专业八级改错练习-3,第1张

专业八级改错练习-3,第2张

我们生活在一个对科学谈论很多的社会中,但是我要说,受过学校教育(包括大学教育)的人,不到百分之五能够理解科学推理。我们对科学更无知,因为在西欧,人们接受的教育与我们相当。有很多孩子知道电脑的一切——如何组装电脑,如何拆卸电脑,以及如何为游戏编写程序。所以,如果你让他们解释制造_ _ _ _ _ 4 _ _ _ _ _计算机的物理学原理,你会一无所知。_ _ _ _ _ 5 _ _ _ _ _对科学的不理解导致了诸如忽视人类的创造力之类的事情。这也模糊了科学和技术之间的界限。很多人并不认为这两者有什么不同。科学是生产_ _ _ _ _ 8 _ _ _ _ _种可以应用或不可以应用的新知识,技术是将知识应用于生产某种产品、机器或类似的东西。这两者是完全不同的,对一个有能力的人很少对其他人有能力。_____9_____科学本身或多或少是无害的。但只要它能提供技术,就不一定有害。还没有哪个社会有能力预测10种新技术的后果,这些后果可能是巨大的。

【回答】

1.在which之前添加,或将which改为where

这里,which引导限制性从句,修饰先行词society.in在从句中作状语。当然也可以用关系副词where引导定语从句,在从句中作状语,比如:金钱是无底的海洋,荣誉、体贴、真理都可能掉在其中。

2.关于…的变化

3.将So改为But或然而或然而。因为这里的语境是转折关系。

4.删除关于。因为explain是及物动词。

5.把你换成他们

6.把like改成as。因为比如是固定搭配。

7.变化意味着“原因,起因”。

8.变化有别于区分。持有的意思是“有区别”。后者的意思是“区分,找出区别...

9.把别人换成别人。这样,other就与上面的one形成了固定搭配,意思是“The other one”

10.变有害为无害。只有这样,才能表达语境的对比关系。

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