09国家公务员考试行政能力测试复习精要

由于每个考生的条件不同，学生的复习方法也不同。在和同学的交流中，发现大部分同学还在用以前的方法复习，结果越走越远。我们知道任何考试都会有应对的方法。关键是正确认识，找到规律。我们先分析一下职位名称，看看能发现什么特点。

一、文科平衡的考试设置

引入国外先进选拔制度的素质测试项目“行政职业能力测试”为五大类科目。以国考为例，有常识判断，判断推理，数量关系，数据分析，言语理解。其中词性理解部分文科生相对容易，数量关系和数据分析部分理科生较好。常识对双方来说基本都是一样的难度，最后的判断推理对双方来说都是陌生的。所以，岗位测试是以考生的基本素质为标准，不分文理，只要发挥长处多加分，扬长避短少失分，就能取得理想的成绩。

第二，丰富详细的考试内容

如前所述，《行政职业能力测验》是一门五类科目。其实再细分为若干小项:选词填空和阅读片段；数字推理和数学运算；图形推理、定义判断、类比推理和逻辑判断；字、图、表分析；有法律、政治、经济、管理、人文、科技等近20个子项。这些关于知识和能力的考察，比考生之前接触过的任何一种考试都多，不仅考验能力，更考验心理成熟度。

三。产能前检验要求空

以2008年国考为例。考试140题，时间只有120分钟。由于考查的题量大，要求考生快速解决一个问题，解决一个问题平均需要50秒，这对大部分学生来说是一个很大的挑战。很多同学，尤其是没有接受过专门训练的同学，不仅无法完成考试内容，反而更加焦虑。往往还没来得及回答一半的问题，他们的内心就已经崩溃了。

我们选取了5万名考生，选取了12%的学生作为样本。通过分析研究，我们发现，通过职考的学生和没有通过职考的学生人数相差无几。基本上他们已经完成了130题左右。两个结果不同的关键在于，前者回答了120多个自己有把握的问题，其中正确率可以达到80%左右。而没考过的学生分不清哪些是自己知道的，哪些是不知道的，正确率不到40%。所以，职业考试要有一个正确的复习方法是根本行不通的。那么正确的复习方法是什么呢？它是根据考试的特点进行的模块化操作。

(1)确定目标，完善心理。

这就是复习的心理障碍。很多考生进入职业考场的目标是完成140题。其实这基本上是不可能的，因为问题设计的初衷是问考生在做不完题的情况下，如何处理“做与不做”的关系。也可以说这是职考的重点。考生只有在紧张的情况下才能准确的找到自己熟悉和擅长的内容，并做出好的回答，这是公务员必须具备的抓住主要矛盾的能力。所以建议考生把目标定为130题，保证完成125题，正确做100题。这样考生就不会感受到必须做好140题的压力，心理也会放松很多，有助于完成考试。实践证明，这是成功的第一步。

(2)跳出问题的海洋，走进问题的河流。

这是复习的基本点，主张教师进入题海，寻找规律；学生提问，提高复习效率。职称一万多题，不可能复习完。另外，考生复习时间很少，必须跳出题海战术，有选择地复习题目。缩小范围才能找到复习的重点，这是成功的第二步。

(3)单位审查，分合击。

这是老师推荐作业系统法复习的重点。通过单元复习，试着把题做两三遍，第一遍，第二遍，错题，第三遍，第二遍。事实表明，只有这样，你才能集中精力做题，熟悉题型，体验考点，把握规律，也就是巩固你做过的习题，找出你在真题考试中能做的题。小心，2000次不要再做了，不然做多了就没信心了。