默写视唱曲目 音乐高考视唱练耳应试技巧

默写视唱曲目 音乐高考视唱练耳应试技巧,第1张

默写视唱曲目 音乐高考视唱练耳应试技巧,第2张

视唱练耳

成都艺术职业学院音乐系李飞

视唱练耳是音乐高考(Q吧)的必修科目,是检验学生基本音乐能力和综合素质的重要途径。是考生压力最大的科目,也是失分最多的科目之一,应该引起高度重视。

视唱练耳的考核分为两部分:读谱,即唱功和听力测试。

(1)作为视唱练耳,在考场上应注意以下问题:

1.克服心理紧张,多做深呼吸,保持冷静和自信。

2.穿着简单大方,有学生形象。不要浓妆艳抹和过多的饰品,会给评委留下很好的第一印象。

3.对评委有礼貌,主动打招呼,使用普通话。

4.快速浏览曲目,把握整体印象。对节拍、节奏、句子、音型等有一定的了解。

5.轻敲(悄悄或无声,千万不要用脚轻敲),注意语调、节奏和呼吸。特别注重音乐表现,大胆改动。

6.注意完整和流畅。犯一两个错误是正常的,所以你不能停下来或者重复很多次。

作为平时的训练,视唱练耳可以从以下几个方面有效地进行:

1.对于一个曲目,首先要说清楚,注意正确呼吸,不要随意更改。一般来说,四拍音乐通常是两小节一句,二拍音乐是四小节一句;而且句尾是长音。一句话里,连贯的唱,虽然没有连贯的线痕。

2.平时要养成打远射的习惯。音色美,说话状态不要唱。视唱练耳应该算是一门声乐艺术,也要注意位置和音色的表达。建议低声唱视唱练耳,发声点在眉心之间。

3.一口气养成视唱练耳的习惯。注重平时训练的流畅性和完整性。

4.特别注意语言的表达。语句要自然起伏,上行时可逐渐加强,下行时可逐渐减弱;句末的声音要弱一些;音乐结束,可以慢慢做;对于音高相同的乐句,一定要做强度和音色的对比;对于较长的四短语句子,考虑是否使用“起、承、转、合”的表达方式。

5.精唱和浏览相结合。平时视唱练耳首先要以“精”为主,要有代表性。努力学习常见的拍子(四二、四三、四四、八三、八六拍)和常见的节奏。反复背诵和记忆视唱练耳歌曲是质量保证。其次,尽可能“浏览”一些曲目,这是量的积累。总之,有了质量的数量,你就有了自信和底气。

通过平时严格认真的训练,相信在考场上会有不错的收获。

(2)作为耳朵训练的一个方面,要重点考核音高和音长,加强平时的基础训练。

1.注重基本功的套路练习。如以标准音为中心的音阶、半音阶、音程的专项练习;以c1、d1、e1、f1、g1、b1等为中心的音阶和音程的专门练习。;自然音程的模特演唱和作曲演唱练习;原地依次练习大、小、增减三和弦的模型唱法和作曲唱法;原地依次练习常见七和弦的模式唱法和作曲唱法;常见节奏的练习。

2.建议使用MP3、CD机等音频设备,加强日常听力(老师单独上课是不够的)。可以通过电脑对以上练习进行录音,避免了只能在琴房练习的问题,随时随地练习,大大提高学习效率。

3.尽快适应电子琴的音色。因为考题一般都是录音的,是电子琴做的。

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