英语专业八级考试模拟题1(4)

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驾车者宁愿多缴税，也不愿失去公司汽车赋予他们的公司特权地位。它是公司的汽车——占每年新汽车销售的一半——仍然是衡量你进步的主要方法。尽管劳斯莱斯或宾利是成功的终极象征，但根据Monks Partnership的顶级薪酬和津贴专家的调查，美洲虎仍然是大多数高层主管的理想之选。大约40%的公司汽车是额外津贴，而不是工作的必需品，尽管与10年前相比，一辆500毫升发动机的普通公司汽车司机支付的税款是3倍多。公司汽车的平均现金补贴从？，500给那些工作需要有四个轮子的人？首席执行官的薪酬为1，000美元。对于公司董事长来说，宝马7系和捷豹戴姆勒双六是最受青睐的汽车，高端梅赛德斯-奔驰车型紧随其后。首席执行官们的品味遵循类似的模式，捷豹Sovereign 4.0升和XJ6 3.2升、梅赛德斯-奔驰320/300和BMX 7系最受欢迎。或者其他导演，小轮车5系是顶，其次是奔驰200系，捷豹XJ6 3.2，罗孚800系。高级经理喜欢BMX 3和5系列，这取决于他们的级别和公司规模。销售代表驾驶1.8升和1.6升的福特蒙迪欧、罗孚200和400系列以及标致405。最受禁止的是跑车和敞篷车。但英国的政策正在放松，64%的公司提供日本车。员工以现金支付他们想要的汽车的价值的做法越来越普遍，一些公司报告称接受率超过70%。

29.这篇文章主要是______

a)讨论公司用车的模式。

b)为著名的英国公司汽车做广告。

c)推荐便宜的公司汽车。

d)介绍不同型号的汽车。

文本I

先看问题。

30._____论述马克思的思想影响。

A.第一章

B.第二章

C.第三章

D.第四章

31.讨论高科技行业学习的一个重要来源的章节是______

A.第三章。

B.第四章。

C.第五章。

D.第六章。

32.市场力量在创新活动中的作用在______

A.第一部分。

B.第二部分。

C.第三部分。

D.第四部分。

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这本书在第一部分以对技术变革的历史文献的广泛调查作为开篇。它试图提供一个指南，以广泛的著作，说明技术变革作为一种历史现象。第一章讨论了技术变革概念化的各个方面，然后考虑了文学对(1)技术变革的速度，(2)影响其方向的力量，(3)新技术传播的速度，以及(4)技术变革对生产力增长的影响。有一章专门讨论马克思。马克思在思想上影响如此之大，以至于把他列为历史上的主要社会力量以及纸上谈兵的历史解释者。在重要的方面，第二部分是这本书的核心。它的每一章都有利于对工业技术的一些重要特征的讨论。第三章探讨了技术进步进入经济的各种不太明显的形式。第四章明确考虑了不同能量形式的一些重要特征。它考察了技术变革和能源资源之间长期相互作用的一些复杂性。第五章“关于技术期望”，提出了一个同时与许多行业相关的问题——事实上，与所有正在经历或预计将经历大幅度技术进步的行业相关。第二部分的最后两章主要涉及与高技术产业最相关的问题。第6章，“从使用中学习”，确定了一个重要的学习来源，它来自于使用以高度系统复杂性为特征的产品的实际经验。与从实践中学习不同，从生产过程中获得技能的提高，从使用中学习涉及一种从实践中学习结束的经历。第二部分的最后一章，“科学有多外生？”明确地着眼于高科技产业中科学技术相互作用的本质。它研究了这些产业利用不断扩大的科学知识和技术的一些具体方式。构成第三部分的三个章节共同关注市场力量在决定创新活动的速度和方向中的作用。他们试图研究构成新产品和新工艺的需求和供给的各种力量的构成，特别是在高技术产业中。第八章研究了从1925年到1975年这五十年间民用飞机工业技术变革的历史。最后，第四部分的两章将技术变革的讨论置于国际背景下，第一章面向其悠久的历史，第二章面向现在和未来。第十一章主要关注工业技术从英国向世界工业化的转移，因为十九世纪的工业化在很大程度上是第一个工业社会已经开发的技术向海外转移的故事。最后一章从美国人的角度对未来的前景进行了推测，这种观点通常被对美国失去技术领先地位的担忧所主导，特别是高科技产业。通过利用高技术产业的一些显著特征，试图确定未来情景的可能要素。

30._____论述了马克思的思想影响。

a)第一章

b)第二章

c)第三章

d)第四章

31.讨论高科技行业学习的一个重要来源的章节是______

a)第三章。

b)第四章。

c)第五章。

第六章。

32.市场力量在创新活动中的作用在______

a)第一部分

b)第二部分。

c)第三部分。

第四部分。

文本J

先看问题。

33.谁能参加比赛？

A.研究生。

B.本科生。

C.记者。

D.教师。

34.以下哪一条参赛规则是不正确的？

A.提交的材料已在规定期限内公布。

B.提交材料的内容或长度没有限制。

C.每位参赛者只能提交一份作品。

D.参赛者需要附上一封求职信。

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第五届国家/国际新闻基金会斯通学生新闻奖报名截止日期:1994年6月29日目的:国家研究所/国际新闻基金会斯通奖表彰学生新闻学的杰出成就。参赛作品应展现I.F. Stone独特的独立新闻传统。斯通自称是“杰斐逊的马克思主义者”，他将进步政治、调查热情和说出真相的冲动、对人权的承诺和对不公正的揭露结合在一起。作为《国家杂志》的华盛顿编辑和传奇的《I.F .石头周刊》的创始人，他专门发布被主流媒体忽视的信息(他经常在被大发行量日报忽视的国会记录和其他公开文件中发现这些信息)。参赛资格:竞赛面向所有在美国大学注册的本科生。文章可以由作者自己提交，也可以由学生刊物的编辑或教员提名。虽然最初发表在学生出版物上的文章是首选，但所有文章都将被考虑，只要它们不是作为学生常规课程工作的一部分而写的。奖品:在评委看来，代表I.F. Stone传统的学生新闻最杰出范例的文章将发表在《国家》的秋季刊上。获胜者将获得1，000英镑的现金奖励。国家保留编辑获奖文章的权利，以符合杂志的空间限制。获奖文章将于1994年秋季在全国公布。截止日期；所有参赛作品的邮戳日期必须在1994年6月29日之前。参赛规则:所有参赛作品必须是在1993年6月30日至1994年6月29日之间撰写或发表的。请寄2份复印件。每位作者最多可提交三份独立的参赛作品。一系列相关的文章将被视为一个条目。特别鼓励调查性文章。对于范围、内容或长度没有限制。支持参赛作品的附随材料不是必需的，但鼓励参赛者提交一封说明信，解释所提交故事的背景，以及作者的简短简历。复杂的演示既不需要也不需要。参赛作品将不会被退回。评委保留自行决定认证、接受或拒绝参赛作品的权利。裁判的决定是最终的。所有条目必须包括作者的学校，家庭地址和电话号码。所有参赛作品应寄至:国家/石头奖，由国家研究所转交，地址:72 FIFTH AVENUE，NEW YORK，NY 10011。如需了解更多信息，请致电(212) 463-9270。国家研究所的一个项目

33.谁能参加比赛？

a)研究生。

b)本科生。

记者。

d)教师。

34.以下哪一条参赛规则是不正确的？

a)提交材料已在规定期限内公布。

b)对提交材料的内容或长度没有限制。

c)每位参赛者只能提交一份参赛作品。

d)要求参赛者提供一封附信。

文本K

先看问题。

35.根据假日广告，939代表______

A.10月份两周假期。

B.11月两周假期。

C.十一月三周假期。

D.十月三周假期。