接形容词、分词、介词短语等。
9。在-在。工作和不同的介词有不同的意思。“在工作”的意思是“在工作”,“在工作”的意思是“在工作”。
10。建立-建立。在这个句子中,understaning和establishing实际上是两个并列的分词,都是介词for的宾语。

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