英语六级考试技巧揭秘(一)

英语六级考试技巧揭秘(一),第1张

英语六级考试技巧揭秘(一),第2张

如何进行阅读?首先,到现在为止,词汇对阅读的影响应该不大,因为你可以通过我说的词根来猜测。
2。提高阅读能力是一个终身的问题,最后阶段很难提高太多,所以重点应该放在找答案和做题的能力上,因为这个能力是可以提高的
3当你在上课的时候,你会发现老师可以跳过难的例题。这个问题是关于主题等。你当时是不是觉得太有道理了?不选老师给的答案就要自杀,但是课后自己很难做到。不要认为老师的方法是事后诸葛亮。其实如果平时做不到,就是方法的问题。所谓不读或略读,其实就是让你快速阅读,阅读时有失偏颇。因此,你应该认真遵循老师的方法,注意他的方法。但是有同学说做了之后就把答案背下来了。怎么做?我的经验是这样的。第一遍,按时间做第二遍,精读,第三遍不做题,只是分析文章,分析老师讲课思路。这一点很重要!

文章分为四个部分:从头开始,从开头转到结尾,从开头转到结尾,从结尾转到结尾,因为完全否定或者完全支持任何事情都是不可能的。是结论,文章分新旧观点,首段结论,解题,问答。新旧观点对比主题要出现在一个不能是两段的段落的开头,否则没有讨论,而第一段的结论主题在第一段,所以第一段是必读,第二段的开头是必读。文章结尾一定要三句话合起来,经常会有考题。一般有一个问题,前三句结尾一定要看,一般每段只看第一句就够了。但是,做题的时候,是不够的。

1)在英语学习中,我们自然会遇到很多生词。这个时候,很多人立刻翻看字典,寻找单词的意思。其实这种做法是不科学的。不仅费时费力,还会影响阅读速度。事实上,阅读材料中的每个单词都与它前后的单词、句子甚至段落有关。我们可以利用上下文(各种已知信息)来推测和判断一些生词的意思。猜测词义时,可以利用以下线索:

有针对性的解释

针对性解释是作者为了更好地表达自己的思想,对文章中的一些重要概念、疑难术语或词汇进行的解释。这些解释提供了具体的信息,使用它们很容易猜出单词的意思。

1.根据定义猜测词义

如果一个新词是由句子或段落解释的定义,理解句子或段落本身就意味着推断这个词的意思。

例如:

人类学是对人的科学研究。

根据定义,人类学是“研究人类的科学”。

在俚语中,“jam”一词指的是一个人所处的状态

发现自己处于困境。

同样,从上下文的定义来看,jam这个词在俚语中的意思是“进退两难”。

所定义的句子的谓语动词是:be,mean,deal,被认为,be,reference,

被称为,被称为,定义,委托,签署,宪法等。

2.根据复述猜测词义。

复述虽然没有定义那么严谨和详细,但它提供了足够的信息让读者猜测生词的意思。复述部分可以是适当的单词、短语或从句。

同位语

如果你想,研究单词意思的语义学是必要的

聪明地说话和阅读。

这个逗号中的短语的意思是“研究词义的学科”。该短语与之前的新词semanties搭配,不难猜测semanties指的是“语义”。

复述中,常使用逗号连接构成同位语的两部分,有时也会使用破折号、冒号、数字、引号、括号等。

电容,即储存电荷的能力,是电子电路最常见的特性之一。

从同位语中,我们可以很快猜出电容这个新词的意思——电容。需要注意的是,副词或短语如或,类似地,也就是说,换句话说,即,或其他,说即经常出现在同位语之前。

定语从句

Krabacber患有SAD,这是季节性情感障碍的简称,

大学英语四六级考试猜词技巧解读(二)& 65533;

一种以严重季节性情绪波动为特征的综合征。

根据表示季节性影响的定语从句和新词SAD后的同位语

一种以严重的季节性情绪波动为特征的综合征,我们可以推断出SAD的含义,即“季节性情绪障碍”。

根据例子猜测单词的意思

适当的例子可以为猜测新单词提供重要线索,

例如:

战争和重大科学研究等划时代事件的后果

新发现不再像以前那样局限于一个小的地理区域

过去。

“战争”和“重要科学发现”这两个词是新词的例子,通过这两个词我们可以猜测出划时代的“重要”的大致含义,这与它的“划时代”的确切含义非常接近。

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