考85分:应考准备没花很多时间

我在2005年1月参加了大学英语六级考试。虽然我是靠着蹭“优秀”的分数(85分)进入“优秀”行列的，但我最满意的是我的复习效率很高，整个备考没花多少时间。

大二上学期考的，但是大一寒假考了六级辅导班。可能读书和考试日的距离有点远(近一年)，但这充分发挥了我做详细笔记的优势。平时上课习惯做详细笔记，又快又清楚，所以隔一年拿出新东方的资料复习的时候，感觉很亲切，复习起来自然是事半功倍。所以我认为课堂笔记非常重要。俗话说，“好记性胜过烂文笔”。当然，我并不是说要盲目的去听写老师的话。在理解的基础上写下自己的理解会更好。如果不明白，可以做个记号，课后再看。理解了，印象会更深刻。老师们经常谈论一些学习英语的方法。如果只是听说，我觉得有点可惜。毕竟都是经验之谈，我会把老师讲的方法记下来，供以后自己练习。同时也留下了详细的资料，以备日后查阅。这不是一举两得的事吗？

考场体验

有人对考试做了一个有趣的评论:考试真的是最好的东西。他们可以把人拆散，然后重新组合。上午考理科，逻辑分析和计算是你的命根子；下午考历史。秦汉和农民起义成了你的最爱。过了这个神奇的中午，你会忘记早上所有的科学，假装你所有的脑细胞都是历史。当你考完试后，你的头脑里什么都没有了。

的确大部分人在考试的时候咬牙切齿，但是既然要面对，那就最好调整心态。(没办法改变“以考定级”的现状，还是自己改吧)

说到考试，我并不是很紧张，即使是高考(真可惜，我以为这是一场值得紧张的考试，最后也没什么感觉)。从心理学角度来说，战略上要轻视考试，战术上要重视考试。我觉得英语考试不像理科，不是一门有起伏的学科。平时是什么水平，测试结果应该是一样的。更有甚者，大学生甚至经历了一场终身高考。如果他们考的是“小”六级，因为紧张而发挥失常就有点说不过去了。所以只要复习得当，就应该满怀信心步入考场。

对于复习，虽然说知识的积累要在平时，但是我觉得考前集中复习还是很有必要的。抱佛脚总比不抱好。这时候复习就要抓住重点。通常应该强攻哪个部位最弱。比如听力扣分多，就要把真题拿出来多听。

有些人喜欢在考前拿着复习资料，专门找个安静的地方复习。其实从心理学的角度来说，这是没有必要的。因为人在自己熟悉的环境中看书，更有利于记忆。

如果你给自己安排了一个“庞大”的复习计划，在考试前一天发现自己没有时间完成，不要慌。大家都一样。只能说明你是个认真的人。无论你复习的多好，在踏入考场的那一刻，都要深呼吸，告诉自己“你能行”。(所谓的心理暗示)

考试时，有些人一见到考官就紧张。我一般用“无视”的方法。但是，还有一种方法可以使用:观察考官。坐考的时候可以观察你的考官，比如“这个考官驼背”或者“这个人长得跟我以前的邻居很像”。通过观察，可以增加和考官的亲密度(甚至觉得会很有趣)。自然，你原本紧张的心情也会逐渐平复下来。

英语六级考试经验

我觉得这次考试复习最重要最有效的方法就是做历年考卷，哪怕是真题。

抛开“英语学习”的角度，单从考试来讲，做真题才是正道。因为只有那些真题是考官写的，分析这些题才有意义，题的质量才有保证。其他模拟题之类的没时间就不用做了。有时间的话，最好多做几套真题几次，研究一下考官的出题思路。

倾听:

要想有好的听力，首先要纠正自己的发音。只有你的发音清晰正确，你才能立即反映出别人在说什么。六级是没有口音的人读的，所以是标准英语(准确的说是美国口音)。除了多听，还可以关注对话中涉及的不同场景。从场景出发，总结不同场景会用到的短语和词汇也是很有用的。可以先看选项再回答，听的时候会有重点。听力也讲究注意。如果注意力不够，听对话可能还行，听笑话就会走神。所以，即使不明白的地方，也要耐心听完整段。否则你就没能力为你不懂的东西买单。

阅读:

其实我读得不是很快，尤其是科技类的文章。六级阅读文章也有不同的分类，有情节的文章会更容易阅读。但我得出的结论是，阅读不能按照自己的喜好去做，应该强迫自己多读一些自己不喜欢的类型的文章，这样不仅可以积累一些这方面的词汇，还可以培养对这类文章的亲切感。如果你带着抵触情绪看文章，你肯定不会明白它的意思。

词汇和结构:

词汇当然要在平时积累，但是六级也有其特殊性。英语六级词汇题重复率高，多做历年词汇题有帮助。六级也强调相似词的比较，所以学习的时候最好是分组(词串)总结相似词。

合成和综合纠错:

作文难准备。说实话，只有多写多读，才真的有可能写出好文章。但是为了考试，你可以看看作文的“模板”，看看别人是怎么写的。也可以自己套用一些句子结构。但我觉得没必要为了写复杂的长句而设置从句(经常有错)，这样会让阅卷老师困惑，降低印象分。

改错的时候需要耐心仔细。我们要改变的，往往是我们容易犯错的地方。多注意自己可能犯的错误，应该没问题。

只要方法得当，效率高，准备六级考试应该不会花太多时间。但是如果只是为了考试而考试，那就没有意义了。我不否认考前用适当的应试技巧集中复习是很有效的，但是从英语学习的角度来说，还是那句老话:功夫在平时。如果把考试看成是对自己学习的激励，而不是最终目的，那么考试就更有意义了。

各位同事，让我们互相鼓励:学习毕竟是一辈子的事情。既然是你一辈子都要做的事，为什么不快乐地去做呢？