新四级听力改革分析及高分必知技巧(2)

新四级听力改革分析及高分必知技巧(2),第1张

新四级听力改革分析及高分必知技巧(2),第2张

解释和补充现象的原因:

现在的考题中隐含原因的表达越来越多,也就是说,没有用文字表达的原因。以样卷第13题(2005年6月试题第6题)为例:

w:鲍勃说西雅图是开会的好地方。

他当然有资格做这样的评论。他经常去那里。

问题:这个男人说了什么?

在这个问题中,男方后半句解释了前半句的原因,是作为解释性补充而存在的。在这个后半句之前,可以加一个“因为”让考点更清晰,但这样会大大降低它的难度。所以这里没有“因为”,既表明是来自语言的间接原因,即说话人不是经过严格逻辑思维形成的句子,又增加了考查的难度。

反问句和反问的考察;

反问句和反问句在4、4级考试中总是以毫无疑问的提问形式出现。这一次,仍然使用这样的形式。所以,只要能很好地把握它的“无疑问特性”,就能很容易地解决问题。当然,还需要注意的是,反问句经常作为加强语气的暗示句式出现,下面会进行分析。

如样卷第17题(2005年6月考试第10题)所述:

男:这篇文章只不过是给房地产开发商做广告。我认为待售的房子没有一半好。

w:来吧,大卫。为什么这么消极?我们正在考虑买一栋房子,是吗?只是去看看这个地方对我们不会有多大帮助。

问题:从对话中可以推断出什么?

第一个问题“为什么这么消极?”虽然没有“不是”,但也是反问句。因为没有“不”,其实就是“不”的意思,就是“你不应该这么消极”。以及“我们不是吗”背后的反向问题在考试中,它总是作为额外的累赘部分出现,从不作为考点出现。听的时候就直奔主题。和这个问题一样,没有任何作用。

建议句型的调查:

建议句型往往是比较复杂的考点之一,因为句型比较多,隐蔽性比较强。比如上面说的反问句,我们不妨看看这次考试的其他几个建议句型,比如样卷第12题(2005年6月考试的第3题):

w:我要去玛莎家。我有一篇论文要完成。我需要用她的电脑。

m:你为什么不自己买一个呢?想想你能节省多少时间。

问题:男士建议女士做什么?

问题直指建议,问出“建议”二字,自然标题中的“你为什么不”就成了重中之重。否定的反问自然体现了肯定的意思,言外之意无非是“你应该自己买一个。”答案自然会迎刃而解。

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