专业八级写作如何选择恰当的词(1)

单词和句子是写文章的基础。文字就像砖头和房子的关系。虽然很小，但它们的作用不容忽视。

选择正确的单词

你必须注意你的文字。在说话的时候或者写作前期，我们的选词基本上是无意识的，经常是随手拈来，只要能表达意思就行。但是，要想出一篇好文章，就要在不同风格的文章中选择不同种类的词。

要想正确用词，不仅要理解词的本义和隐含意义，还要理解词在文章中可能给读者的印象。根据《高等学校英语专业高年级英语教学大纲》的要求，英语专业四年级学生至少要认识9000 ~ 12000个英语单词，写作时要懂得从自己的词汇中选择合适的词来表达自己的意思。当然，他们的文章中还是会出现一些不尽如人意的用词，也会出现一些错误的用词，但更多的时候，他们选择的用词并不全是错的，只是不准确，不符合英美人的使用习惯，或者他们使用了过时的用词。所以学生在扩大词汇量的同时，要掌握一些用词的知识和基本原则。

一般来说，“恰当”是选词的原则。也就是说，“在正确的地方使用正确的单词。”另外，在选词时要注意选词准确。一个词往往有两种含义，即本义和隐含意义。词的本义是词最基本、最直接的字面意义，而词的隐含意义是词所传达的一种感情态度和可能使人产生的某种联想，这就是词的“寓意”。英语中有许多不同的单词可以表达相同的意思。它们被用作同义词。为了选择正确的单词，我们不仅需要知道单词的字面意思，还需要知道它的隐含意思。好的词典会详细解释一个词的字面意思，但不可能详细解释一个词的隐含意思。因此，我们应该准确地捕捉一个词的隐含意义。关心的时候要靠自己的学习和阅读。

(二)区分一般词语和具体词语

就意义而言，词的范围可以从最一般的到方面。几乎所有的东西都可以进行不同程度的分类，从最一般的到具体的。如果一个人在动，你可以笼统地说“他在动”，更具体地说“他在走”，更具体地说“他在昂首阔步”。

一个具体而有意义的名词所表达的东西，往往是非常生动的。仿佛就在眼前，仿佛看得见，摸得着，尝得到，闻得到，听得到。或者抽象名词通常用来泛指一种情感(爱情)、一种状态(苦难)、一种思想(民主)、一种理论(进化论)、一门学科(生物学)或者一种事物(生物、植物、组织)。一般的或抽象的词语也可以结合许多特殊的、具体的事物给人一种总的印象，用来泛指一类事物，往往是看不见、摸不着的。

一篇好文章既要有概括性的话，也要有具体的话。过度使用或滥用概括性词语，会使文章沉闷晦涩。完全使用特定的词语可能会使读者难以把握文章的观点。当学生开始用英语写作时，由于词汇量有限，他们有时不得不使用一般和抽象的单词。但是随着词汇量的增加，这种做法需要逐渐纠正。学会用特定的词语描述特定的事物和特定的情节，学会选择特定的词语，如漫步、大步走、拖、拖、无精打采、蹒跚、蹒跚、摇摆、蹒跚、蹒跚、跛行、plod、徘徊、闲逛、游荡等。根据具体情况，而不是一般的话走。