小升初家长：教会孩子树立目标

教孩子设定长期目标

进入初中后，家长要做的第一件事就是教孩子树立自己的目标。整个中学阶段有六年。如果一个孩子没有明确的目标，在六年的成长过程中，他的收获是有限的。

我也是老师。在教学过程中，我发现很多孩子都有明确的目标。他们知道自己未来想做什么，应该往哪个方向努力。在中学的学习中，让孩子有目标是非常重要的。有些孩子进入中学后还处于半玩耍状态，和小学时一样，所以学习上的收获可能没有那么大。

指导孩子合理利用时间。

中学的课程很多，要求比小学高很多。此时，孩子面临的学习任务比以前要重得多，这就引出了一个问题:如何提高学习效率，这是对中学生的重要要求。

其实很多孩子智力差别不大，但是学习方法和学习效率的差别可能非常大。从初中开始，就要把学习效率的提高作为一项非常重要的基本素质和能力来重视、发展和培养。在这期间，家长要对孩子进行训练，让孩子学会做各种计划，比如安排时间、学习等。

只有孩子懂得合理控制时间，利用时间，才会有更高的学习效率。跟上中学的学习节奏，自觉主动地适应中学的要求，是中学学习的重要条件。被动的，包括家长和老师的监督，效果会比较低。

相信你的老师。

中学以后，很多学生和家长都会觉得学校好。这里强调的是，一个人必须信任自己的老师。不同的学校各有特色，学生和老师形成良好的伙伴关系更重要。家长不能忽视这方面。和老师形成良性关系，对孩子的学习和老师的教学都有很大的帮助。不要关注学校之间的差异，要相信教孩子的老师。

要求孩子明辨是非。

到了中学以后，孩子接触的东西比小学多得多，受到的诱惑也会多得多，有好的也有坏的影响。这就需要孩子学会明辨是非。

我们在小学的时候，就开始注意培养孩子这方面的能力，让他们能够正确的辨别是非，对错，抵制各种诱惑。诱惑有很多方面，有些表面上看起来并不恶毒，比如音乐、舞蹈，但是处理不好就会耽误学习，成为不良因素。一个孩子知道什么是对的，什么是错的，什么是重要的，什么是轻的，知道如何抵制各种诱惑。在这样的新环境中，他可以排除各种干扰，专心于自己的学习。

达成共识，做好亲子沟通

如何明辨是非，抵制诱惑，需要家长和孩子达成共识。

我们发现，现在很多孩子进入初中后，和父母疏远了，甚至有了代沟。父母也会觉得孩子没有以前那么听话了，很难沟通。这往往是因为父母无法和孩子达成共识，比如孩子认为是对的，父母认为是错的；父母认为是对的，孩子却不同意。双方意见不合，对方也接受不了。

父母和孩子达成共识很重要。一个孩子的可塑性很强。只要父母说得有道理，他能接受的话，就会逐渐消除和父母的隔阂。如果每个人都这样处理，那么孩子就能认识和接受更多好的东西，这样他的抵抗力自然会增强，学习也会更专注。

这个暑假可以作为小学到初中的缓冲期。假期里，家长可以教孩子如何规划两个月的休息时间，让孩子学会合理安排时间，制定计划。